Attention Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’attention sélective?

A

L’attention sélective s’intéresse à la capacité de comprendre ce qu’une personne dit alors que d’autres parlent simultanément. Elle implique des situations d’écoute diotique et dichotique.

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2
Q

Qu’est-ce que l’écoute dichotique selon Cherry (1953)?

A

L’écoute dichotique consiste à présenter deux messages vocaux simultanément, un dans chaque oreille. Les participants doivent répéter l’un des deux messages.

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3
Q

Quels sont les problèmes identifiés avec le modèle de Broadbent (1958)?

A

Le modèle présente des problèmes, comme la capacité d’entendre son nom sur l’oreille non sélectionnée et la possibilité de saisir un message réparti sur les deux oreilles en situation dichotique.

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4
Q

Qu’est-ce que le modèle de l’atténuateur de Treisman (1964)?

A

Le modèle de Treisman propose qu’un atténuateur filtre les stimuli, laissant passer certains messages (stimulus non atténué) tout en atténuant d’autres (distracteurs atténués).

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5
Q

Qu’est-ce que l’inhibition de retour dans l’attention exogène?

A

L’inhibition de retour se produit lorsque, après un SOA long, l’effet de validité s’inverse, et l’attention se déplace vers la zone non indiquée initialement.

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6
Q

Quelle est la différence entre l’attention endogène et exogène?

A

L’attention exogène est rapide et réagit aux stimuli environnementaux, tandis que l’attention endogène est plus lente et dirigée par la volonté du sujet.

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7
Q

Quels sont les effets observés dans l’expérience de Posner sur l’attention visuelle?

A

On observe un effet de validité, où la cible est détectée plus rapidement si l’indice est valide, et un effet du type d’indice, où la cible est détectée plus lentement avec un indice central.

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8
Q

Qu’est-ce que la recherche de cible disjonctive?

A

La recherche de cible disjonctive implique de détecter une cible définie par une seule valeur simple sur une dimension, comme la couleur rouge.

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9
Q

Qu’est-ce que la recherche de cible par conjonction de traits?

A

Cette recherche implique de détecter une cible définie par deux dimensions, nécessitant l’intégration de traits élémentaires pour reformer la cible recherchée.

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10
Q

Qu’est-ce que l’attention divisée selon le paradigme de Shiffrin & Schneider (1977)?

A

L’attention divisée dans ce paradigme implique de garder des cibles en mémoire tout en les recherchant dans une séquence de frames, ce qui met en jeu une double tâche.

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11
Q

Qu’est-ce que la théorie du filtre de Broadbent (1958)?

A

La théorie de Broadbent propose un filtre précoce qui sélectionne l’information pertinente à traiter, en fonction de caractéristiques physiques, avant l’analyse sémantique.

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12
Q

Quels sont les deux types de processus selon le modèle de Shiffrin & Schneider?

A
  1. Processus contrôlés: lents et conscients, nécessitant de l’attention.
  2. Processus automatiques: rapides, inconscients et ne nécessitant pas d’attention.
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13
Q

Qu’est-ce que l’effet de Stroop?

A

L’effet de Stroop montre la difficulté à nommer la couleur d’un mot lorsque le mot lui-même est le nom d’une couleur différente, illustrant l’interférence des processus automatiques.

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14
Q

Qu’est-ce que le paradigme de double tâche?

A

C’est un paradigme où les participants doivent réaliser simultanément deux tâches distinctes, testant la capacité de l’attention divisée et les limites de traitement.

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15
Q

Qu’est-ce que la théorie de la charge perceptuelle?

A

Cette théorie propose que l’efficacité de la sélection attentionnelle dépend de la charge perceptuelle de la tâche, les ressources attentionnelles étant entièrement utilisées pour des tâches complexes.

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16
Q

Qu’est-ce que l’effet cocktail party?

A

C’est la capacité à focaliser l’attention sur une conversation particulière dans un environnement bruyant, tout en ignorant les autres conversations.

17
Q

Qu’est-ce que le paradigme d’indiçage de Posner (1980)?

A

Ce paradigme consiste à présenter des indices visuels pour orienter l’attention des participants, qui doivent ensuite détecter une cible, mesurant l’effet de validité des indices.

18
Q

Qu’est-ce que la cécité au changement?

A

C’est l’incapacité à détecter des changements visuels importants dans une scène, souvent parce que l’attention est dirigée ailleurs.

19
Q

Qu’est-ce que la cécité inattentionnelle?

A

C’est l’incapacité à percevoir un stimulus inattendu dans le champ visuel lorsque l’attention est focalisée sur une autre tâche.

20
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’intégration des attributs (Treisman, 1986)?

A

Cette théorie propose que l’attention est nécessaire pour combiner les attributs de différents objets (par ex. couleur et forme) en une perception unifiée.

21
Q

Comment l’attention visuelle est-elle orientée selon les indices périphériques et centraux?

A

Les indices périphériques attirent automatiquement l’attention (attention exogène), tandis que les indices centraux nécessitent un traitement conscient et délibéré (attention endogène).

22
Q

Quelle est la théorie de la détection du signal?

A

Cette théorie modélise la capacité à détecter un signal dans le bruit, prenant en compte la sensibilité du détecteur et les critères de décision.

23
Q

Quels sont les effets de l’entraînement sur les processus automatiques et contrôlés?

A

L’entraînement peut automatiser des processus contrôlés, réduisant ainsi l’effort attentionnel nécessaire et augmentant l’efficacité dans la réalisation de tâches.

24
Q

Qu’est-ce que l’effet de surapprentissage?

A

L’effet de surapprentissage fait référence à la pratique continue d’une tâche au-delà du point où la performance s’améliore, ce qui peut renforcer l’automatisation.

25
Q

Qu’est-ce que la métaphore du “spotlight” de l’attention visuelle?

A

Cette métaphore suggère que l’attention visuelle fonctionne comme un projecteur qui éclaire certains aspects du champ visuel, laissant le reste dans l’ombre.

26
Q

Qu’est-ce que la théorie du filtre attentionnel tardif?

A

Cette théorie propose que toutes les informations sont traitées sémantiquement, mais seules celles qui sont pertinentes pour la tâche sont consciencieusement perçues et mémorisées.

27
Q

Qu’est-ce que l’effet Simon?

A

L’effet Simon montre que la réponse est plus rapide et plus précise lorsque la position de la cible est congruente avec la réponse, même si la position n’est pas pertinente pour la tâche.

28
Q

Qu’est-ce que la théorie de la détection de caractéristiques (Treisman & Gelade, 1980)?

A

Cette théorie suggère que certaines caractéristiques visuelles, comme la couleur ou l’orientation, sont détectées automatiquement sans besoin d’attention sélective.