chap. 5. - sexualité

Question 1

Quels sont les points clés pour développement de la sexualité à chaque âge? (4)

Answer 1

1) le bébé démontre un intérêt pour ses organes génitaux
2) l’enfant développe une curiosité en lien avec ses propres organes génitaux et celles des autres
3) Grâce aux changements hormonaux, l’adolescent développe les pulsions sexuelles.
4) Après la puberté, la reproduction devient possible.

Question 2

Quels sont les facteurs sociaux influant sur les comportements sexuels des adolescents? (3)

Answer 2

1) La famille
2) Les pairs
3) Les médias

Question 3

Comment est-ce que la famille agit comme un facteur social influant sur les comportements sexuels des adolescents?

Answer 3

• Notamment sur le style d’autorité parental
• L’ado qui est laissé à lui-même, qui n’est aucunement soumis à contrôle très strict va être plus actif sexuellement
  –>Ces parents permissif vont laisser l’enfant affronter les pressions par lui-même, ce qui favorise la précocité sexuelle
• Avec un parent strict, l’ado peut réprimer ses désirs ou rebeller et tester les limites des parents
• Autre que le contrôle, un soutien parental et une ouverture de communication va être bénéfique

Question 4

Comment est-ce que les pairs agit comme un facteur social influant sur les comportements sexuels des adolescents?

Answer 4

• Les amis créent des normes et des attentes (pressions)
  –>si ils ne sont pas actifs, ils ne vont pas pouvoir participer aux conversations sur le sujet et vont se sentir mal
• Les ados sont plus susceptibles d’être actifs sexuellement si leurs amis le sont
• Les ados vont surévaluer les nombres de relations sexuelles qu’ils ont eu quand ils sont en groupe (notamment les garçons)
  → on va soit mentir pour faire partie du groupe ou agir pour fit dans le groupe

Question 5

Comment est-ce que les médias agit comme un facteur social influant sur les comportements sexuels des adolescents?

Answer 5

• On exploite continuellement la sexualité dans les médias (internet, TV, médias sociaux ou magasines)
• Dans les médias, on démontre soit le côté très positif où la sexualité apporte le bonheur, ou bien sous l’angle des méfaits des ITS
  –>DONC, ca ne démontre pas la réalité en entier
• Il y a aussi le contenu sexuel non-désiré
• Les médias renforce des stéréotypes de comportements appropriés pour un homme et une femme
• Généralement, vont souvent avoir un effet négatif sur la sexualité
  → p.ex: si un ado regarde de la pornographie, mais n’a pas encore eu des relations sexuelles, ses attentes vont être très élevé

Question 6

La sexualité est non seulement physique, mais aussi…

Answer 6

psychologique, sociale, culturelle et affective
→ chaque personne est unique et chaque adolescent vit sa sexualité de façon différente, et ce, malgré les transformations physiques qui arrivent chez eux

Question 7

Vrai ou faux: La recherche est plus intéressée sur le développement de la sexualité lors de l’adolescence et son aspect normatif, plutôt que ses risques.

Answer 7

Faux: C’est l’inverse

Question 8

Quelles sont les raisons pour lesquelles ne pas avoir de relations sexuelles, en ordre d’importance, pour les filles vs. les garçons?

Answer 8

• Filles
  1) Ne sont pas prêtes
  2) N’ont pas rencontrer la bonne réponse
  3) Veulent rester vierges avant le mariage
• Garçons
  1) N’en ont pas encore eu l’occasion
  2) N’ont pas rencontrer la bonne personne
  3) Ne sont pas prêts

Question 9

Le ___ est le premier organe sexuel.

Answer 9

Cerveau: Les fantasmes sont présents ici
- différences entre les garçons et les filles
→ filles: généralement on s’imagine qqch de plus romantique

Question 10

Quel est le premier geste sexuel qui est expérimenté par les adolescents?

Answer 10

Le baiser

Question 11

Quelles sont les raisons pour lesquelles les garçons ET les filles indiquent avoir leur première relation (en ordre d’importance)?

Answer 11

1) Par amour pour le ou la partenaire
2) Par curiosité
3) Pour se rapprocher d’un statut adulte
4) Pour satisfaire une pulsion érotique

Question 12

Quel est l’âge moyen pour la première relation sexuelle?

Answer 12

16 - 17 ans
→ à 16 ans, 41% des adolescents auraient eu leur première relation sexuelle complète
→ avant l’âge de 15 ans, c’est considéré comme étant précoce

Question 13

La précocité est souvent liée à la pression des autres; quelles sont les caractéristiques des jeunes qui ont des relations précoces?

Answer 13

• Se sent moins compétents
  → estime de soi et confiance en soi inférieurs
• Milieu socioéconomique défavorisé
• Parents moins présents, et moins chaleureux

Question 14

La précocité de relations sexuels amène pour ces jeunes…

Answer 14

• Nombre plus élevé de partenaires sexuels
• Consommation de drogues et d’alcool
• Ne pas utiliser de condom (on y pense moins plus on est jeune)

Question 15

Qu’est-ce que ca veut dire «être sexuellement actif»?

Answer 15

• Dépend de l’interprétation de chacun et la perception de ce qu’est « avoir des relations sexuelles ».
• Habituellement, avoir déjà eu une relation sexuelle.
  → Possibilités de fécondité ou de maladies transmises sexuellement
• Par contre, une autre relation sexuelle ne peut survenir que 1 ou 2 années après la première
• Les filles plus matures ont plus tendance à être actives sexuellement plus tôt
  → vont typiquement chercher des gars plus vieux pour ces relations

Question 16

Quel est le comportement sexuel le plus fréquent et répandu?

Answer 16

La masturbation
- cependant, il y a une difficulté à en parler de façon ouverte
→ encore un sujet tabou

Question 17

Quelles sont les différences entre les genres par rapport à la masturbation?

Answer 17

• selon une étude…
  → Entre 14 et 16 ans, 61% des garçons vs 33% des filles ont affirmé que c’est correct de se masturber
  → À 14 ans, 63% des garçons vs 36% des filles ont indiqué s’être déjà masturber
  → Mais, il y a une question à se poser sur la différence entre les genres: est-ce que les filles sont moins enclines à se masturber ou elles en parlent moins?

Question 18

Vrai ou faux: Les ados sont les plus vulnérables aux ITSS.

Answer 18

Vrai: Par les relations non protégée
→ les filles ont plus tendance à passer les tests de dépistage et donc à recevoir le diagnostic d’une ITS

Question 19

Selon l’étude The dynamics of change, certains comportements amènent les adolescents à être plus à risque de développer une infection transmise sexuellement; quels sont ces comportements?

Answer 19

• Début des relations sexuelles à un jeune âge; La non-utilisation du condom; Avoir de multiples partenaires; Avoir eu une ITS auparavant; Un historique d’ITS chez le partenaire; Avoir une relation sexuelle avec un partenaire qui est 3 ans ou plus âgée
• D’autres comportements à risques incluent:
  → L‘utilisation d’alcool; La dépression; Abandonner l’école; L’utilisation de drogues illicites; Fumer

Question 20

Il y a une ___ de jeunes mères âgées entre 15 et 19 ans.

Answer 20

Diminution: Beaucoup moins qu’auparavant

Question 21

Quels sont les différents trajectoires de grossesse chez les jeunes mères?

Answer 21

• Grossesse projet: la jeune mère peut se motiver et s’accomplir personnellement tout en obtenant un statut social (aide à obtenir un statut social)
  → vouloir que la société la perçoit de manière différente, statut de mère
• Grossesse problème: amènera, par exemple, l’abandon scolaire, une insertion professionnelle et sociale plus difficile, des faibles revenus et la monoparentalité

Question 22

L’étude Prevalence and characteristics of teen motherhood in Canada a examiner les caractéristiques qui distinguent les mères adolescentes aux mères d’âge moyen; quelles sont ces caractéristiques?

Answer 22

-0 Les mères adolescents étaient plus susceptibles d’avoir un statut socio-économique défavorisé, d’être non-immigrantes, de ne pas avoir de partenaire, de résider dans l’ouest des Prairies, d’avoir déjà été victimes de violence physique ou sexuelle et d’avoir préféré une grossesse plus tard à l’âge adulte.
→ Elles étaient par contre plus susceptibles de suivre des cours prénataux

Question 23

Défini l’image corporelle. Quels sont les 2 facteurs qui y sont impliqués?

Answer 23

• Représentation interne d’un individu à propos de son apparence physique
  1) Facteurs cognitifs: quand je regarde au miroir, qu’est-ce que je vois
  → p.ex: est-ce que j’aime ce à quoi mon corps ressemble?
  2) Facteur affectifs: comment j’évalue ce que je vois (est-ce que j’aime ce que je vois ou non)
  → ces facteurs vont aider à déterminer si on a une bonne image corporelle ou non
  → composante importante de l’estime de soi; va au-dela de l’apparence (suis-je intelligente, importante, aimable, etc.)

Question 24

Quels sont les 3 facteurs associés au développement de l’image corporelle?

Answer 24

1) Facteurs biologiques: génétique qui va faire en sorte que le corps se développe d’une certaine façon
2) Facteurs sociaux
–> Médias
–> Famille
–> Les pairs
3) Facteurs de vulnérabilité psychologique

Question 25

Élabore sur les facteurs sociaux associés à l’image corporelle.

Answer 25

1) Médias: annonces publicitaires (quels sont les messages dans ces annonces? Qui vent les produits?)
- Est-ce que je peux m’identifier à cela?
2) La famille
- quand on est élevé avec un parent très axé dans l’apparence
→ p.ex: quand la mère critique son corps souvent et sa fille voit ce comportement, elle va internaliser le discours
- des petits commentaires venant de la famille peuvent être très problématique
→ p.ex: as-tu vraiment besoin d’une deuxième assiette? Fini ton assiette sinon tu peux pas avoir de dessert
3) Les pairs
- Agissent comme modèles
→ p.ex: si l’amie est très mince et c’est le standard, on veut l’être aussi

Question 26

Élabore sur les facteurs de vulnérabilité psychologique associés à l’image corporelle.(3)

Answer 26

• la comparaison sociale
• l’intériorisation des normes
• l’investissement dans l’apparence physique
  → p.ex: un ado qui passe beaucoup de temps dans le gym, qui se regarde beaucoup dans le miroir, etc., ca mène souvent à un trouble alimentaire

Question 27

Quelles sont les conséquences de l’image corporelle négative?

Answer 27

• Peuvent provoquer des troubles d’adaptation à l’adolescence
• L’anorexie
• La boulimie
• La faible estime de soi
• L’anxiété
• Prise de stéroïdes (chez les garçons)

Question 28

Élabore sur l’anorexie.

Answer 28

• Perte d’appétit ou l’absence de désir; contrôle excessif ou dysfonctionnement alimentaire
• 0.5 ou 1% de la population
• Plus facile à voir que la boulimie
• Les filles ici sont décrites comme des perfectionnistes
  → attentes élevés, standards qu’elles veulent maintenir, et la nourriture est qqch qui peut être contrôlé, DONC, quand le reste de la vie est hors contrôle, on prends contrôle de cela
  → aussi, quand les parents sont très restrictifs, la nourriture est une manière d’avoir un certain contrôle pour ces filles
• On le voit le plus souvent chez les filles entre 15 et 35 ans

Question 29

Élabore sur la boulimie.

Answer 29

• 1 à 3%
• Plus difficile à voir
• Manque de contrôle et un comportement addictif face à la nourriture
• Sentiments de solitude, d’humeur dépressif, d’anxiété ou de colère
• La consommation devient une façon de combler ou gérer les émotions
• C’est une consommation excessive récurrente de nourriture en peu de temps (moins de 2 heures)
• Impression de perte de contrôle
  → une forte culpabilité et une mauvaise estime de soi
  → ce qui amène la culpabilité souvent c’est le fait de manger en cachette

Question 30

Quelles sont les conséquences médicales de la boulimie?

Answer 30

Déshydratation, désordres hormonaux, déficits en minéraux essentiels et atteinte aux organes vitaux, perte de cheveux, problèmes de dents (en raison du vomissement excessif)

Question 31

Comment est-ce qu’on prends en charge les troubles alimentaires et les problèmes d’image corporelle?

Answer 31

• Traitement multimodal
  → pas juste une personne qui va traiter le client; soutien nutritionnel, psychologue, et psycho-éducative
  → l’importance de l’alliance thérapeutique et de la collaboration entre l’adolescent, le parent et les professionnelles

Question 32

Quelles sont certaines causes de troubles alimentaire?

Answer 32

• Pression sociale; comparaisons sociales
• Chirurgie esthétiques; on a de plus en plus d’accès à ces procédures
  → la covid a amené beaucoup plus de demandes pour ces chirurgies
• Fragilité sur le plan de l’estime personnelle
• Vulnérabilités biologiques ou psychologiques
  → psycho: par ex., faible estime de soi, être à la recherche de son identité, insatisfactions corporelles
• L’environnement familial
  → p.ex: contrôlante ou négligente
• Plan social
  → p.ex: préoccupation pour l’alimentation saine
• Déclencheurs qui contribuent à l’apparition du trouble
  → p.ex: conflit avec la famille, décès, échecs scolaires

Question 33

Autre que l’anorexie et la boulimie, quels sont les 2 autres troubles alimentaires?

Answer 33

1) Bigorexie
→ difficile à identifier parce que les gars ne vont pas le voir comme un problème et ils reçoivent des compliments
→ ca devient un problème quand il y a un effet sur le fonctionnement de la personne
2) Orthorexie
→ les personnes poussent à l’extrême l’idée de bien manger au point de trouble

Question 34

Défini l’orientation sexuelle.

Answer 34

« Attirance physique et émotionnelle envers d’autres personnes en fonction du sexe; ces personnes peuvent être du même sexe, du sexe opposé ou à la fois du même sexe ou du sexe opposé. »

Question 35

__ à __% des ados se définissent comme «non exclusivement hétérosexuel»

Answer 35

10 - 20%

Question 36

Quelles sont les 3 dimensions ou étapes de l’orientation sexuelle?

Answer 36

1) L’attirance
- attirance physique, ensuite sexuelle
- ne se commande pas
→ p.ex: «je veux être attirer par cette personne» c’est pas possible
2) Les comportements
- les activités qu’on va faire de façon consentante relié à la sexualité
3) L’identification
- Éventuellement, suivant l’attirance et les comportements, on peut s’identifier

Question 37

Qu’est-ce qui aide l’adolescent à affirmer son identité?

Answer 37

• Avoir des modèles de la communauté LGBT;
• Informer d’abord une personne de confiance;
  → Permet habituellement une expérience positive qui nous amène à vouloir en parler avec d’autres personnes aussi
• Rencontrer un professionnel de la santé et/ou de la santé mentale
  → Permet d’aider à gérer les différents sentiments reliés au développement de leur sexualité

Question 38

Quel est le processus identitaire de l’orientation sexuelle?

Answer 38

1) Prise de conscience de l’attirance;
2) Période d’exploration (avec comportements) ;
3) Identification à la diversité sexuelle;
4) Engagement dans des relations amoureuses

Question 39

L’adolescent appartenant à la communauté LGBT est plus à risque concernant…

Answer 39

les drogues, comportements sexuels à risque, contracter des ITSS, et une prévalence plus grande pour l’anxiété, la dépression, et le suicide