cours 10 - meilleures pratiques parentales Flashcards
les besoins psychologiques fondamentaux (TAD)
- affiliation sociale
- compétence
- autonomie (auto-détermination)
si les besoins fondamentaux (TAD) sont satisfaits…
- bien-être, performance, apprentissage
en quoi le style démocratique encourage l’acquisition des besoins fondamentaux (TAD)
- chaleur : permet + affiliation sociale
- encadrement : permet + compétence
comment encourager le dev. autonomie ?
encadrement empathique :
- empathie
- raisons
- choix
- langage non-controlant
écoute active
= élément de départ pour aider son enfant à exprimer ses émotions
- implique lui accorder toute son attention
- faire des reflets
- normaliser l’experience
- permet d’étiqueter les émotions, dev. voc. de l’enfant
étapes pour aider les enfants à exprimer leurs émotions (4)
- écouter avec attention (écoute active)
- accueillir les émotions, montrer qu’il est écouter
- nommer les sentiments (pas invalider)
- utiliser imaginaire : imaginer situation idéale, embarquer dans le jeu
comment susciter la coopération (5 étapes)
- décrire le pb objectivement (plutot que blamer l’enfant)
- donner renseignements (expliquer)
- dire en 1 mot ce qu’on a à dire (less is more)
- écrire une note/se retirer (pour ne pas attaquer le kid)
- parler de ses sentiments (ne pas abuser pour pas faire culpabiliser, formulation au «je»)
comment remplacer la punition (7 étapes)
- indiquer à son enfant une façon de se rendre utile (occuper/distraire)
- exprimer son désaccord
- formuler des attentes
- montrer à l’enfant comment redresser la situation
- offrir un choix à l’enfant (options ok de comportements)
- passer à l’action (le retenir, le déplacer)
- résolution de pb
comment encourager l’autonomie chez l’enfant ? (6 étapes)
- présenter des choix à l’enfant
- montrer que ses efforts sont respectés
- ne pas poser trop de questions
- ne pas se presser à répondre aux questions de l’enfant (lui donner la possibilité de répondre à ses propres questions)
- encourager l’enfant à utiliser des ressources extérieures au foyer familial
- ne pas supprimer espoir
importance de l’espoir
- améliore le rendement académique (résultats, fréquentation, engagement, diplome univ.)
- santé
comment réagir aux succès
- pas évaluer (t’es une championne)
- plutôt décrire ce qu’on voit
- et décrire ce qu’on ressent
comment favoriser l’épanouissement de son enfant ? (se dégager des rôles qui l’empechent de s’épanouir) - 6 étapes
- rechercher occasions qui permettent de présenter une nouvelle image de lui-meme
- placer enfant dans situations qui lui permettent de se voir différemment
- faire sorte qu’enfant entende des choses positives à son sujet par son parent
- donner ex. du comportement qu’on souhaite inculquer (modeling)
- etre un coffre aux trésors de bons coups («je me souviens la fois ou tu…»)
- refleter les sentiments & les attentes plutot que l’ancienne image de l’enfant