Chapitre 7: Attention & performance motrice

Question 1

Peut-on porter attention à 2 choses simultanément?

Answer 1

Non, pas sans dégrader la performance de l’une ou des deux tâches.

• dégrade pcq on doit alterner notre attention entre les deux tâches

Question 2

Quelles sont les exceptions à la limite attentionnelle pour deux tâches simultanées?

Answer 2

Si au moins une des deux tâches ne requiert pas d’attention (ou très peu) et donc qu’elle est automatisée.

Question 3

Qu’est-ce qu’une tâche automatisée?

Answer 3

Une tâche qui peut être effectuée avec peu ou pas d’attention consciente.

• Elle devient automatique après une pratique extensive et ne nécessite plus de contrôle conscient

= Par exemple, la conduite d’une voiture peut devenir automatiser avec l’expérience.

Question 4

La préparation motrice requiert-elle de l’attention?

Answer 4

Oui, la préparation d’une réponse motrice requiert de l’attention, et cette demande attentionnelle perdure même après le début du mouvement

• Tout ce qui augmente le temps de traitement du stimulus et de la réponse augmente également la période réfractaire psychologique (PRP), ce qui indique une demande attentionnelle.

Question 5

Qu’est-ce que la période réfractaire psychologique (PRP)?

Answer 5

La PRP est l’augmentation du temps requise pour amorcer une deuxième réponse (R2) par rapport à une situation contrôle où une seule réponse est demandée.

• Elle survient lorsque 2 stimuli sont présentés en succession rapide, le premier stimulus (S1) retardant le traitement du second (S2)

Question 6

La pratique élimine-t-elle la PRP?

Answer 6

Non, la PRP diminue avec la pratique, mais elle demeure présente

• Cela suggère que même les tâches motrices bien apprises requièrent une certaine attention

Question 7

L’exécution d’une tâche motrice, outre son amorce, requiert-elle de l’attention?

Answer 7

Oui

• La performance à une tâche secondaire (ex: temps de réaction) est dégradée lorsqu’elle est effectuée simultanément avec une tâche motrice primaire.

Question 8

Quant est-ce que la demande attentionelle est la plus élevée pendant l’exécution d’une tâche motrice?

Answer 8

La demande attentionnelle est la plus élevée au début du mouvement (phase d’amorce) et pendant la phase de “homing” (correction en ligne pour la précision spatiale)

Question 9

la marche continue-t-elle de demander de l’attention, même avec beaucoup de pratique?

Answer 9

Oui, le premier pas de la marche continue de demander de l’attention, car l’organisation de la réponse motrice requiert de l’attention.

Question 10

Donner d’autres exemples de tâches qui continue de demander de l’attention malgré la pratique. (Vroom-vroom) (ring-ring)

Answer 10

• la conduite d’une voiture à transmission manuelle continue de solliciter l’attention, même chez les conducteurs expérimentés. Des études ont montré que la capacité à se souvenir de panneaux routiers est diminuée pendant la conduite d’une voiture manuelle.
• l’utilisation du cellulaire au volant, même en mode mains libres, affecte négativement la conduite. Les conducteurs utilisant un cellulaire ont plus de risques de dévier de leur trajectoire.

Question 11

Peut-on porter attention sélectivement à une source de stimuli au détriment des autres?

Answer 11

Oui, il est posible de porter attention sélectivement à une source de stimuli au détriment des autres

= L’exemple du “party” illustre cette capacité: on peut maintenir une conversation malgré de nombreux stimuli distrayants

Question 12

Qu’est-ce que l’écoute dichotique

Answer 12

Une technique où deux messages différents sont présentés simultanément, un dans chaque oreille.

= Les expériences d’écoute dichotique de Cherry ont montré que les participants ne se souvenaient que du message auquel ils portaient attention, suggérant l’existence d’un filtre attentionnel.

Question 13

Quels sont les trois grand types de théories de l’attention?

Answer 13

• Canal de traitement à capacité limitée: L’information est traité de façon séquentille, avec un goulot d’étranglement limitant la quantité d’informations pouvant être traitée à la fois
• Ressource générale limitée: une ressource attentionnelle unique est partagée entre toutes les tâches
• Ressources multiples: il existe plusieurs ressources attentionnelles distinctes, chacune dédiée à un type de traitement spécifique

Question 14

Qu’est-ce que la théorie du filtre de Broadbent ?

Answer 14

La théorie du filtre de Broadbent propose un filtre attentionnel passif qui sélectionne l’information en fonction de ses caractéristiques physiques (ex: localisation spatiale).

• Seule l’information jugée prioritaire est traitée en profondeur.

Question 15

Qu’est-ce que la théorie d’atténuation de Treisman ?

Answer 15

La théorie d’atténuation de Treisman propose un filtre attentionnel actif qui atténue, plutôt que de bloquer complètement, l’information non prioritaire.

• Ce filtre réalise des tests sur les stimuli pour identifier ceux qui sont pertinents (ex: votre prénom, un message de danger).

Question 16

Quelles sont les critiques du modèle de Kahneman sur la ressource attentionnelle générale ?

Answer 16

Le modèle de Kahneman, qui propose une ressource attentionnelle générale unique, a été critiqué pour deux raisons principales:

● Manque de preuve pour une capacité centrale unique: Les données empiriques ne soutiennent pas clairement l’idée d’une seule ressource attentionnelle.
● Notion d’effort non mesurable: La notion d’effort mental, centrale dans le modèle de Kahneman, était difficile à quantifier et à mesurer.

Question 17

Qu’est-ce que l’interférence structurale?

Answer 17

L’interférence structurale survient lorsque deux tâches sollicitent les mêmes structures ou ressources attentionnelles.

• La performance est dégradée car les tâches entrent en compétition pour les ressources limitées.

Question 18

Comment la nature de la tâche secondaire influence-t-elle l’interférence dans une situation de double tâche?

Answer 18

Si les tâches primaire et secondaire utilisent des ressources attentionnelles différentes, augmenter la difficulté de la tâche secondaire ne devrait pas affecter la performance de la tâche primaire.

En revanche, si les tâches sollicitent la même ressource, l’interférence sera plus importante.

Question 19

Qu’est-ce que l’effet Stroop et qu’est-ce qu’il démontre?

Answer 19

L’effet Stroop est une démonstration de l’interférence entre le traitement automatique de l’information (lire un mot) et le traitement contrôlé (nommer la couleur de l’encre).

• Il démontre que même si on essaie de se concentrer sur une tâche, une information non pertinente peut interférer avec notre performance.

Question 20

Qu’est-ce que l’intégration multi-sensorielle et pourquoi est-elle importante?

Answer 20

L’intégration multi-sensorielle est le processus par lequel le cerveau combine les informations provenant de différentes modalités sensorielles (ex: vision, proprioception, système vestibulaire).

importance: Cette intégration est essentielle pour une perception cohérente du monde et un contrôle précis des mouvements.

= La posture est un exemple d’intégration multi-sensorielle, car elle dépend de l’intégration des informations visuelles, proprioceptives et vestibulaires.