Cours 10 - Troubles dissociatifs et TSPT Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le trouble dissociatif?

A

Trouble caractéristé par une disruption et/ou une discontinuité de l’intégration normale de la conscience, de la mémoire, de l’identité, des émotions, de la perception, de la représentation du corps, du contrôle moteur et des cmpts.
Donc : touchent la perception de ce qu’est la réalité

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2
Q

Quels sont les types de troubles dissociatifs ?

A

Amnésie dissociative
Dépersonnalisation
Déréalisation
Trouble dissociatif de l’identité

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3
Q

Qu’est-ce que l’amnésie dissociative ?

A

Incapacité à se rappeler des informations autobiographiques improtantes, habituellement traumatiques ou stressantes, qui ne peut être un oubli banal.

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4
Q

Qu’est-ce que la dépersonnalisation ?

A

Expérience d’irréalité, de détachement, ou bien d’être un observateur extérieur de ses propres pensées, de ses sentiments, de ses sensations, de son corps, ou de ses actes (ex.: indifférence émotionnelle, déformation de la perception du temps).

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5
Q

Qu’est-ce que la déréalisation ?

A

Expériences d’irréalité ou de détachement du monde extérieur (ex. : monde extérieur est perçu comme un rêve)

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6
Q

Qu’est-ce que le trouble dissociatif de l’identité ?

A
  • Deux ou plusieurs états mentaux distincts (passe de l’un à l’autre sans s’en rendre compte)
  • Discontinuité marquée du sens du soi et de l’agentivité
  • Altérations de l’affect, du comportement, de la conscience, de la mémoire, de la perception, de la cognition et/ou du fonctionnement sensorimoteur
  • Fréquents trous de mémoire
  • En occident: parle souvent d’alter ou de personnalité multiple.
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7
Q

Quelle est l’étiologie du trouble dissociatif de l’identité ?

A

Association entre le TDI et le trauma à l’enfance
- Théorie d’une vulnérabilité des styles d’attachement, soit désorganisé/désorienté :
impasse dans la relation parent/enfant occasionne une rupture dans le développement de l’identité;
dissociation vécue comme mécanisme de défense
- Modèle d’états comportementaux distincts : Dissociation du moi répétée dû à des traumas à l’enfance mènerait au développement de personnalités multiples
- Phase critique : naissance jusqu’à 5-9 ans

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8
Q

Quels sont les traitements des troubles dissociatifs ?

A

Thérapies basées sur les modèles psychodynamiques/psychanalytiques.
- processus long
- Risque de traumatisation secondaire pour le thérapeute
- Peut être bénéfique d’user de supervision individuelle ou de groupe
- Formaitons complémentaires : EMDR, hypnose, thérapie clinique dialectique, thérapie focalisée sur le transfert

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9
Q

Qu’est-ce que le TSPT (trouble du stress post traumatique) ?

A

Réponse extrême à un facteur de stress intense, caractérisé par une forte anxiété, l’évitement des stimuli associés au traumatisme et un émoussement des réactions émotionnelles
- Élément causal (élément déclencheur) est défini MAIS l’évènement traumatique ne peut à lui seul déclencher un TSPT

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10
Q

Quelle est la différence entre le stress normal et aigüe ? Quelles sont les caractéristiques du stress ?

A
  • Chronicité
  • Intensité de l’évènement
  • Étapes de la vie (ex.: stress lié à la parentalité)
  • Capacité de gestion émotionnelle
    Caractéristiques CINE
  • Contrôle : impression d’en avoir peu ou pas sur une situation
  • Imprévisibilité
  • Nouveauté
  • Ego : Menace à soi/à la personnalité
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11
Q

Quels sont les facteurs de stress identifiés dans la littérature scientifique ?

A

Facteurs liés à des catastrophes naturelles : ouragan, tsunami, séisme, éruption volcanique
“ découlant de l’activité humaine : guerre, terroriste, prise d’otage, viol, agression, accident
“ liés aux évènements de vie : deuil, immigration, vieillissement, métier

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12
Q

Quels sont les facteurs de stress chez les militaires qui les amènent à être prévalents au TSPT ?

A
  • Militaires exposés au combat sont grandement à risque de développer un trouble de stress post-traumatique (prévalence 12 à 30%)
  • Exposition à des stimulis sonores qui rappellent la guerre
  • Exposition des militaires aux explosifs augmente le risque de développer un TSPT
  • Autres prédicteurs : être une femme, déploiement au front, stress organisationnel (poste avec responsabilité au sein de l’armée), blessures durant le combat
  • Perception du support social (perception importante, pas juste en avoir un)
  • Imapct sur la qualité de vie (multidimensionnel) et automédication
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13
Q

Quels sont les facteurs de stress chez les premiers répondants qui les amènent à être prévalents au TSPT ?

A
  • Pompiers : plus à risque d’être exposés à des évènements de nature traumatique
  • Prévalence du TSPT : 6.5 à 37%
  • Culture liée au métier :
    • Culture centrée sur ce que l’on pourrait caractériser comme des tropes masculins d’héroïsme, de force, de “ténacité” et de rationalité.
    • Discussions liées au vécu émotionnel est souvent associeés à de la stigmatisation
    • Associée à des barrières d’accès aux traitements
  • Pour les soutenir sur le plan psychologique = sensibiliser, donner de l’information, rationnaliser ce que c’est
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14
Q

Quels sont les critères du DSM-V du TSPT ?

A
  1. Exposition à un évènement traumatique : à la mort effective ou à une menace de mort, à une blessure grave ou à des violences sexuelles
  2. Exposition peut être directe ou indirecte
  3. Présence d’un ou plusieurs sx suivants :
    • Souvenirs répétitifs, involontaires et envahissants
    • Rêves répétitifs provoquant un sentiment de détresse
    • Réactions dissociatives (ex.: flashback)
    • Sentiment intense ou prolongé de détresse psychique
    • Réactions physiologiques marquées
  4. Évitement persistant des stimuli associés au trauma
  5. Altérations négatives des cognitions et de l’humeur comme en témoignent deux (ou plus) des éléments suivants :
    • Incapacité à se rappeler un aspect important de ou des évènements traumatiques
    • Croyances ou attentes négatives
    • Distorsions cognitives
    • État émotionnel négatif persistent
    • Réduction nette de l’intérêt pour des activités importantes
    • Sentiment de détachement d’autrui
    • Incapacité persistante d’éprouver des émotions positives
  6. Altération marquée de l’éveil et de la réactivité associés à un ou plusieurs évènements traumatiques comme en témoignent deux (ou plus) des éléments suivants :
    • Cmpts irritables ou accès de colère
    • Comportement irréfléchi ou autodestructeur
    • Hypervigilance
    • Réaction de sursaut exagéré
    • Problèmes de concentration
    • Perturbation du sommeil
  7. Dure plus d’un mois
  8. Entraîne une souffrance cliniquement significative ou une altération du fonctionnement
  9. Non imputable aux effets physiologiques d’une substance
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15
Q

Quelle est l’étiologie du TSPT ?

A

Évènement traumatique –> Réactions non métabolisées et non assimilables –> Prolongement des réactions sensorimotrices –> Période d’identification à une condition de victime –> Combativité/Impuissance

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16
Q

Quels sont les facteurs de risque prétraumatiques au TSPT ?

A

▪ Abus physiques et sexuels au cours de l’enfance
▪ Traumatismes antérieurs
▪ Expériences familiales difficiles
▪ Ethnie et appartenance à une minorité raciale
▪ Faible niveau socioéconomique
▪ Intelligence limite
▪ Faible scolarité
▪ Histoire psychiatrique personnelle et familiale

17
Q

Quels sont les facteurs de risque péritraumatiques au TSPT ?

A

▪ Gravité de l’évènement
▪ Réaction de peur intense, d’horreur ou d’impuissance
▪ Présence d’une intention malveillante dans le geste posé
▪ Type de traumatisme
▪ La participation active plutôt que d’en être témoin (ex: combat militaire)
▪ La dissociation lors du trauma

18
Q

Quels sont les facteurs de risque post-traumatiques au TSPT ?

A

▪ Niveau de soutien
▪ Comorbidités
▪ Symptomatologie de reviviscence et d’évitement
▪ Atteinte de l’image de soi
▪ Contexte de vie précaire

19
Q

Comment appliquer le traitement chez les pompiers (premiers répondants) ?

A
  • Entretien motivaitonnel : motiver la personne aux changements, permet de travailler sur le sentiment d’ambivalence
  • Psychoéducation sur la santé mentale adaptée à la culture du métier (ex: utilisation d’humour, récits de pompiers, plusieurs ateliers)
20
Q

Qu’est-ce que la thérapie axée sur le trauma ?

A

Thérapie axée sur le trauma se divisant en 3 étapes :
Phase 1 : Assurer la sécurité, réduire les sx les plus invalidants, augmenter les compétences émotionnelles, sociales et psychologiques
Phase 2 : Traitement des aspects non résolus pour favoriser l’intégration de l’évènement traumatique
Pahse 3 : Consolidation des acquis

21
Q

Qu’est-ce que la TCC dans le traitement du TSPT ?

A

Thérapie cognitive-comportementale :
- Objectif : Remplacer les pensées et cmpts dysfonctionnels
- Techniques : restructuration cognitive, gestion du stress, de l’anxiété et de l’exposition

22
Q

Qu’est-ce que la thérapie de traitement cognitif dans le traitement du TSPT ?

A

Surtout utilisé dans le traitement du TSPT chez les victimes d’AS
- Généralement 12 séances
* Objectif : travailler sur les croyances dysfonctionnelles liées au trauma

Phases de la thérapie :
1. Psychoéducation sur le TSPT, les pensées et les émotions
2. Exploration des pensées et croyances directement liées au trauma (utilisation du questionnement socratique)
3. Développement de stratégies d’identification et d’adaptation liées aux pensées et croyances
4. Soutien du thérapeute dans l’application des stratégies apprises

23
Q

Qu’est-ce que le EMDR (eye movement Desensitization and Reprocessing) dans le traitement du TSPT ?

A
  • Attention divisée entre le mouvement des yeux et le récit traumatique vise à réduire la réponse émotionnelle liée à l’exposition au trauma tout en travaillant sur les pensées, comportements et croyances
  • Basé sur le modèle du traitement adaptatif de l’information
24
Q

Quels sont les liens entre les troubles somatiques, le TSPT et les troubles dissociatifs ?

A

Beaucoup de comorbidités entre ces 3 troubles
Les traumas sont associés au TSPT, aux symptômes somatiques et aux symptômes dissociatifs.
Étude de Kratzer et al., 2021
Objectif : évaluer la présence de symptômes du TSPT,
somatiques et dissociatifs chez les adultes ayant vécus un ou des traumas à l’enfance
Résultats :
* Symptômes somatiques : douleurs musculaires et
articulatoires, maux de tête
* Symptômes dissociatifs : déréalisation
* Symptômes du TSPT : difficultés de sommeil, irritabilité,
difficulté de concentration, évitement