9.4 les programmes de développement des habiletés sociales

Question 1

Quelles clientèle présentent des déficits au niveau des habiletés sociales ?

Answer 1

TC DI TSA

Question 2

En quoi soutenir l’acquisition des habiletés sociales est positif ? (4)

Answer 2

1. impact sur le fonctionnement en société et sur l’inclusion sociale.
2. De bonnes habiletés sociales sont associées à une meilleure performance dans le
   milieu scolaire, tout comme dans le milieu du travail
3. le manque d’habiletés sociales peut entraîner de la difficulté à
   s’intégrer à l’école et à se faire des amis pour les enfants, et des difficultés
   d’adaptation dans le milieu de travail pour les adultes. Il faut aussi considérer
   qu’une vulnérabilité est généralement associée à l’isolement
4. Le manque d’habiletés sociales et la difficulté à exprimer ses émotions
   provoquent souvent des comportements inadéquats. C’est pourquoi il est possible
   de considérer les programmes d’entraînement aux habiletés sociales dans une
   perspective préventive

Question 3

De quelles façons peuvent s’acquérir les habiletés sociales ? (4)

Answer 3

• en observant les autres ;
• en ayant plusieurs opportunités d’interaction avec les pairs et les adultes ;
• en recevant une rétroaction sur l’usage approprié ou inapproprié des habiletés de
  la part des adultes et des pairs ;
• en utilisant souvent les habiletés et en les adaptant dans de nouveaux milieux et
  dans différentes situations.

Question 4

Que fait-on dans les programmes de développement des habiletés sociales ?

Answer 4

Enseignement, présentation de modèle, mise en place d’exercices pour expérimenter,
rétroaction et généralisation à différents contextes

Question 5

Quelles sont les stratégies d’apprentissage des programmes d’habiletés sociales ?

Answer 5

« mises en situation », « jeux de rôles », « scénarios sociaux », « jeux interactifs »,
« présentations vidéos », « discussion de dilemmes moraux »

Question 6

Expliquer le programme ADOPRO

Answer 6

• 12 à 17 ans
• cible spécifiquement des adolescents présentant des déficits sur le plan
  des habiletés sociales qui entravent leur participation dans les divers milieux qu’ils
  fréquentent
• le développement et l’adoption de
  comportements sociaux adaptés durant l’adolescence favoriseront la participation sociale
  et l’épanouissement de ces jeunes dans différentes sphères de leur vie
• 3 volets: régulation émotionnelle, communication pragmatique (être poli, présentation, opinion), gestion des problème sociaux.