Anthropométrie

Question 1

Concernant l’anthropométrie, Quel est :

1. Son objectif ?
2. Sa population cible ?
3. Sa composante de la santé évaluée selon la CIF ?
4. Son rôle dans la démarche clinique ?

Answer 1

Objectif :

• Quantifier l’asymétrie crânienne chez l’enfant

Population cible :

• Enfants présentant une asymétrie crânienne
• Peut être utilisée dès la naissance

Composante de la santé évaluée selon la CIF :

• Structure anatomique

Rôle du test dans la démarche clinique :

• Test diagnostic
• Test de suivi

Question 2

Quels sont les caractéristiques et les signes cliniques d’une plagiocéphalie ?

1. Du côté du méplat occipito-pariétal
2. Mandibule
3. Mobilité cervicale
4. Position du corps globalement

Answer 2

Du côté du méplat occipito-pariétal

• Oreille: antérieure
• Frontal: bombé ou proéminent
• Orbite: apparence plus grande
• Hémi-crâne (hémi-visage):proéminent

Mandibule : Plusieurs possibilités (centrée ou latérodéviation
contralatéralement/ipsilatéralement,symétrique/asymétrique
Mobilité cervicale

• Rotation: ↓ du côté occipital arrondi
• Flexion latérale: ↓ du côté de l’aplatissement

Position du corps globalement : virgule, inclinaison

Question 3

Comment doit-on calculer l’index céphalique ? C’est quoi la normal ?

Answer 3

IC : largeur/longueur x 100

Normalité = 75%-85% … 93%

Question 4

Pour ce qui est de la mesure de la diagonale transcrânienne (Brachycéphalie Dolicocéphalie Plagio), quelles sont les valeurs ?

1. Normalité
2. Asymétrie :

• Légère à Modérée :
• Sévère :

Answer 4

1. Normalité : < ou = 3 mm
2. Asymétrie :

• Légère à Modérée : 3 <= x <= 12 mm
• Sévère : > 12 mm

Question 5

Pour prendre les mesures. COmment procédez ?

Answer 5

Position:

• Assis
• D.D
• Dans les bras
• Debout
• *Stabilisation:**
• *Prise et manipulation du craniomètre:**
• Sécurité

Standardisation:

• Moyenne
• Erreurs classiques: parallèle, pression, Eu-Eu

Question 6

Quels sont l’origine et les avantages de la plagiocéphalométrie ?

Answer 6

Origine :

• Développé par Leo A. Van Vilmmeren, pht Pays-Bas (2005)
• Modèle clinique appliqué par Sylvie Lessard pht DO Québec (2007)

Avantages :

• Excellent support visuel, subjectif et objectif
• Non-invasif, très bien toléré par le nourrisson, peu coûteux