Anlage, Umwelt und die Vielfalt der Menschen Flashcards
Verhaltensgenetik (behavior genetics)
Die Untersuchung der relativen Gewichte und Grenzen von genetischen und Umwelteinflüssen auf das Verhalten.
Umwelt (environment)
Jeder nichtgenetische Einfluss, von der pränatalen Ernährung bis zu den Menschen und Dingen in unserer Umgebung.
Chromosomen (chromosomes)
Fadenähnliche Strukturen aus DNA-Molekülen, die Gene enthalten.
DNA/DNS (Desoxyribonukleinsäure; deoxyribonucleic acid)
Komplexes Molekül, das die genetische Information enthält, die die Chromosomen bildet.
Gene (genes)
Biochemische Bausteine für die Vererbung, aus denen die Chromosomen bestehen. Gene sind Segmente der DNA, die fähig sind, Proteine zu synthetisieren (aufzubauen). Umweltereignisse »schalten Gene an oder aus«.
Genom (genome)
Enthält die vollständigen Informationen, um einen Organismus herzustellen; besteht aus dem gesamten genetischen Material in den Chromosomen des Organismus.
- Geringe interpersonelle Abweichungen vom gemeinsamen Muster geben Hinweise auf unsere Einzigartigkeit
- Persönlichkeitsmerkmale des Menschen werden meist von einer Vielzahl von Genen beeinflusst
- komplexe menschliche Eigenschaften wie Intelligenz, Fröhlichkeit und Aggressivität durch Gruppen werden von Genen beeinflusst
Ordnen Sie die folgenden Zellstrukturen nach ihrer Größe, beginnend mit dem kleinsten: Nucleus, Gen, Chromosom
Gen, Chromosom, Nucleus
Wenn die Eizelle der Mutter und die Samenzelle des Vaters sich vereinigen, steuert jeder 23 ▁▁▁ bei.
Chromosomen
Eineiige Zwillinge (identical twins)
Zwillinge, die sich aus einer einzigen (monozygotisch) befruchteten Eizelle entwickeln, die sich dann in zwei Eizellen teilt und somit zwei genetisch identische Organismen bildet.
Zweieiige Zwillinge (fraternal twins)
Zwillinge, die sich aus separaten (dizygotisch) Eizellen entwickeln. Sie sind sich genetisch nicht näher als Geschwister, aber sie teilen als Föten eine gemeinsame Umwelt.
- Geteilte Gene können zu geteilten Erfahrungen führen
Wie nutzen Forscher Zwillings- und Adoptionsstudien, um mehr über psychologische Prinzipien zu erfahren?
Die Forscher vergleichen die Persönlichkeitseigenschaften und das Verhalten von eineiigen (dieselben Gene) und zweieiigen Zwillingen (diese teilen die Hälfte ihrer Gene – so wie andere Geschwisterpaare). Sie vergleichen zudem adoptierte Kinder mit ihren biologischen und Adoptiveltern. Einige Studien vergleichen Zwillinge, die getrennt oder zusammen aufwuchsen. Diese Studien halfen uns zu bestimmen, wie viel der Abweichung zwischen Individuen auf genetische Veranlagung und wie viel auf Umweltfaktoren zurückzuführen ist.
Temperament (temperament)
Charakteristische emotionale Reaktionsbereitschaft und Reaktionsstärke eines Menschen.
- Vererbung legt einen früh erkennbaren Aspekt der Persönlichkeit fest – das Temperament
Nucleus
Zellkern
Molekulargenetik (molecular genetics)
Teilgebiet der Biologie, dass sich mit der Untersuchung der molekularen Struktur und Funktion von Genen befasst.
- Ziele: einige der vielen Gene zu finden, die zusammen die Merkmale des Menschen beeinflussen, wie etwa das Körpergewicht, die sexuelle Orientierung und die Extraversion
Erblichkeit (heritability)
Ausmaß, in dem individuelle Unterschiede auf Gene zurückgeführt werden können. Die Erblichkeit eines Persönlichkeitsmerkmals kann in Abhängigkeit von der ausgewählten Population und den untersuchten Umweltbedingungen variieren.
- Je ähnlicher die Umweltbedingungen sind, desto größer wird der Stellenwert der Vererbung als Erklärung für die Unterschiede.
Die Personen, die die Erblichkeit eines Persönlichkeitsmerkmals untersuchen, versuchen zu bestimmen, in welchem Ausmaß unsere individuellen Unterschiede in diesem Persönlichkeitsmerkmal auf unsere ▁▁▁ zurückzuführen sind.
Gene
Interaktion (interaction)
Das Zusammenspiel, das auftritt, wenn die Auswirkung eines Faktors (z. B. der Umwelt) von einem anderen Faktor abhängt (z. B. den Anlagen).
Epigenetik (epigenetics)
Die Untersuchung der Einflüsse auf die Genexpression, die auftreten ohne die DNA zu verändern.
- Obwohl Gene das Potenzial haben, die Entwicklung zu beeinflussen, können Auslöser aus der Umwelt diese an- und abschalten.
Verbinden Sie die folgenden Begriffe mit der jeweils richtigen Erklärung:
- Epigenetik
- Molekulargenetik
- Verhaltensgenetik
a. Untersuchung der relativen Gewichte von genetischen und Umwelteinflüssen auf das Verhalten
b. Untersuchung der Struktur und Funktion von bestimmten Genen
c. Untersuchung der Umweltfaktoren, die einen Einfluss darauf haben, wie unsere Gene exprimiert werden
1c - Epigenetik: Untersuchung der Umweltfaktoren, die einen Einfluss darauf haben, wie unsere Gene exprimiert werden
2b - Molekulargenetik: Untersuchung der Struktur und Funktion von bestimmten Genen
3a - Verhaltensgenetik: Untersuchung der relativen Gewichte von genetischen und Umwelteinflüssen auf das Verhalten
Evolutionspsychologie (evolutionary psychology)
Die Untersuchung der Evolution des Verhaltens und des Denkens mithilfe der Prinzipien der natürlichen Selektion.
Natürliche Selektion (natural selection)
Prinzip, dass von den unterschiedlichen vererbten Merkmalen eher diejenigen an nachfolgende Generationen weitergegeben werden, die zu vermehrter Reproduktion und zum Überleben führen.
Mutation (mutation)
Zufallsfehler bei der Genreplikation, der zu einer Veränderung führt.
Worin ähnelt das Vorgehen von Belyaev und Trut bei der Züchtung von Füchsen dem normalen Verlauf der natürlichen Selektion, worin unterscheidet es sich?
Über mehrere Generationen hinweg haben Belyaev und Trut diejenigen Füchse ausgewählt, die die gewünschte Eigenschaft (Zahmheit) gezeigt haben, und haben sie sich fortpflanzen lassen, um zahme Füchse zu produzieren. Ähnlich geschieht es bei der natürlichen Selektion, mit dem Unterschied, dass diese Züchter Zahmheit anstrebte, während die natürliche Selektion normalerweise Eigenschaften begünstigt, die zu Fortpflanzungserfolg führen.
In welcher Gruppe wäre die Erblichkeit von Aggressivität größer – unter den Füchsen von Belyaev und Trut oder in einer wilden Fuchspopulation?
Die Erblichkeit von Aggressivität wäre in einer wilden Fuchspopulation größer, da diese eine größere genetische Variation in der Aggressivität aufweist.
