Chapitre 2 Flashcards

1
Q

Quels sont les deux processus par lesquels le concept de soi est façonné?

A
  1. Le jugement réfléchi

2. La comparaison sociale

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2
Q

En quoi le concept de soi est-il dit ‘‘résistant au changement’’ ?

A
  • Les gens ont généralement tendance à réévaluer (à la baisse ou à la hausse) leur concept de soi.
  • Conservatisme cognitif.
  • Un concept de soi inexact peut nuire au développement personnel.
  • Le rejet des contradictions mène à une attitude défensive, et parfois agressive.
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3
Q

Qu’est-ce que la personnalité?

A

C’est la façon caractéristique propre à chacun de réfléchir et de se comporter dans diverses situations.

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4
Q

VRAI OU FAUX? Le concept de soi perd de l’importance avec l’âge.

A

VRAI.

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5
Q

Qu’est-ce que la recherche démontre en termes de socialisation et de concept de soi? (4)

A
  • Chacun a une personnalité unique
  • La personnalité tend à être stable au fil du temps
  • Une partie de la personnalité est programmée génétiquement
  • La socialisation permet cependant de modifier les traits de personnalité.
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6
Q

Nommez les différents soi.

A
  1. Soi perçu
  2. Soi idéal
  3. Soi présenté
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7
Q

Expliquez l’étude décrite dans Pygmalion à l’école.

A

Les chercheurs ont fait croire à des enseignants que certains enfants avaient un potentiel intellectuel très élevé. Les élèves à fort potentiel avaient été sélectionnés au hasard. Huit mois après le début de l’expérience, lors d’un test de QI, ces enfants classés comme extrêmement doués ont obtenu des résultats supérieurs à ceux des élèves qui n’avaient pas été portés à l’attention des enseignants. Le changement de comportement des enseignants envers des élèves soi-disant spéciaux, choisis au hasard, a modifié le rendement intellectuel de ces derniers.

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8
Q

À partir de la perspective du jugement réfléchi, le concept de soi est…

A

Le résultat des messages négatifs et positifs reçus tout au long de la vie.

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9
Q

Sur quoi porte les perceptions et les croyances du concept de soi d’un individu?

A
  • Les caractéristiques physiques
  • Les états émotionnels
  • Les talents
  • Les préférences et les aversions
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10
Q

Qu’est-ce que le concept de soi?

A

C’est l’ensemble des perceptions et des croyances relativement stables qu’une personne a d’elle-même.

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11
Q

Quels sont les deux facteurs pouvant refléter un choix concernant la façon de présenter une identité? (construction d’identités multiples)

A
  1. Le style de discours (agressif ou détendu)

2. Le registre employé (recherché ou familier)

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12
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi?

A

C’est l’appréciation personnelle des caractéristiques du concept de soi.

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13
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.
«Beaucoup d’étudiants qui voyagent à l’étranger affichent un drapeau de leur pays sur leur sac à dos ou blouson. Cette façon de gérer l’identité passe ici par ________.»

A

L’apparence.

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14
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.
«Fonder votre concept de soi sur les messages que vous ont envoyés les personnes déterminantes dans votre vie reflète le processus __________.»

A

De jugement réfléchi.

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15
Q

Les sentiments de désarroi et de trahison seront perçus plus vivement lorsque…

A
  1. La relation sera très intense.
  2. L’objet du mensonge sera particulièrement important.
  3. Une personne aura des soupçons préalables quant è l’honnêteté de son interlocuteur.
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16
Q

Nommez quelques caractéristiques de la personnalité que l’on peut attribuer à la biologie.

A
  • L’extroversion
  • La timidité
  • L’assurance
  • L’agressivité verbale
  • Le désir général de communiquer.
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17
Q

Dans les interactions en face à face, les communicateurs peuvent gérer les impressions qu’ils produisent de trois façons. Quelles sont-elles?

A

A. La manière,
Les paroles et le comportement non verbal du communicateur. La manière dont on s’exprime et se comporte conditionne la perception des autres par rapport à soi.

B. L’apparence,
L’élément visuel qui façonne l’image qu’on présente (par exemple, les vêtements, la coiffure, le maquillage, les tatouages, etc.).

C. Le contexte,
L’ensemble des objets dont on s’entoure pour influencer la perception des autres par rapport à soi (par exemple, l’habitation et la décoration ou la voiture).

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18
Q

De quoi dépend l’estime personnelle des adolescents? Des adolescentes?

A

L’estime personnelle des adolescents est fortement liée au fait d’être plus habiles que leurs pairs, puisque la société valorise la compétition.

L’estime personnelle des adolescentes repose sur la réussite de leurs relations sociales et sur leurs aptitudes verbales. Elles ont par ailleurs plus de difficultés à rehausser leur estime que les garçons.

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19
Q

Quelles sont les étapes du processus d’autoréalisation des prophéties? (4)

A
  1. La personne a une attente (envers elle-même ou les autres).
  2. Elle se comporte en fonction de cette attente.
  3. L’attente se concrétise.
  4. L’attente originale est renforcée.

Par exemple, lors d’une entrevue d’embauche, si on a une bonne opinion de soi, on adopte une attitude positive, ce qui peut nous valoir le poste. Ce résultat renforcera l’autoévaluation positive.

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20
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.
«La tendance qu’ont les individus à maintenir leur concept de soi, même s’ils changent avec le temps, s’appelle __________.»

A

Le conservatisme cognitif.

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21
Q

Quelle est la différence entre mentir et la gestion de l’identité?

A

La gestion de l’identité, c’est plutôt présenter une facette de soi en fonction de la situation. Le mensonge peut réellement menacer les relations.

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22
Q

VRAI OU FAUX? Le concept de soi est inné.

A

FAUX. Il est plutôt façonné par le regard que les autres portent sur nous.

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23
Q

Qu’est-ce que la gestion de l’identité?

A

L’ensemble des stratégies de communication que les individus utilisent pour influencer la perception des autres à leur égard.

En réalité, tout le monde a plusieurs sois, qui sont souvent très différents.

(Composante comportementale)

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24
Q

En quoi le genre détermine grandement le concept de soi?

A
  • On agit différemment selon qu’on interagit avec des garçons ou avec des filles. Par exemple, on valorise la force chez les garçons, la douceur chez les filles.
  • Les rôles relatifs au genre peuvent avoir des effets négatifs sur l’estime de soi.
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25
Q

Quels sont les deux types de comparaisons sociales?

A
  1. L’individu évalue sa supériorité ou son infériorité par rapport aux autres.
  2. L’individu évalue si il est semblable ou différent des autres.
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26
Q

Comparez les individus ayant une haute et une faible estime de soi. (7)

A

A - HAUTE ESTIME / B- FAIBLE ESTIME

  1. A. Opinion favorable des autres
  2. B. Désapprouver les autres
  3. A. S’attendent à être acceptés
  4. B. S’attendent à être rejetés
  5. A. Évaluent favorablement leur rendement
  6. B. Évaluent défavorablement leur rendement
  7. A. Fonctionnent bien sous observations (ne craignent pas les réactions des autres)
  8. B. Fonctionnent mal sous observations (redoutent les réactions négatives des autres)
  9. A. Travaillent plus fort pour des personnes qui exigent un rendement élevé
  10. B. Travaillent plus fort pour des personnes peu exigeantes et moins critiques
  11. A. À l’aise avec des gens qu’ils voient comme supérieurs
  12. B. Menacés par les gens qu’ils voient comme supérieurs
  13. A. Savent se défendre contre les commentaires négatifs
  14. B. Difficulté à se défendre contre les commentaires négatifs (plus influençables)
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27
Q

Nommez deux problèmes qui se posent lorsqu’un individu refuse de modifier un concept de soi inexact.

A
  1. L’individu s’empêche d’être plus heureux en s’accrochant à une image de soi dépassée.
  2. L’aveuglement et l’absence d’évolution (illusion familière que tout va bien).
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28
Q

VRAI OU FAUX? La tendance à présenter un soi plus attirant, à gérer les impressions produites, augmente au fur et à mesure qu’on connait l’autre.

A

FAUX, cela diminue.

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29
Q

Qu’entend-t-on par le fait que la gestion de l’identité peut être délibérée ou inconsciente? Donnez des exemples.

A

Délibérée
Lorsque, par exemple, on se montre sous son meilleur jour au cours d’une entrevue.

Inconsciente
Lorsque, par exemple, on adopte un ton sérieux et professionnel au cours d’un appel téléphonique important.

30
Q

Qu’est-ce qui caractérise les prophéties imposées?

A

Les attentes et les comportements d’une personne influencent les actions d’autres individus.

31
Q

VRAI OU FAUX? La personnalité tend à varier tout au long de notre vie.

A

FAUX, elle tend à être stable.

32
Q

Tous ces éléments sont des caractéristiques du concept de soi, sauf un. Lequel?

a. Il est très objectif
b. Il est résistant au changement
c. Il est influencé par l’importance accordée à la perfection
d. Il est influencé par les attentes de la société

A

A) Il est très objectif.

33
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.
«Les gens qui ont une __________ estime de soi ont tendance à avoir une opinion positive d’autrui ; ils s’attendent donc à être bien acceptés par leurs pairs et ils évaluent positivement leur rendement.»

A

Haute.

34
Q

Qu’est-ce qui caractérise les prophéties auto-imposées?

A

Se produit lorsque les attentes personnelles influencent un comportement. Le comportement d’une personne influence aussi ses attentes.

Par exemple, la recherche démontre que les étudiants ayant confiance en leurs capacités obtenaient de meilleurs résultats scolaires.

35
Q

Quel est le lien entre l’estime de soi et les aptitudes de communication?

A
  • Les personnes qui ont une bonne opinion d’elles-mêmes pensent qu’elles vont bien communiquer.
  • Ces attentes augmentent la probabilité d’une communication efficace.
  • Le succès contribue à des évaluations positives de soi, ce qui renforce l’estime de soi.
36
Q

Qu’est-ce qu’une personne déterminante? Donnez des exemples.

A

C’est une personne dont les opinions influencent particulièrement une autre personne.

Exemples : les membres de la famille, les amis, des enseignants, une connaissance dont l’opinion importe, etc.

37
Q

Fiona est une jeune femme en bonne condition physique. Même si elle juge qu’elle n’est pas en forme, elle se tient néanmoins avec des athlètes universitaires. Ce cas est un bon exemple de…

A

De comparaison sociale.

38
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.

«Gérer son identité signifie ________.»

A

Choisir l’aspect de soi qu’on veut dévoiler aux autres selon la situation.

39
Q

Qu’est-ce que la comparaison sociale?

A

C’est le processus par lequel une personne bâtit son image de soi en se comparant à celles qui l’entourent.

40
Q

Qu’est-ce qui caractérise la gestion de l’identité dans la communication électronique?

A
  • Elle offre davantage de contrôle dans la gestion des impressions.
  • Elle donne la possibilité:
    a. de transmettre un message sans se soucier de son habillement ni de sa tendance à rougir;
    b. d’ignorer des messages et de se construire une identité.
41
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.
«La communication __________ offre davantage de contrôle dans la gestion des impressions que la communication _________.»

A

Électronique.

Directe.

42
Q

En quoi la culture façonne le concept de soi?

A

Les normes des cultures individualistes et celles des cultures collectivistes sont différentes.

Ainsi, dans les cultures axées sur la collectivité, l’identité d’une personne découle de son appartenance au groupe.

43
Q

Qu’est-ce que le soi idéal?

A

Ce qu’une personne souhaite être.

44
Q

De quelles façons peut-on améliorer notre estime de soi? (7)

A
  1. Pratiquer un discours intrapersonnelle positive
  2. Visualiser un image positive de soi-même
  3. Éviter de se comparer avec les autres
  4. Recadrer une situation de façon positive
  5. Cultiver des amitiés et des relations honnêtes
  6. Lacher-prise du passé
  7. Chercher du soutien
45
Q

Qu’est-ce que le conservatisme cognitif?

A

C’est la tendance d’une personne à privilégier l’information qui confirme son concept de soi.

46
Q

Qu’est-ce qu’un groupe de référence?

A

Groupe auquel une personne se compare et s’identifie.

47
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.
«L’ensemble relativement stable de perceptions qu’une personne a d’elle-même ou la façon dont elle se perçoit s’appelle __________.»

A

Le concept de soi.

48
Q

Quelle est la différence entre l’estime de soi et le concept de soi?

A

Le concept de soi est la composante cognitive (i.e. les perceptions et les croyances qu’une personne a d’elle-même), tandis que l’estime de soi est la composante émotive (i.e. l’appréciation des caractéristiques du concept de soi).

49
Q

VRAI OU FAUX? Le fait de sourire, même quand on est triste, peut contribuer à changer cet état d’esprit.

A

VRAI.

50
Q

Ce n’est pas tous les commentaires des autres qui influencent notre concept et estime de soi. Dans quelles circonstances avons-nous tendance à croire l’autre? (3)

A
  1. Si la personne répète quelque chose que nous avons entendu à plusieurs reprises à notre égard.
  2. Si nous jugeons la personne comme étant compétente, qualifiée et crédible
  3. Si les commentaires sont en ligne avec d’autres commentaires et notre propre expérience.
51
Q

Lorsque vous êtes attentifs au comportement que vous adoptez dans vos relations…

A

Vous avez une bonne maîtrise de vous-même.

52
Q

Nommez les caractéristiques du concept de soi.

A
  1. Le concept de soi est subjectif

2. Le concept de soi est résistant au changement

53
Q

Qu’est-ce que le soi présenté?

A

La façon d’être d’une personne telle qu’elle veut être perçue par les autres. Il s’agit de l’image publique: le rôle dans lequel une personne apparaît à quelqu’un.

54
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.

«Une personne qui en rabaisse toujours une autre est appelée _________.»

A

Un détracteur de l’estime de soi.

55
Q

Qu’est-ce que le soi perçu?

A

L’image qu’une personne a d’elle-même, la représentation mentale de ce qu’elle croit être. C’est le reflet de votre concept de soi. Il est la représentation de la personne que vous croyez être lorsque vous vous évaluez en toute honnêteté.

56
Q

Qu’entend-t-on par la construction d’identités multiples dans la gestion de l’identité?

A

On adopte des identités différentes en fonction de la situation (par exemple, avec des amis ou au travail).

57
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.

«Plus l’écart entre le soi perçu et le soi idéal est important, plus l’estime de soi est _________.»

A

Faible.

58
Q

Donnez des exemples de pourquoi on gère l’identité.

A

Pour établir des relations.
–> Par exemple, lors d’une entrevue d’embauche, pour donner l’impression d’être confiant, même lorsque ce n’est pas le cas.

Pour atteindre un but.
–> Par exemple, choisir des vêtements d’allure classique afin d’influencer la perception d’autrui dans une cour de justice.

Pour explorer d’autres dimensions de soi.
–> Par exemple, les ados les plus solitaires qui se sont inventé de nouvelles identités en ligne et qui ont fini par établir plus de contact avec des gens d’âges variés.

59
Q

Quelles sont les caractéristiques de la gestion de l’identité?

A
  1. La construction d’identités multiples
  2. La gestion de l’identité est collaborative
  3. La gestion de l’identité peut être délibérée ou inconsciente.
60
Q

VRAI OU FAUX? La capacité de construire des identités multiples fait partie des habiletés de communication et est même souhaitable dans certaines situations.

A

VRAI.

61
Q

Qu’est-ce que l’autoréalisation des prophéties?

A

Le processus par lequel le fait d’avoir confiance en une prédiction agit positivement sur la capacité à la voir se réaliser.

62
Q

VRAI OU FAUX? L’enfant apprend à se connaître par les évaluations que font ses parents.

A

VRAI.

63
Q

Quel est le soi qui est désignée comme l’image publique, qui est une image socialement approuvée?

A

Le soi présenté.

64
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.

«L’étude décrite dans Pygmalion à l’école est un bon exemple de _____________.»

A

Prophéties imposées.

65
Q

Nommez le type de personne déterminante le plus important chez les adolescents. Expliquez pourquoi.

A

Les amis (le groupe de pairs), car le fait d’en faire partie ou d’en être exclu est un facteur essentiel pour le développement du concept de soi chez les adolescents.

66
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.
«Les gens qui ont une __________ opinion d’eux-mêmes sont plus susceptibles de croire que les autres ne les aimeront pas.»

A

Faible.

67
Q

Qu’est-ce que le jugement réfléchi?

A

C’est le processus par lequel une personne développe son concept de soi à partir de la façon dont elle croit être perçue par les autres.

68
Q

Le concept de soi est subjectif. Par quoi peut-il être faussé? (4)

A
  1. De l’information périmée (genre un sentiment d’échec qui perdure)
  2. Une rétroaction déformée (genre des parents très critiques ou des enseignants maladroits)
  3. L’importance accordée à la perfection (les modèles qui incarnent la perfection genre les mannequins, les superhéros)
  4. Les attentes de la société, qui valorise la modestie, et le fait de minimiser ses talents et aptitudes.
69
Q

Quelles sont les deux catégories d’autoréalisation des prophéties?

A
  1. Celles qu’on s’impose

2. Celles qui sont imposées

70
Q

Pourquoi gérer l’identité? (3)

A
  1. Pour établir des relations (montrer ses meilleurs côtés pour établir la relation).
  2. Pour atteindre un but (amener les autres à agir de la façon qu’on le souhaite).
  3. Pour explorer d’autres dimensions de soi (pour voir si le changement modifie la perception des autres par rapport à soi).
71
Q

Par quoi passe l’édification de sa propre image?

A

Par les messages qu’une personne reçoit des autres. On ne saurait pas comment juger notre apparence sans l’évaluation des autres ou sans personne à qui nous comparer.

72
Q

Quel est le soi que l’on qualifie de ‘‘privé’’ parce qu’on est peu susceptible de le révéler totalement à une autre personne?

A

Le soi perçu.