C7. Savoir-faire

Question 1

Que dit Gendreau à propos du savoir-faire ?

Answer 1

« à quel point on est capables de faire les choses se décrit en opérations professionnelles »

Question 2

Quelles sont l’ensemble des opérations professionnelles ?

Answer 2

1. observation
2. éval pré-intervention
3. planification
4. organisation
5. animation
6. utilisation
7. éval post-situationnelle
8. communication

Question 3

Les opérations professionnelles se rapportent à des objectifs d’__________

Answer 3

apprentissage

Question 4

Pourquoi représente-t-on les opérations professionnelles en boucle ?

Answer 4

pcq intervention = continue, les interventions pro sont liées entre elles

Question 5

Chaque opération professionnelle peut servir de __________________ dans le déroulement d’une intervention

Answer 5

point de repère

Question 6

Quelle opération professionnelle constitue le point de départ de toute intervention ?

Answer 6

observation

Question 7

En quoi consiste l’observation ?

Answer 7

voir, noter données significatives

Question 8

Que permet l’observation ?

Answer 8

mieux comprendre et identifier la problématique, puis orienter la suite des opérations

Question 9

Pourquoi l’observation est-elle obligatoire ?

Answer 9

c’est la base de l’intervention, planification etc

Question 10

À quels moyens peut avoir recours le PSE pour observer ?

Answer 10

• observation en vécu partagé
• consultation du dossier
• entrevue
• questionnaire
• test

Question 11

V ou F ? L’observation ne peut avoir lieu qu’au début de l’intervention

Answer 11

Faux, elle a cours tout au long du processus d’intervention, même si elle est schématisée comme 1ère étape

Question 12

Comment doit obligatoirement se faire l’observation ?

Answer 12

• de la manière la plus neutre et objective possible
• pas de jugement
• notes observables et objectives

Question 13

V ou F ? On ne peut faire de qualification à l’étape de l’observation

Answer 13

Vrai

Question 14

Par quoi peuvent être teintées les observations ?

Answer 14

• vécu du PSE
• émotions
• pensées
• réactions

Question 15

À quels 2 concepts importants réfère l’observation ?

Answer 15

• territoire
• carte

Question 16

À quoi réfère le territoire ?

Answer 16

• contexte de l’intervention PSE
• noter éléments du contexte qui permettent de situer le cpt observé

Question 17

Que permet le territoire ?

Answer 17

mieux comprendre le cpt et son fonctionnement

Question 18

À quoi réfère la carte ?

Answer 18

• relater objectivement la situation observée pour transmettre l’info
• noter aussi l’expérience subjective (impressions, ressenti)

Question 19

En quoi consiste l’évaluation pré-intervention ?

Answer 19

• donner un sens à ce qui a été observé
• 1ère analyse des faits observés
• PSE propose ses propres interprétations

Question 20

Que fait le PSE lors de l’évaluation pré-intervention ?

Answer 20

synthèse des observations → analyse → formule hypothèses

Question 21

V ou F ? Le PSE a recours au contexte théorique lors de l’évaluation pré-intervention

Answer 21

Vrai

Question 22

L’évaluation pré-intervention peut se faire en 2 temps : quels sont-ils ?

Answer 22

1. sur le champ → en cours d’intervention avec le sujet
2. en trait → après interaction (réflexion pour analyse)

Question 23

En quoi consiste la planification ?

Answer 23

toutes les dispositions concrètes à prévoir pour une activité PSE

Question 24

Quels 2 éléments permettent d’augmenter la rigueur lors de la planification d’une activité PSE ?

Answer 24

l’ensemble des dispositions concrètes + les modes d’évaluation

Question 25

Que doit considérer la planification ?

Answer 25

- hypothèses formulées dans l'éval pré-intervention - PAD - PEX

Question 26

Pourquoi la planification doit-elle considérer le PAD et PEX ?

Answer 26

pour formuler des objectifs adaptés et atteignables

Question 27

Que nécessite la planification ?

Answer 27

souplesse + capacité à anticiper → environnement ? ressources dispo ? rxn sujet à l'activité ?

Question 28

En quoi consiste l'organisation ?

Answer 28

- mise en place des moyens - aménager conditions du contexte (temps, espace, système responsabilités) → rendre l'activité possible

Question 29

L'organisation doit être _________

Answer 29

optimale, pour mobiliser le jeune (réfléchie pour atteindre les objectifs et dvlp sujet)

Question 30

Sur quoi repose l'organisation ?

Answer 30

capacité du milieu à soutenir le PSE et offrir des conditions favorables (limites ressources matérielles/humaines/$)

Question 31

Quand peut être faite l'organisation ?

Answer 31

le plus souvent avant, mais peut aussi être sur le champ

Question 32

En quoi consiste l'animation ?

Answer 32

donner vie aux conditions aménagées lors de l'organisation

Question 33

Que fait le PSE lors de l'animation ?

Answer 33

met le sujet en interaction avec le contenu de l'activité → crée déséquilibre dynamique → soutien pour dvlp PAD

Question 34

Comment le PSE peut-il ajuster l'animation ?

Answer 34

par son savoir, augmenter la sollicitation du sujet, faciliter l'atteinte des objectifs etc

Question 35

L'utilisation est une opération ___________

Answer 35

rétroactive

Question 36

En quoi consiste l'évaluation ?

Answer 36

faire un retour sur le vécu avec le sujet

Question 37

Que fait le PSE lors de l'utilisation ?

Answer 37

exploite le contenu expérienciel d'une situation et le rend encore plus significatif (prise de conscience par le sujet)

Question 38

L'utilisation peut être ____________ ou __________

Answer 38

spontanée planifiée

Question 39

L'utilisation surligne l'importance de quelle autre opération professionnelle ?

Answer 39

des observations

Question 40

En quoi consiste l'évaluation post-situationnelle ?

Answer 40

faire une analyse rétroactive avec une méthode et rigueur professionnelle

Question 41

En quoi consiste l'évaluation sommative ?

Answer 41

évaluer les résultats de l'intervention pour déterminer son efficacité

Question 42

Avec quoi un PSE peut-il faire une évaluation sommative ?

Answer 42

- observations - instruments de mesure - outils statistiques

Question 43

En quoi consiste l'évaluation formative ?

Answer 43

faire le point sur le déroulement du processus d'intervention PSE (retour sur les différentes opérations professionnelles)

Question 44

Quelle opération professionnelle est omniprésente dans le processus d'intervention ?

Answer 44

la communication

Question 45

À quoi fait appel la communication ?

Answer 45

aux aptitudes de communications du PSE : sélectionner l'info pertinente, synthétiser, langage universel

Question 46

Quels sont les 2 types de communication ?

Answer 46

- formative - fonctionnelle

Question 47

Qu'est-ce que la communication formative ?

Answer 47

- directement avec le sujet - verbale ou non - impact sur l'équilibre du sujet - relation d'aide significative

Question 48

Qu'est-ce que la communication fonctionnelle ?

Answer 48

- transmission d'infos avec les acteurs concernés (sujet, parents, professionnels) - verbale/écrite - cohérence et compréhension commune à tous les acteurs