Ainsworth

Question 1

technique de la situation étrange

Answer 1

1. Parent et enfant entrent dans la salle
2. Parent et enfant laissés seuls dans la salle; parent laisse enfant explorer sans participer
3. Entrée de l’étranger: parle d’abord au parent, puis amorce interaction avec enfant
4. 1ère séparation: parent quitte en douceur; étranger interagit avec enfant
5. 1ère réunion: parent revient et, le cas échéant, réconforte l’enfant
6. 2e séparation: parent et étranger quittent la salle; enfant seul
7. Étranger seul revient; interagit avec enfant
8. 2e réunion: parent revient et, le cas échéant, console l’enfant; étranger quitte en douceur

Question 2

Quatre aspects

Answer 2

• L’importance qualitative et quantitative de l’Exploration de la salle et de son contenu par l’enfant
• La réaction de l’enfant au départ du parent
• L’importance de l’anxiété manifestée par l’enfant par rapport à l’étranger lorsque seul avec lui
• Le comportement de l’enfant lorsqu’il est réuni avec le parent

Question 3

A- Anxieux-évitant

Answer 3

(env. 15%-21%)
Enfant ignore essentiellement le donneur de soins autant au début qu’au retour.
Jeu peu affecté selon que le donneur de soins soit là ou non.
Pas ou peu de signes de détresse lorsque le donneur de soins quitte
Détresse causée par le fait d’être seul, pas par l’absence du donneur de soins
Aisément réconforté par l’étranger, au même titre que par le donneur de soins

Question 4

B- ‘Sécure’

Answer 4

(env. 65%-70%)
Enfant joue avec plaisir lorsque le donneur de soins est présent, que l’étranger soit là ou non.
Confiance qu’aide/soins seront apportés si nécessaires
Recherche de contact immédiat au retour du donneur de soins; calme rapidement et reprend le jeu.
Détresse causée par l’absence du donneur de soins
Étranger traité très différemment du donneur de soins.

Question 5

C- Anxieux-résistant

Answer 5

(env. 14%-15%)
Enfant difficile et sur ses gardes quand le donneur de soins est présent.
Pleure plus et explore moins que les deux autres types,
Difficulté à utiliser le donneur de soins comme base
Détresse marquée quand le donneur de soins quitte, cherche son contact à son retour mais démontre de la
colère et se soustrait au contact
Ambivalence envers le donneur de soins.
Met du temps à se remettre au jeu.
Résiste activement aux efforts de contact de l’étranger.

Question 6

D – Désorganisée

Answer 6

arrive plus tard avec Mary May