Chapitre 5 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’empirisme?

A

Doctrine selon laquelle toutes les connaissances proviennent de l’expérience, plus particulièrement de l’expérience sensorielle

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2
Q

Les philosophes ________ s’élevaient contre l’empirisme et le rationalisme.

A

Les philosophes romantiques s’élevaient contre l’empirisme et le rationalisme.

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3
Q

Expliquez la vision des philosophes romantiques.

A

Promouvait une vision globale de l’être humain qui incluait deux aspects minimisés par les autres philosophies: les sentiments humains et l’unicité de chaque individu

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4
Q

Définissez le rationalisme.

A

Un esprit actif transforme l’information sensorielle et est capable de comprendre des principes ou des concepts abstraits insaisissables à partir de l’information sensorielle.
L’esprit transformerait continuellement l’information sensorielle pur lui donner un sens qu’elle n’aurait pas autrement.

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5
Q

Quel type d’expérience est ignoré par l’empirisme?

A

L’expérience intérieure

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6
Q

Qu’est-ce qu’implique la définition de l’empirisme par Robinson? (3)

A

1) L’expérience sensorielle est la matière première de toute connaissance, ce n’est pas à elle seule la connaissance.
2) Il ne peut exister de connaissance si aucune expérience sensorielle n’a été vécu
3) Tous les processus intellectuels subséquents doivent utiliser uniquement l’expérience sensorielle dans la formulation des propositions

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7
Q

Qui est Thomas Hobbes?

A

Le “père” de l’empirisme

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8
Q

Pourquoi Hobbes était convaincu que l’utilisation de techniques de géométrie pour permettre de comprendre les êtres humains?

A

Car en utilisant quelques prémisses incontestables, on pouvait tirer un certain nombre de conclusions incontestables

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9
Q

Hobbes était convaincu que l’Univers était fait uniquement de matière et de mouvement, et qu’il est possible de comprendre l’une et l’autre en fonction de principes mécanistes. Qu’est-ce qu’il a ensuite déduit de cette croyance?

A

Les êtres humains sont des machines

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10
Q

Hobbes fut le premier à tenter d’appliquer les idées et les techniques de _______ à l’étude de l’être humain.

A

Hobbes fut le premier à tenter d’appliquer les idées et les techniques de Galilée à l’étude de l’être humain.

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11
Q

Hobbes préconisait la méthode __________ de _______ et de __________.

A

Hobbes préconisait la méthode déductive de Galilée et de Descartes.

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12
Q

Expliquez les idées de Hobbes par rapport à la société.

A

La monarchie absolue est la meilleure forme de gouvernement. Le monarque est l’arbitre suprême et donc l’Église devrait se soumettre à l’État.

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13
Q

Quelle phrase célèbre vient de Hobbes? Expliquez.

A

“L’homme est un loup pour l’homme”

La peur de la mort pousse les êtres humains à créer un ordre social. La civilisation est donc un moyen d’autodéfense contre l’égoïsme de l’homme.

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14
Q

Pour Hobbes, toute idée venait de l’_______ _________. Il rejette le concept d’idées ______.

A

Pour Hobbes, toute idée venait de l’expérience sensorielle. Il rejette le concept d’idées innées. Il absurde de supposer l’existence d’un esprit immatériel.

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15
Q

S’il n’y a pas d’idées innées, qu’est-ce que sont les phénomènes mentaux selon Hobbes?

A

Des expériences sensorielles venant du mouvement interne découlant de la stimulation des récepteurs sensoriels.

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16
Q

Qu’est-ce que l’attention ainsi que l’imagerie mentale selon Hobbes?

A

Attention: Tant que les organes sensoriels gardent en mémoire le mouvement causé par certains objets externes, il ne peuvent pas réagir aux autres
Imagerie mentale: Impressions sensorielles qui se dégradent avec le temps

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17
Q

Décrivez la théorie hédoniste de la motivation selon Hobbes.

A

Les impressions externes vont mener à des impressions sensorielles. Le comportement humain est donc motivé par l’appétit (Expériences perçues comme agréables) et l’aversion (Expériences perçues comme douloureuses).

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18
Q

Décrivez la vision déterministe du comportement humain de Hobbes.

A

La volonté est l’action qui prévalait lorsque plusieurs possibilités s’offraient. Les hommes n’ont donc aucun libre arbitre réel.
La liberté se résume donc au fait qu’il n’y ait aucun obstacle à l’obtention de ce que l’on désire

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19
Q

Hobbes réintroduit la loi de contiguïté proposé par Aristote. Qu’est-ce que cela veut dire pour le fil de pensée?

A

Les événements vécus simultanément sont remémorés simultanément.

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20
Q

Résumez les différentes visions de Hobbes.

A

Matérialiste, mécaniste, déterministe, empiriste, hédoniste

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21
Q

Décrivez le monisme physique de Hobbes.

A

Il associait les images mentales à des mouvements internes dans le cerveau qui étaient causés par les mouvements externes agissant sur les sens.

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22
Q

Décrivez le monisme physique de Locke.

A

La stimulation sensorielle générait d’une quelconque manière les idées. Les êtres humains ne naissent pas avec des idées innées. “Au commencement, l’âme est une table rase”

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23
Q

Quelles sont les deux sources d’où découlent toutes les idées selon Locke?

A

L’expérience ainsi que les observations (ou opérations intérieures).

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24
Q

Qu’est-ce qu’une idée selon Locke?

A

Une idée est une image mentale que l’on peut utiliser tout en réfléchissant.
Toutes les idées proviennent de la sensation ou de la réflexion (qui elle-même est causée par une sensation).
L’esprit peut opéré les opérations suivantes sur les idées générées par les sensations: apercevoir, penser, douter, croire, raisonner, connaître, vouloir.

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25
Q

Idées innées ou opérations innées selon Locke?

A

Il ne croit pas aux idées innées, mais bien des opérations innées.

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26
Q

Quelles sont les deux types d’idées selon Locke?

A

Idée simple et idée complexe.
Idée simple: Les atomes de l’expérience
Idée complexe: Des composées d’idées simples dont on peut analyser les composants

27
Q

Quelle est la ressemblance entre les atomes et les types d’idées selon Locke?

A

Tout comme les atomes, les idées ne peuvent ni être créer ni détruites. Leur organisation change.

28
Q

D’où proviennent les émotions selon Locke?

A

Les émotions proviennent des deux sensations fondamentales, le plaisir et la douleur.

29
Q

Qu’est-ce que le bien suprême selon Locke?

A

La liberté d’entretenir des pensées agréables.

30
Q

Expliquez les différentes qualités selon Locke.

A

Qualité: Tout aspect d’un objet physique est susceptible de générer une idée
Qualité première: Suscite des idées qui correspondent aux caractéristiques physiques réelles (ex: Solidité, mouvement, forme, etc.)
Qualité secondaire: Suscite des idées qui ne correspondent nullement à ce qui existe dans le monde physique (ex: Couleur, température, goût, sons, etc.). Voir le paradoxe du bassin de Locke (p.112)

31
Q

VRAI ou FAUX. Pour Locke, la réalité subjective était analysable de manière aussi objective que la réalité physique.

A

VRAI. Pour Locke, la réalité subjective était analysable de manière aussi objective que la réalité physique.

32
Q

Qu’est-ce que l’associationnisme?

A

Théorie psychologique qui fait de l’association le principe fondamental de la vie mentale en fonction duquel peuvent être expliqués les processus mentaux supérieurs.

33
Q

Expliquez le lien entre l’associationnisme et les fausses croyances selon Locke.

A

Les idées qui s’associent naturellement sont inoffensives car ils sont déterminés par des liens naturels.
Les associations qui relèvent du hasard, d’une habitude ou par erreur mènent à des malentendus et donc des fausses croyances. Ex: Effet Garcia

34
Q

Selon Locke, l’_______ (l’_______)a une plus grande importance que la _______ (la ________ ________) dans le développement du caractère.

A

Selon Locke, l’éducation (l’expérience)a une plus grande importance que la nature (la capacité innée) dans le développement du caractère.

35
Q

Quel est l’opinion de Locke par rapport au traitement des peurs irrationnelles?

A

Désensibilisation par exposition

36
Q

Locke remet en question le ___ _____.

A

Locke remet le droit divin des rois et proposa un gouvernement qui serait dirigé par le peuple, pour le peuple.

37
Q

Quelle est la ressemblance et la différence principale entre Berkeley et Locke?

A

Ressemblance: La connaissance humaine est fondée uniquement sur les idées
Différence: Berkeley: Toutes les choses prennent vie au moment où elles sont perçues et la réalité se résume à nos perceptions. Seules les qualités secondes existent. Le matérialisme est à rejeter, car le monde physique n’existait pas. La perception divine crée la réalité externe. Avec le temps, cette perception se stabilise et la rend uniforme pour tous. Nous ressentons donc les idées issues de Dieu.

38
Q

Qu’est-ce que le principe associatif selon Berkeley?

A

Chaque modalité des sens fournit sur un objet un type d’information (idée) distinct. Les “objets” sont des agrégats des sensations qui s’accompagnent habituellement les une et les autres.
Il accepte donc la loi de contiguïté comme principe associatif.

39
Q

Comment Berkeley comprend la perception de la distance?

A

L’apprentissage des indices en lien avec la distance se fait par un processus d’association. Ex: Grandeur, stimulation tactile, stimulation sonore, l’odorat, etc.
Il réfute donc la perception de la distance selon Descartes (Lien entre la perception de la distance et la géométrie de l’optique).
Il trouvait important la convergence et la divergence des yeux et les sensations qu’elles provoquent.

40
Q

En quoi les théories de Berkeley sur la perception et sa signification représente un point tournant en psychologie?

A

Toutes les perceptions complexes pouvaient être considérées comme des éléments élémentaires

41
Q

Pour Hume, toutes les matières importantes reflétaient la ____________ _________?

A

Pour Hume, toutes les matières importantes reflétaient la nature humaine.

42
Q

Si “expérience” signifie “expérience mentale” pour Humes, que signifiait “expérimentation”?

A

Expérimentation: L’observation attentive de la façon dont les expériences étaient reliées entre elles, puis de la façon dont elles étaient reliées au comportement.

43
Q

Quel est l’axe majeur de l’approche de Hume et à quel méthode s’inscrit-il?

A

Axe : Observation méticuleuse et la formulation d’une généralisation prudente à partir de cette observation.
Approche: Méthode inductive baconienne

44
Q

Quel est la vision de Hume quant à la réalité physique? Pourquoi?

A

Il niait la possibilité d’accéder directement à la réalité physique puisque les contenus de l’esprit étaient générés par l’expérience qui pouvait être stimulée par des évènements internes/externes.

45
Q

Quel est la différence entre une pensée, impression et une idée selon Humes?

A

Pensée/idée: Les perceptions les moins fortes/vives

Impression: Les perceptions les plus fortes/vives. toute la connaissance est basée sur de simples impressions

46
Q

Expliquez les idées simples et complexes selon Humes.

A

Les idées simples sont des impressions. Les idées complexes ne sont pas nécessairement des impressions complexes puisque les idées, une fois dans l’esprit, peuvent être réorganisées par l’imagination.

47
Q

Expliquez la différence entre un fait et une fantaisie selon Humes.

A

C’est le degré de la croyance qu’une idée appartient à une autre. Cette croyance est déterminée par l’expérience.

48
Q

VRAI ou FAUX. Pour Humes, il existait une grande différence entre les associations faites par l’homme. Les lois associatives étaient un processus mental qui créent ces associations communes.

A

Pour Humes, il existait une grande similitude entre les associations faites par l’homme. Les lois associatives étaient une “force bienveillante” qui créent ces associations communes.

49
Q

Quelles sont les trois lois associatives selon Humes?

A

1) Loi de la ressemblance: Les pensées peuvent facilement passer d’une idée à d’autres similaires.
2) Loi de la contiguïté: Le fait de penser à un objet amène à se remémorer des objets
3) Loi de cause à effet: Le fait de penser à un résultat nous amène à penser aux événements qui précède normalement ce résultat. Selon Humes, c’est la loi qui crée le lien le plus fort et qui facilite le plus la mémoire.

50
Q

VRAI ou FAUX. D’après Humes, le fait de connaître A permettait de prédire B (causalité).

A

FAUX. Pour Humes, il était impossible de savoir s’il existait un lien entre deux événements à moins d’avoir expérimenté ce lien.
Relation de causalité: Une relation observée de manière continue. C’est une expérience psychologique, pas une nécessité logique.
Ce n’est donc pas la rationalité qui nous gouverne, mais l,expérience cumulative, ou “accoutumance”.

51
Q

Quelles sont les 4 observations à faire avant de conclure à une relation de causalité selon Humes?

A

1) La cause et l’effet doivent être contigus dans l’espace et le temps
2) La cause doit être antérieure à l’effet
3) Il doit exister un lien constant entre la cause et l’effet. C’est cela qui cause la relation
4) La même cause produit toujours le même effet et cet effet ne peut se produire qu’à partir de cette cause.

52
Q

VRAI ou FAUX. Les passions d’une personne déterminent sa personnalité, qui détermine son comportement.

A

VRAI

53
Q

VRAI ou FAUX. Selon Humes, les humains utilisent leur conscience pour choisir leur réaction.

A

FAUX. Les humains réagissent comme les animaux, soit à travers l’expérience de la récompense et de la punition.

54
Q

Quels sont les deux types de connaissances selon Humes?

A

1) Connaissance démonstrative: Elle relie les idées entre elles. Elle n’est vraie qu’avec des définitions reconnues. Par contre, elle n’est fondée que sur la déduction d’une idée à l’autre
2) Connaissance empirique: Se base sur l’expérience. Peut fournir à elle seule la connaissance qui nous guidera.

55
Q

Qu’est-ce que le positivisme?

A

Doctrine qui soutient que la science devrait s’intéresser uniquement aux choses que l’on peut expérimenter directement.
Pour Comte, il s’agissait d’événements publiquement observables ou des comportements manifestes.
Pour Mach, il s’agissait des sensations des scientifiques

56
Q

Qu’est-ce que le scientisme?

A

La pensée que la science était plus approprié pour résoudre les problèmes humains que la religion. La connaissance scientifique est la seule connaissance valable.

57
Q

Selon Comte, quelle est la seule chose dont on peut être sûr?

A

Ce qui peut être publiquement observable, donc les expériences sensorielles susceptibles d’être partagées avec d’autres.
La connaissance n’a aucune importance à moins d’avoir une valeur pratique.

58
Q

Selon Comte, quels sont les trois stades de société? Expliquez son idée quant aux stades?

A

1) Théologique: Les explications reposent sur la superstition et le myticisme
2) Métaphysique: Les idées sont fondées sur des essences, principes, loirs invisibles
3) Scientifique: C’est l’état suprême. La description ( ainsi que la valeur pratique) a préséance sur l’explication.
Les croyances à un état devenaient un mode de vie. Cette évolution dans la société peut aussi être vu chez l’individu.

59
Q

Qu’est-ce que la sociologie selon Comte?

A

L’étude des sociétés en fonction de leur état d’évolution.

60
Q

Selon Compte, le positivisme favorise trois classes. Quelles sont-elles?

A

Les philosophes, le prolétariat et les femmes.

61
Q

Quelles sont les 2 méthodes qui permettent une étude objective des individus selon Comte?

A

1) Phrénologie: Associer les phénomènes mentaux à l’anatomie et aux processus du cerveau
2) Étudier les manifestations de l’esprit (i.e. Comportement), particulièrement le comportement social.

62
Q

VRAI ou FAUX. Selon Comte, l’expérience du monde physique ne peut se faire directement.

A

FAUX. Selon Mach, l’expérience du monde physique ne peut se faire directement.

63
Q

VRAI ou FAUX. Selon Mach, le rôle du scientifique était de constater quelles sensations avaient tendance à se regrouper et de décrire, avec des termes mathématiques, les relations qui existaient.

A

VRAI.