Analyse microbiologique des eaux Flashcards

1
Q

____________ de personnes n’ont pas d’eau potable à domicile.

A

2,1 milliards

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

____________de personnes n’ont pas accès à une source d’approvisionnement en eau potable/saine.

A

1 milliard

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Chaque année ____________de décès sont attribuables à l’insalubrité de l’eau et à l’insuffisance de l’assainissement de l’hygiène.

A

2 millions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Plus de __ pays notifient encore des cas de choléra à l’OMS.

A

50

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Les eaux de consommation humaine selon la Loi n° 05-12 du 28 Joumada Ethania 1426 / 4 août 2005 relative à l’eau : _____________, ______________, ______________.

A
  • La boisson et aux usages domestiques ;
  • La fabrication des boissons gazeuses et de la glace ;
  • La préparation, au conditionnement et à la conservation de toutes denrées alimentaires.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

La distribution publique de l’eau potable se fait par: ____________, _____________, ____________.

A
  • Réseau de canalisation;
  • Citernes de distribution mobiles;
  • Eaux de puits ou de sondes contrôlées.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Caractéristiques d’une eau minérale naturelle: __________________, _________________.

A
  • Microbiologiquement saine provenant d’une nappe ou d’un gisement souterrain, exploitée à partir d’une ou plusieurs émergences naturelles ou forées, à proximité desquelles elle est conditionnée;
  • Elle se distingue par sa pureté, et par sa teneur spécifique en sels minéraux, oligo-éléments.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

L’eau de source est d’origine ___________________, _____________ et ______________.

A

exclusivement souterraine;
microbiologiquement saine;
protégée contre les risques de pollution.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

5 types de circonstances pouvant conduire à des maladies ou à des malaises liés à l’eau : ___________, __________, __________, ____________, ___________.

A
  • Contact direct: A l’occasion de bains, de soins d’hygiène. Il peut y avoir un risque biologique (bactéries, virus, amibes);
  • Ingestion: Eau de boisson ou de préparation d’aliments (thé, café, potages) il peut y avoir un risque biologique;
  • Ingestions d’aliments contaminés par une eau: Avec simple souillure ou par transformation et multiplication des germes ou de leurs toxines par contamination de la chaîne alimentaire;
  • Inhalation de l’eau: Maladies d’origine microbienne dues à des inhalations d’eau, ce sont principalement les légionnelles, certaines mycobactéries, des amibes
    (Neagleria fowleri);
  • Manque d’eau.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Le but de l’analyse microbiologique des eaux: ___________, ___________, _____________.

A
  • Prévenir et réduire les risques de l’utilisation d’eaux contaminées et par conséquent diminuer la prévalence de maladies à transmission hydrique (MTH) et des toxi-infections alimentaires collectives;
  • Lors d’un MTH, définir l’agent causal et son réservoir pour limiter sa propagation;
  • Lors d’une toxi-infection alimentaire collective, l’eau peut être impliquée, son analyse ne doit pas être négligée.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Protocole de prélèvement d’une eau de robinet de distribution publique ou toute autre système dotée d’une pompe/ robinet (puits, citerne, bâche à eau): ______________, ______________, ________________, ________________, __________________, ___________________.

A
  • Enlever les brises – jets et tuyaux de caoutchouc adaptés au robinet choisi, débarrasser le calcaire qui s’est déposé;
  • Se laver très soigneusement les mains et avant-bras, les rincer à l’alcool, laisser sécher;
  • Flamber le robinet pendant au moins 1 minute;
  • Ouvrir le robinet et laisser couler 3 à 5 minutes avant de faire le prélèvement;
  • Travailler devant une flamme;
  • Flamber rapidement le bord du goulot, remplir le flacon, flamber à nouveau le goulot et remettre le bouchon.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Protocole de prélèvement des eaux de sources et/ou minérales à valeur marchante (eau embouteillée): ______________________, ____________________.

A
  • Faire un échantillon moyen à partir d’un nombre déterminé de bouteilles d’un même lot.
  • Faire le prélèvement au niveau du site de l’exploitation (la source) comme décrit précédemment. (doté d’un système de pompage et robinets)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Prélèvement sans un système de pompage/ robinet : ______________________, ____________________.

A
  • Utiliser une canne télescopique/ ou un plongeur (respecter l’asepsie);
  • Prélever l’eau à une profondeur, si possible, de 30 cm environ sous la surface sans toucher les parois.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Les eaux chlorées doivent être prélevées dans des flacons contenant des __________________ afin de réduire le chlore et inhiber _____________.

A

thiosulfates de sodium;
la mise en culture

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

La fiche de prélèvement doit contenir les éléments suivants : ____________, __________, ____________, ____________, _____________, _____________, _____________, ______________.

A
  • l’identité du préleveur;
  • Localisation géographique et/ ou l’adresse;
  • La date, heure, le point et la profondeur du prélèvement;
  • L’origine de l’eau (puits, source..) et les aspects particuliers (couleur, débris…);
  • La méthode de prélèvement;
  • La température de l’eau et celle de l’air au moment du prélèvement;
  • Particulier ou autorité qui demande l’analyse;
  • Le motif de la demande d’analyse (épidémie, intoxication, pollution ou routine).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Condition de transport et conservation des échantillons d’eau: _________________, _______________, _________________, ______________.

A
  • Le prélèvement doit être acheminé au laboratoire dans les plus brefs délais;
  • L’idéal est de faire l’analyse immédiatement;
  • Durant le transport, les échantillons sont conservés dans une enceinte réfrigérée à +4°C, et à l‘abri des rayonnements solaires;
  • Ne pas mettre de blocs réfrigérants en contact direct avec l’échantillon, car cela pourrait entrainer sa congélation.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Les méthodes générales d’analyse microbiologique sont classées en _____________ et ______________.

A

Méthodes avec filtration;
Méthodes sans filtration.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Pour les méthodes avec filtration on utilise des filtres stériles de ___ à ___ µm.

A

0.22 à 0.45 µm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Les méthodes sans filtration peuvent s’accompagner ou non d’une __________.

A

dilution

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Après plusieurs dilutions, on ensemence par deux techniques: _________________ ou ________________.

A
  • Par étalement en surface;
  • En profondeur.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Deux grands groups de germes sont recherchés dans l’analyse microbiologique des eaux: _____________ et ____________.

A

Germes indicateurs de contamination;
Germes pathogènes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Les germes indicateurs de contamination: ___________, ___________, ___________.

A

Générale;
Fécale et/ou tellurique;
Efficacité du traitement physique ou chimique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

La recherche des germes indicateurs de contamination générale implique la recherche et dénombrement de _____________________________.

A

Microorganisme revivifiables à 22 et à 37°C.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Les caractéristiques des germes indicateurs de contamination générale: _____________, ____________, _______________, ______________, _______________.

A
  • Bactéries, levures et moisissures;
  • Aérobies;
  • Capables de donner des colonies caractéristiques et dénombrables sur milieu gélosé pauvre;
  • A 22°C (origine environnementale);
  • A 37°C (origine animale).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Mode opératoire de la recherche des germes indicateurs de contamination générale: _______________, ______________, ________________.

A
  • Incorporation en profondeur une gélose (TGEA) par l’eau à analyser et de ces dilutions décimales;
  • Incubation d’une série à 22°C pendant 72h;
  • Incubation d’une série à 37°C pendant 24h.
  • Dénombrer tous type de colonies poussant dans la masse de la gélose de deux dilutions successives;
  • Prendre en considération 2 dilutions avec un nombre entre 15 et 300 colonies;
  • Calculer le nombre d’UFC.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Recherche des germes indicateurs de contamination générale
Formule pour calculer le nombre d’UFC: ____________________.

A

N= (∑ C)/(1.1 × d)

N : le nombre d’UFC/g ou /ml;
∑C : Ensemble des colonies des boites interprétables (deux dilutions successives)
D : facteur de la première dilution retenue.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Les germes indicateurs de contamination fécale sont: __________, _________, ___________.

A

Coliformes totaux;
Coliformes fécaux ou thermotolérants;
Escherichia coli.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Caractéristiques des coliformes totaux: ______________, _____________, _______________, _______________, _______________.

A
  • Bacilles à Gram négatifs;
  • Aéro-anaérobies facultatifs;
  • Non sporulé;
  • Oxydase (-);
  • Se multiplient en présence de sels biliaires et lactose avec production d’acide et de gaz à une T entre 30°C et 37°C.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Les coliformes fécaux ont les mêmes propriétés que les coliformes totaux mais ils sont capables de ___________________.

A

se multiplier à 44 ± 2°C.

30
Q

Les Escherichia coli sont des _________________ capables de produire de _______ à 44 ± 2°C.

A

coliformes thermo tolérants;
Indole

31
Q

Dénombrement des coliformes - Etapes: _______________, _____________, _______________.

A
  • Après filtration de l’eau à étudier, la membrane est déposée sur Gélose lactosée au TTC et Tergitol, l’incubation se fait en 18 à 24 heures;
  • Les colonies caractéristiques des coliformes (jaune, orange ou rouge brique) sont dénombrées;
  • Repiquage des colonies sur des milieux de confirmation.
32
Q

Les milieux de confirmation des coliformes: ___________________, ________________, ____________________, ___________________.

A

o Bouillon lactosé bilié au vert brillant (BLBVB) à cloche de durham, incubé à 37 °C ; l’existence d’un virage au jaune et de gaz dans la cloche correspond à une réaction positive pour la présence de coliformes;
o Le même milieu (BLBVB) incubé à 44 °C ; une réaction positive correspond à la présence de coliformes fécaux;
o Milieu de Schubert à 44 °C ; L’existence de pousse bactérienne et de gaz dans la cloche et une coloration rouge après addition du réactif de Kovacs correspond à une réaction positive pour la présence d’Escherichia Coli présumé;
o Un test à l’oxydase : doit être négatif.

33
Q

Le principe de la méthode de détermination du (NPP): ____________________________, _______________________, ________________________.

A
  • Une série de tubes contenant un milieu de culture (BCPL muni d’une cloche de Durham) mettant en évidence la fermentation du lactose avec production de gaz. - On utilise le milieu de Schubert pour mettre en évidence la production d’indole à partir du tryptophane.
  • Seront considérés comme positif les tubes présentant à la fois une coloration jaune, et une production de gaz supérieure au 1/10 de la cloche de DURHAM;
  • La lecture finale se fait selon les prescriptions de la table de Mac-Grady.
34
Q

Dénombrement des coliformes - Etape de confirmation: _________________________, .

A

Chacun des milieux positifs de la première étape est repiqué dans un tube du milieu de Schubert, pour incubation à 44°C, si on veut dénombrer des coliformes fécaux et les E. coli présumés.

35
Q

Dénombrement des coliformes - Etape de confirmation
Dans les tubes de Schubert l’addition de réactif de Kovacs donne naissance à une __________________.

A

coloration rouge (anneau rouge à la surface)

36
Q

Les CT et CTT doivent être absents dans les ____________ et _______________.

A

eaux de boisson et les eaux minérales

37
Q

Caractéristiques des streptocoques fécaux « entérocoques »: _____________, _____________, _____________.

A
  • Cocci Gram +, formant de petites chainettes, Catalase négative, Antigène du groupe D;
  • Multiplication en 24 heures à 48 h à 37 °C sur un milieu sélectif à l’azide de sodium;
  • Hydrolysent l’esculine en 2h à 44°C après repiquage sur BEA (bile esculine azide).
38
Q

Dans les eaux, les entérocoques sont témoins de _______________, mais leur spécificité ______________________.

A

contamination fécale;
n’est pas identique pour toutes les espèces.

39
Q

Si le rapport, coliformes fécaux / streptocoques fécaux est supérieur à 1on conclut que __________________________________.

A

la pollution doit être d’origine essentiellement humaine (égouts urbains)

40
Q

Principe de dénombrement des entérocoques: _____________________, ______________, _____________, ______________, _______________.

A
  • Gélose Slanetz et Bartley au TTC et à l’azide de sodium incubée à 48 h à 37 °C;
  • Compter toutes les colonies rouges, violettes ou rose visibles sur la boite (réduction du TTC);
  • Test de catalase devant être négatif;
  • Repiquer les colonies suspectes (ou de transférer la membrane) sur BEA;
  • Lecture après quelques heures des colonies avec halo noir.
41
Q

Dénombrement des entérocoques par NPP: ________________, ________________, ___________________.

A
  • Test de présomption : Milieu de ROTHE à l’azide de sodium (Inhibition des entérobactéries);
  • Test de confirmation : Milieu d’Eva litzky (plus forte concentration d’azide de sodium et présence d’éthyle-violet) ne laisse se développer que les streptocoques fécaux;
  • Sont considérés comme positif les tubes présentant un trouble microbien (sont présumés contenir un streptocoque fécal) et sont soumis au test confirmatif.
42
Q

Les bactéries anaérobies sulfito-réductrices se caractérisent par: _______________, _________________, ___________________.

A
  • Bacilles à gram positif;
  • Se multiplient à 36 +/- 2 °C en 24 à 48 h en gélose profonde: VF « gélose viande foie », TSN « Tryptone Sulfite Néomycine » ou TSC «Tryptone Sulfite Cyclosérine»;
  • Les Colonies caractéristiques sont blanches entourées d’une auréole noire (témoin de la réduction du sulfite de sodium (Na2SO3) en sulfure.
43
Q

Intérêt du dénombrement des bactéries sporulées sulfito-réductrices dans les eaux:_________________________________.

A

Les formes sporulées, plus résistantes que les formes végétatives des coliformes fécaux et des streptocoques du groupe D, permettent de déceler une contamination fécale ancienne.

44
Q

L’inconvénient du dénombrement des bactéries sporulées sulfito-réductrices dans les eaux: __________________________.

A

Ce sont des germes telluriques, et l’origine fécale n’est pas certaine lorsqu’ils sont seuls à être retrouvés.

45
Q

Principe du dénombrement des bactéries sporulées sulfito-réductrices par incorporation en gélose: ___________________________, _______________, ____________________, _________________.

A
  • Après destruction des formes végétatives par chauffage à 80°C, l’échantillon est incorporé dans une gélose VF additionnée de sulfite de sodium et de sels de fer;
  • Incuber à 37°C pendant 24 à 48 heures;
  • Faire une lecture après 24 heures ; une deuxième après 48 heures;
  • Dénombrer toute colonie blanche entourée d’un halo noir (nombre de spores/100 ml).
46
Q

Principe du dénombrement des bactéries sporulées sulfito-réductrices par filtration sur membrane: ________________________________.

A

Après traitement de l’échantillon par la chaleur pour détruire les formes végétatives, la filtration sur membrane 0,22 μm permet de retenir les spores des bactéries. On utilise un milieu sélectif (VF + additifs), Les colonies sulfito réductrices sont blanche entourée d’un halo noir.

47
Q

Les salmonelles sont des bactéries pathogènes, ____________, ___________ et ______________.

A

Bacilles Gram -;
Mobiles;
Aéro-anaérobies facultative.

48
Q

Les prises d’essai destinées à l’identification des salmonelles: ____________, ___________, _____________.

A
  • Eaux usées : inférieure à 1 litre.
  • Eau de surface : 1 à 5 litres.
  • Eau destinée à l’alimentation, il est de 5 litres.
49
Q

La recherche des Salmonella comporte 04 étapes: ____________, ____________, ______________, _______________.

A

Pré enrichissement en milieu liquide non sélectif;
Enrichissement et isolement : en milieu sélectif;
Identification;
Expression des résultats.

50
Q

Recherche des salmonelles
L’étape de pré enrichissement se fait comme suit: _______________________, _____________________.

A
  • La membrane est déposée après filtration de l’eau dans un milieu d’enrichissement liquide non sélectif (Eau peptonée tamponnée);
  • Incubation de 24 heures à 37°C.
51
Q

Recherche des salmonelles
L’enrichissement se fait sur _________________ avant une incubation à __°C pendant ___ heures.

A

Milieu SFB ou Rappaport-vasiliadis;
37°C;
48 heures

52
Q

Recherche des salmonelles
L’isolement se fait sur milieux ___________ ou ______________.

A

Hektoen;
VBRP.

53
Q

Recherche des salmonelles
Sur milieu Hektoen, les salmonelles se présentent comme _______________________.

A

Colonies bleues ou vertes avec ou sans centre noir.

54
Q

Recherche des salmonelles
Sur milieu VBRP, les salmonelles se présentent comme _______________________.

A

Colonies roses, presque blanches (entourées d’une zone rouge)

55
Q

L’identification des salmonelles se fait ___________ et ___________.

A

biochimiquement;
sérologiquement

56
Q

L’identification biochimique des salmonelles se fait par ________________________.

A

Repiquer 5 colonies typiques de Salmonella sur gélose TSI

57
Q

Résultats biochimiques du milieu TSI:
Salmonella typhi: __________________
Salmonella paratyphi A: _____________
Autres salmonelles: ________________

A

Salmonella typhi: Pente rouge, culot jaune, H2S+, Gaz -
Salmonella paratyphi A: Pente rouge, culot jaune, H2S -, Gaz +
Autres salmonelles: Pente rouge, culot noir, H2S +, Gaz +

58
Q

L’identification sérologique de salmonelles est basée essentiellement sur _________________________.

A

l’agglutination à l’aide des sérums de groupe OMA et OMB (mise en évidence de l’antigène 0 et de l’antigène Vi)

59
Q

Le vibrion cholérique se caractérise par: _________, ___________, ___________, _____________.

A

BGN droits ou incurvés (en virgule), Très mobiles, Oxydase (+), Fermentant le glucose (sans production de gaz ni d’H2S.).

60
Q

L’identification du vibrion cholérique est basée principalement sur ______________.

A

son alcalinophilie.

61
Q

Principe d’identification du vibrion cholérique: ______________, ___________, ____________, ______________, ________________.

A
  • La membrane est déposée après filtration de l’eau dans un milieu d’enrichissement liquide alcalin (Eau peptonée Alcaline);
  • Incubation de 03 heures à 37°C;
  • La formation d’un voile à la surface du milieu constitue une forte présomption de la présence de vibrions;
  • Isolements sur milieux sélectifs;
  • Identification biochimique et sérologique.
62
Q

Sur gélose à pH=9, le vibrion donne des colonies ______________.

A

fines blanches

63
Q

Sur milieu TCBS, le vibrion donne des colonies ________________.

A

fines jaunâtres

64
Q

Caractéristiques biochimiques du vibrion sur milieu TSI: ____________________________.

A

Pente rouge, culot jaune, H2S -, Gaz -, Lactose -, Glucose +

65
Q

L’identification biochimique du vibrion se fait par ________________________.

A

Agglutination sur sérum polyvalent –> si (+) agglutination sur sérums Ogawa et Inaba.

66
Q

L’isolement de Legionella pneumophila se fait sur _____________________ incubé pendent ______ à __°C.

A

Une gélose BCYE (Buffered Charcoal Yeast Extract);
04 jours à 37°C

67
Q

Les colonies de Legionella sont ___________________________.

A

Colonies lisses, incolores à gris-bleu. Aspect de verre fritté caractéristique.

68
Q

L’identification de Legionella est basée sur un _________________________.

A

test d’immunofluorescence directe

69
Q

Caractéristiques des staphylocoques pathogènes: __________, _____________, ______________, ________________.

A

CGP, Catalase (+) et coagulase (+), surtout dans les eaux destinées à la baignade et dans les eaux de piscine.

70
Q

Principe d’identification des staphylocoques pathogènes: _______________________________________.

A

Après concentration des échantillons après filtration sur membrane de cellulose à 0.45 μm, celle-ci est déposée sur un milieu sélectif pour bactéries tolérant de hautes concentrations en NaCl, tel le milieu de Chapman au mannitol.

71
Q

Les souches de Staphylococcus aureus sont de taille importante et élaborent leur ___________ ; elles apparaissent en _______, surmontant une zone jaune du milieu sous la membrane, par suite de la fermentation au ___________.

A

propre pigment;
jaune;
mannitol.

72
Q

Limite de qualité des eaux destinées à la consommation :
- Eau non traitée : _________________________.
- Eau traitée : _______________________.
- Eau prélevée à partir d’un réseau : _________________.
- Eaux embouteillées : ____________________.
- Dans tous ces cas : ______________________.

A
  • Eau non traitée : CT < 10, CF = 0 (jamais dans deux prélèvements consécutifs).
  • Eau traitée : nombre de CF et CT doit être nul.
  • Eau prélevée à partir d’un réseau : absence totale de CF et CT.
  • Eaux embouteillées : CF et CT nul.
  • Dans tous ces cas : Clostridium (ARS) et streptocoque doivent être nul.