Chapter 13: Knowing ourselves, knowing others Flashcards
theory of mind
handler om evnen til å tenke på andre menneskers tro og ønsker og hvordan disse oppfatningene og ønskene forutsier og forklarer atferd.
Det er en avgjørende del av moden sosial interaksjon. Selv spedbarn evner å skille sosiale enheter fra ikke-sosiale. Og fra 18 måneders alder er disse barna i stand til å trekke slutninger om en persons atferd når det gjelder personens mål. Men dette er bare en liten del av utviklingen av et fullverdig sinn.
sense of self
den varierte måten et individ tenker på seg selv og har distinkte typer av selvbevissthet.
private self
fra 4 år: forstå at vi har privilegerte opplevelser som ingen andre har. kunnskap, drømmer, perspektiver.
extended self
fra 4 år: autobiografisk tidslinje, forstå at vi er linket sammen til fortiden og har muligheten til å tenke på framtiden.
ecological self
fra fødsel: vår følelse av hvor vi er når vi beveger oss gjennom verden. perseptuell og motorisk bevissthet. Automatisk, umiddelbar og ikke-verbal. Denne følelsen av selvet er tydelig når f.eks et spedbarn viker seg unna når et truende objekt nærmer seg. blir mer sofistikert ettersom barnets motoriske og perseptuelle ferdigheter utvikles.
interpersonal self
like etter fødsel: sansen av å interagere med andre intentional agents. oppstår automatisk uten refleksjon. inkluderer en sensitivitet til gjensidig
conceptual self
fra 4-5 år: mest påvirket av andre og av nærliggende kultur. sosiale roller (kjønnsroller, familieroller..). evner å forstå hvem vi er relative til.
self-concept
Et individs oppfatning av egne karakteristikker, egenskaper og evner, som danner grunnlaget for deres selvidentitet.
kinesthetic self-concept
En persons selvoppfatning av deres fysiske bevegelser og følelsen av kroppen i rommet.
mirrortest
et mål på selv-gjenkjennelse. I testen settes et merke på et individs kropp på et sted de ikke kan se direkte, og individet blir deretter konfrontert med sin refleksjon. Hvis de berører merket på sin egen kropp i stedet for speilet, blir det tatt som bevis på selvgjenkjenning.
gender identity
et individs dype følelse av å være mann, kvinne, en blanding av begge deler, eller ingen av delene, som kanskje tilsvarer kjønnet som ble tildelt ved fødselen.
gender role
et sett med normer fra samfunnet som dikterer hvilke typer atferd som generelt anses som akseptable, passende eller ønskelige for en person basert på deres faktiske eller oppfattede kjønn.
self-esteem
en persons generelle følelse av verdien sin og troen på egne evner og egenskaper. Det refererer til hvordan en person ser på seg selv og vurderer sin egen egenverdi. En sunn selvfølelse innebærer vanligvis at en person føler seg positivt om seg selv, har tillit til sine handlinger og valg, og er i stand til å håndtere livets utfordringer og feil uten å føle seg helt nedverdiget. Lav selvfølelse kan derimot føre til usikkerhet, tvil og en negativ oppfatning av ens egne evner. Selvfølelse spiller en viktig rolle i ens mentale og emosjonelle velvære, og den kan påvirke hvordan en person forholder seg til andre og håndterer ulike livssituasjoner.
self-efficacy
et individs tro på deres mulighet til å lykkes i spesifikke situasjoner eller klare en oppgave.
module
et relativt autonomt, spesialisert kognitivt system
dominance hierarchy
en sosial struktur som bestemmer posisjonen eller statusen individer har innen en gruppe, med høyere rangerte individer som vanligvis har større tilgang til ressurser eller kamerater.
false-belief task
En vanlig oppgave som brukes i utviklingspsykologi for å måle et barns forståelse av theory of mind. Oppgaven innebærer vanligvis å forstå at andre kan ha tro som ikke er sann.
false-photograph task
oppgave som brukes for å se om barn evner å skille mellom ekte bilder og manipulerte/falske. Målet med slike oppgaver er å forstå hvordan mennesker behandler og husker visuell informasjon, og hvordan de kan være sårbare for feilinformasjon eller falske minner når de blir presentert med manipulerte bilder.
theory of mind module (TOMM)
Foreslått av Baron-Cohen, er TOMM en antatt hjernemekanisme som antas å være tilstede hos normale mennesker og brukes til å tilskrive mentale tilstander til andre.
dispositional factor
refererer til indre egenskaper eller egenskaper hos et individ som kan påvirke deres atferd, for eksempel personlighetstrekk, holdninger eller evne
situational factor
Dette refererer til ytre omstendigheter eller forhold som kan påvirke en persons atferd.
fundamental attribution error
vi undervurderer den innflytelsen situasjonen har og overvurderer rollen til personlige faktorer når vi forklarer andre personers atferd.
attribution theory
vurderingen av årsaken til vår egen og andre personers atferd og utfall. “hvordan tolker man en situasjon” eksempel: var karakteren A på eksamen et resultat av hard jobbing eller var det bare en lett oppgave?
Er det noe med situasjon eller personen som bestemmer utfallet?
Personlig attribusjon på grunn av menneskers karakteristikker - A på eksamen et resultat av hard jobbing.
Situasjonell attribusjon aspekt av situasjon på grunn av en atferd - A på eksamen et resultat av en lett test.
evaluative reasoning
Den kognitive prosessen med å bestemme verdien eller viktigheten av noe basert på tilgjengelig informasjon.
