Cours 10 Flashcards

1
Q

En quoi pouvons-nous différencier la psychologie humaniste de la psychologie béhaviorale ou psychodynamique en ce qui a trait à l’importance de l’inconscient dans l’étude de l’être humain? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de donner le postulat de chacune des approches à cet effet tout en décrivant la position de chacune des approches face à la notion de libre-arbitre.

A

Humaniste : Les humanistes mettent l’accent sur le conscient, mais reconnaissent l’existence de l’inconscient. Cependant, ils pensent vraiment que c’est la conscience subjective qui devrait être le guide de l’être humain. Ceci stipule l’existence du libre-arbitre, car la psychologie humaniste met l’emphase sur le client et sur le changement de celui-ci à travers ses efforts.
Béhaviorisme : Dans le béhaviorisme, il est inutile de parler d’inconscient, car l’emphase est mise sur les comportements et l’environnement. Il n’y aurait donc pas de libre-arbitre, car toutes les actions commises proviennent du cerveau et le libre-arbitre est une illusion subjective
Pour les psychodynamistes, l’inconscient est très important, car c’est de lui que viennent nos pulsions qui vont à leur tour forger le reste de notre personnalité et guider nos comportements. En fait, la grande partie de la théorie psychodynamique dépend de l’inconscient. Ainsi, il n’y aurait pas de libre-arbitre ici, car les pulsions inconscientes sont maîtres et ne viennent pas de nous consciemment. Selon Freud, il n’y a que de la matière! Donc psyché = modifiée par la parole – corps contient la psyché – qui s’attache au corps par l’énergie vitale qui est la libido. Il n’y aurait donc pas de libre arbitre. Met l’accent sur l’inconscient, c’est lui qui régit le monde psychique du cerveau. Il n’existe pas de libre arbitre selon la psychanalyse, tout provient des pulsions inconscientes, des défenses, etc.

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2
Q

Pourquoi dit-on que toutes les approches en psychologie clinique mènent à des résultats similaires? Nommez ce que les approches ont toutes en commun et précisez le facteur déterminant du succès thérapeutique indépendamment de l’approche. Ensuite, nommez le nom de l’effet pour expliquer l’équivalence du succès des différentes approches, puis concluez en nommant deux facteurs extrinsèques à la thérapie exerçant une influence considérable sur le changement/succès thérapeutique.

A

Les approches ont les facteurs suivants en comment : authenticité, congruence, regard positif inconditionnel et l’empathie. Ces aspects affectent la qualité de l’alliance thérapeutique, facteur déterminant du succès thérapeutique, qui est responsable d’environ 30% de comment le processus thérapeutique va se dérouler. Le nom de l’effet qui explique l’équivalence du succès des différentes approches se nomme l’effet dodo-bird. Les facteurs extrinsèques qui vont affecter la thérapie sont les attentes du client envers la thérapie et les facteurs extérieurs à la thérapie sur lesquels nous n’avons pas de contrôle.

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3
Q

Expliquez comment nous sommes passés d’une conception physique des causes de la maladie mentale à une conception psychique des causes de la maladie mentale. Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de nommer les deux personnages historiques qui ont marqué ce changement de conceptualisation, puis expliquez-en les raisons.

A

Les maladies étaient avant perçues comme étant de cause physiologique et non mentale. Par contre, avec la popularisation de la psychanalyse de Freud et les travaux d’autres comme Breuer ou Chacot, il devient de plus en plus évident d’accepter qu’il puisse y avoir des causes psychiques. La psychanalyse était issue de la pratique clinique, donc avec leurs nombreuses observations, les auteurs de ce courant amènent l’idée qu’il peut y avoir des causes psychiques aux maladies.
Le premier pionnier en ce sens était Charcot, mentor de Freud, en utilisant l’hypnose sur les hystéries de conversion. Il affirmant que la base des troubles était de la répression sexuelle. Freud a été le pilier permettant de dire que c’étaient maintenant des maladies mentales, il a même ajouté à cela en établissant que c’était plutôt des traumatismes sexuels qui étaient à la base des symptômes de ceux-ci.

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4
Q

MISE EN SITUATION :
« Nathaniel vient de recevoir une lettre d’embauche. Il a envoyé une multitude de CV dans diverses compagnies, mais la seule qui lui confirme un poste est une entreprise de plastique. Nathaniel réfléchit afin de prendre une décision face à cette offre. Il se sent angoissé. En fait, c’est comme si sa vision souhaitée de lui-même (soit celle d’être un environnementaliste avéré) ne correspond pas avec la description de tâche du poste. Toutefois, puisque ses parents ne lui donnaient de l’amour qu’en cas de réussite scolaire, Nathaniel décide d’accepter le poste afin d’être en adéquation avec la vision souhaitée que ses parents entretiennent de lui-même. »
Selon Carl Rogers, comment pouvez-vous expliquer le processus décisionnel du jeune homme de la vignette clinique suivante? Assurez-vous d’utiliser les termes issus de l’approche centrée sur la personne (pas besoin de les définir; reproduisez la vignette, mais en changeant les parties en gras pour utiliser les termes humanistes). Afin de vous aider, les parties en gras sont les parties qui nécessitent une explication théorique humaniste.

A
  • réfléchit afin de prendre une décision face à cette offre. Il se sent angoissé. : Évaluation organismique
    o pour évaluer si une situation est autoactualisante ou non
    o Les états affectifs = source d’information primordiale; en se connectant à son ressenti, on possède toute l’information nécessaire pour croître.
  • sa vision souhaitée de lui-même : idéal du moi
  • ne correspond pas : incongruence
    o État lorsque notre soi (qui est nous) n’est pas le soi idéal (La chose qu’on aimerait être)
  • donnaient de l’amour qu’en cas de réussite scolaire : considération positive conditionnelle
    o Lorsque nous percevons que notre entourage sociale nous considère de manière positive seulement quand des conditions sont remplis
  • d’être en adéquation : congruence
    o État lorsque notre soi (qui est nous) est le soi idéal (La chose qu’on aimerait être)
    o Être en accord avec la personne que nous sommes présentement
    Il a recouru à l’évaluation organismique, pour savoir si accepter ce poste est une action autoactualisante ou non. Il est angoissé, car il agit à l’encontre de soi et de son soi idéal. Il ressent une incongruence fasse à ses états émotionnels et son soi réel. Celle-ci s’explique par l’amour / considération positive conditionnelle qu’il a reçu en enfance de ses parents. Il est donc habitué à agir selon leurs attentes pour avoir leur approbation et leur amour. C’est pourquoi il finit par accepter le poste et aller en adéquation avec le vouloir de ses parents.
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5
Q

Résumez l’essentiel de la critique de Michel Foucault à l’égard de la psychiatrie traditionnelle. Utilisez la même comparaison que cet auteur a utilisée dans son livre, nommez sa critique des traitements psychiatriques de certains médecins de cette époque et nommez sa conclusion quant au but escompté par ces traitements.

A

Foucault a comparé les gens avec maladie mentale au personnes qui avaient la lèpre au moyen-âge. Il disait qu’on les traitait de la même manière avec l’isolement et pire encore, qu’on les enfermait avec des criminels, hérétiques, libertins et des gens plus pauvres. Il fait la critique de Tuke en disant que son traitement était seulement la punition des “fous” jusqu’à ce qu’ils apprennent à agir normalement, donc à être soumis et conformes aux règles admises. Il critique aussi Pinel en disant que son traitement était seulement une version étendue de la thérapie par aversion. Selon lui, les traitements de son époques ne servaient qu’à brutaliser é répétition le malade jusqu’à temps qu’il intègre la structure sociale
Il critiquait aussi la vision de Pinel et Tuke qui était en bref une thérapie par l’aversion où on contraignait le patient à s’adapter aux normes sociétales par la force. Selon Foucault, ces traitements ne servaient qu’à brutaliser à répétition les patients jusqu’à ce qu’ils entrent dans le cadre sociétal qu’on leur réservait.

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6
Q

Donnez un exemple présentant deux personnes ayant le même comportement, mais avec l’une d’elles présentant une défense paranoïaque et l’autre présentant une défense obsessionnelle.

A

Obsessionnelles : formation réactionnelle : je vois mon boss que je n’aime pas, je lui dit qu’il a de beaux souliers.
Parnoïaque : projection : je trouve que mes souliers sont beau aujourd’hui, je vois mon boss et je complimente ses souliers

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7
Q

Quels sont les deux accomplissement ou découvertes les plus notables d’Emil Kraepelin par rapport au raffinement de la nosologie psychiatrique et de la compréhension des maladies mentales sévères? Nommez ses accomplissements et expliquez en détail leurs impacts.

A

Kraepelin à contribuer au raffinement de la nosologie psychiatrique en introduisant le concept de chronicité. Celui-ci décrit que plus la personne évolue dans sa maladie, plus la maladie réussit à s’individualiser dans son évolution et plus les chances de rémission diminue.
Il est aussi le premier à effectuer une séparation entre les troubles dit affectifs et les psychoses. Il différencie 2 types de psychoses : maniaco-dépressives et les démences précoces
Ces notions ont eu un impact important lors du développement du DSM

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8
Q

Pourquoi pouvons-nous dire que la venue de l’humanisme s’est inscrite dans un contexte social favorisant son émergence? Nommez trois événements historiques qui ont contribué à l’émergence de l’humanisme et expliquez pourquoi ces événements ont propulsé l’humanisme en avant-plan. Assurez-vous, dans votre explication, de faire un lien entre les événements ainsi que les approches cliniques dominantes à cette époque.

A

Le mouvement hippie, l’Assassinats de divers figures publics et la guerre du Vietnam sont des événements qui ont propulsés l’humanisme en avant-plan. Ces événements ont amené un doute/un critique des gens en position d’autorité dans la population. En même temps, durant cette période, les courants dominants étaient le béhaviorisme et la psychanalyse qui était perçu comme très autoritaire. On pourrait croire que l’humanisme est un renversement des courants autoritaires comme que la crise hippie et les idéologies derrière ce mouvement était un renversement des figures d’autorités présentes. Les gens qui consultaient était vu comme des patients et non des clients qui tentaient d’Aller mieux. Tous ces événements ont propulsé l’humanisme

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9
Q

Qu’est-ce qui était vrai dans le magnétisme animal?
a) Le débalancement des champs magnétiques provoqué par une mauvaise recapture des synapses (réseaux ioniques).
b) Le pouvoir des champs générés par les mains de Mesmer.
c) Les débalancements neurochimiques peuvent être réversibles grâce à l’hypnose.
d) La possibilité d’hypnotiser les gens
e) Rien n’était vrai

A

La possibilité d’hypnotiser les gens

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10
Q

Qu’est ce qui résume bien ce qu’est la métanoïa?
a) Le caractère phénoménologique de la psychose
b) Un concept psychanalytique inventé par Ronald D. Laing
c) Le processus de transformation de soi à travers la psychose
d) Selon le modèle de Laing (1978), il s’agit du stade médian, situé entre la protonoïa et le postanoïa.
e) Un concept antipsychiatrique relevant de Kinsley Hall et culminant vers la Philadelphia Association

A

Le processus de transformation de soi à travers la psychose

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11
Q

Qu’est-ce que l’approche systémique?
a) Une approche qui prend en compte les différents systèmes dans lesquels l’individu s’inscrit et qui tente de mener à l’adéquation entre l’individu et ses systèmes
b) Une approche issue de Brofenbrenner et qui vise la médiation des conflits entre les différents systèmes autour d’un individu
c) Une approche peu manualisée qui est utilisée en thérapie familiale par les travailleurs sociaux
d) Une approche désuète qui réduit l’individu à ses différents systèmes
e) Une approche issue de la psychologie humaniste et qui vise la congruence intersystème

A

Une approche issue de Brofenbrenner et qui vise la médiation des conflits entre les différents systèmes autour d’un individu

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12
Q

Qu’est-ce que l’angoisse existentielle de la solitude?
a) Nous sommes confrontés parfois à se sentir seul, comme le vendredi soir lorsque nos amis sortent, mais que nous ne sommes pas invités
b) Peu importe le degré de fusion que nous avons avec quelqu’un d’autre, il restera toujours au moins une partie de nous qui sera inaccessible à autrui, faisant donc de nous des êtres fondamentalement seuls
c) La peur de devoir créer un sens face à l’absurdité de la vie
d) Le vide créé par les deuils que nous affronterons tous dans notre vie

A

Peu importe le degré de fusion que nous avons avec quelqu’un d’autre, il restera toujours au moins une partie de nous qui sera inaccessible à autrui, faisant donc de nous des êtres fondamentalement seuls

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13
Q

Qu’est-ce qui est vrai selon Bergeret?
a) L’organisation de la personnalité limite n’est pas structurée
b) L’adolescence est une période critique durant laquelle les préstructurations de la personnalité peuvent régresser à des stades antérieurs
c) Lorsqu’un enfant stagne au stade oral et développe une structuration psychotique, cette dernière est statique et ne peut se modifier
d) Les gens qui ont des troubles de personnalité sont inévitablement borderline
e) Aucune de ces réponses.

A

l’organisation de la personnalité limite n’est pas structuré

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14
Q

Natasha est une psychologue spécialisée en relations d’objet. Elle traite des gens qui ont des troubles de personnalité sévères. À un moment donné durant une thérapie, elle s’est rendu compte qu’elle ressentait le besoin irrépressible de prendre soin de sa cliente. En effet, elle s’est vue allonger la séance de quelques minutes, et elle a beaucoup trop validé le discours de la cliente plutôt que de garder sa neutralité bienveillante habituelle. Comment pourrait-elle expliquer cela selon l’approche psychodynamique? Choisissez la réponse la plus probable.
a) C’est une névrose de transfert que la cliente projette sur Natasha
b) La cliente a un style de personnalité dépendant
c) La cliente a un style de personnalité borderline et une organisation de la personnalité borderline
d) Ce sont des enjeux contre-transférentiels qui sont peut-être induit par l’identification projective
e) C’est une incongruence psychique envers le refoulé

A

Ce sont des enjeux contre-transférentiels qui sont peut-être induit par l’identification projective

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