Chapitre 30: Comparaison de deux moyens: test t pour échantillons indépendants Flashcards

1
Q

Le test t pour échantillons indépendants

A

compare les moyennes dans deux groupes en supposant que les données ont été échantillonnées dans une population gaussienne.

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2
Q

L’étendue de l’IC dépend de trois nombres :

A

Variabilité
Taille de l’échantillon
Niveau de confiance

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3
Q

Variabilité

A

si les données sont très dispersées, l’IC sera plus étendu.

Si les données sont très regroupées, l’IC sera plus étroit

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4
Q

Taille de l’échantillon

A

toutes autres choses étant égales, de plus grands échantillons aboutiront à des IC moins étendus, et de plus petits échantillons à des IC plus larges.

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5
Q

Niveau de confiance

A

si nous souhaitons plus de confiance, l’IC sera plus large.

Si nous souhaitons moins de confiance, l’IC sera plus étroit.

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6
Q

La p-valeur dépend de trois nombres :

A

Différence entre les moyennes
Les écarts-types
La taille d’échantillon

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7
Q

Différence entre les moyennes

A

toutes autres choses étant égales, la p-valeur sera d’autant plus petite que les moyennes sont éloignées l’une de l’autre.

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8
Q

Les écarts-types

A

toutes autres choses étant égales, la p-valeur sera d’autant plus petite que les données sont très regroupées

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9
Q

La taille d’échantillon

A

toutes autres choses étant égales, la p-valeur sera plus petite quand les tailles d’échantillon sont plus grandes

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10
Q

Le test t est basé sur une série familière d’hypothèses

A
  • Échantillons aléatoires (ou représentatifs)
  • Observations indépendantes
  • Données fiables
  • Les populations répondent à une distribution gaussienne, au moins approximativement
  • Les écarts-types des deux populations sont égaux, même si leurs moyennes sont différentes
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11
Q

Le test t dépend de l’hypothèse:

A

que les deux ensembles de données ont été échantillonnés dans des populations qui ont des écarts-types identiques et donc des variances identiques

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12
Q

Comment s’appelle cette hypothèse ?

A

l’homoscédasticité.

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13
Q

Le calcul de la p-valeur dépend de quoi ?

A

dépend des degrés de liberté du numérateur et du dénominateur du rapport F, appelés Dln et Dld

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14
Q

Chaque degré de liberté est égal à quoi ?

A

la taille de l’échantillon -1

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15
Q

Regarder si les barres d’erreur se chevauchent permet quoi?

A

permet de comparer la différence entre les moyennes tout en tenant compte de la précision de ces moyennes

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16
Q

Si deux barres d’erreur de l’ESM se chevauchent, que se passe-t-il ?

A

la p-valeur est plus grande que 0,05 et la différence n’est pas SS. La règle inverse ne s’applique pas.

17
Q

Si deux barres d’erreur de l’ESM ne se chevauchent pas, que se passe-t-il ?

A

la p-valeur peut être plus petite ou plus grande que 0,05

18
Q

L’IC d’une moyenne est calculé à partir de quoi ?

A

l’ESM

19
Q

’IC de la différence entre les deux moyennes se calcule à partir de quoi ?

A

de l’ES de cette différence

20
Q

Comment se calcule l’ES ?

A

se calcule en combinant les deux ESM et les deux tailles d’échantillons

21
Q

Lien entre ES et ESM ?

A

L’ES de la différence entre les deux moyennes sera toujours plus grande que chaque ESM mais plus petite que leur somme.

22
Q

L’IC s’étend dans chaque direction d’une distance obtenue, comment ?

A

en multipliant l’ES de la différence par une valeur critique de la distribution t.

23
Q

Comment déterminer la p-valeur ?

A

on calcule le rapport t en divisant la différence entre les moyennes des deux échantillons par l’ES de cette différence.

24
Q

Pourquoi le rapport t n’as pas d’unité ?

A

Le numérateur et le dénominateur ont les mêmes unités

25
Q

Comment est calculée la p-valeur ?

A

à partir du rapport t et du nombre de degrés de liberté qui est égal au nombre total de valeurs (dans les deux groupes) -2

26
Q

Comment calculer un test t ?

A

à partir de la moyenne, de l’écart-type et de la taille d’échantillon de chaque groupe

27
Q

Autre nom du test t ?

A

test de Student