9 - Développement Du Jeu

Question 1

Quels sont les 5 critères du jeu ?

Answer 1

Le jeu est une activité :

1) non littérale —> pas juste pour le mouvement.
2) flexible —> dans la forme et le contenu.
3) déclenchant des affects positifs
4) que l’enfant choisit pour son propre intérêt
5) dont l’enfant est intéressé par la performance liée à son propre comportement.

Question 2

Quel est l’intérêt d’observer un enfant jouer ?

Answer 2

Pour découvrir ses habilités

Question 3

Comment les habilités de l’enfant se manifestent-elles ?

Answer 3

Dans ses intérêts et donc choix de jeu

Question 4

Quels sont les 3 types de jeu selon Piaget ?

Answer 4

1) jeu d’exercice
2) jeu symbolique
3) jeu de règles

Question 5

Qu’est-ce que le jeu d’exercice ?

Answer 5

C’est faire une activité motrice pour le plaisir que cette activité nous apporte, sans autre but déterminé.

Question 6

Exemple de jeu d’exercice

Answer 6

Sauter dans les flaques, marcher sur les bandes du passage piéton…

Question 7

Le jeu d’exercice existe-t-il encore chez l’adulte ?

Answer 7

Oui

Question 8

Qu’est-ce que le jeu symbolique ?

Answer 8

C’est faire semblant, reproduire une action en dehors de son contexte et son objectif habituel.

Question 9

Exemple de jeu symbolique

Answer 9

Appeler avec une banane, dinette…

Question 10

C’est seulement un objet qui en représente un autre dans le jeu symbolique ?

Answer 10

Non, le corps peut aussi représenter qqch

Question 11

Comment évolue le jeu symbolique avec l’âge ?

Answer 11

Il devient plus organisé et plus structuré

Question 12

Comment le jeu symbolique devient-il plus structuré ?

Answer 12

Les enfants définissent les rôles de chacun dès le début du jeu ; le contexte du jeu ; l’histoire ; et ils jouent autour d’un thème et but commun.

Question 13

A quel âge apparaît le jeu symbolique ?

Answer 13

7-8 ans

Question 14

Qu’est-ce que le jeu de règles ?

Answer 14

C’est le jeu régi par les règles

Question 15

Qu’est-ce que le jeu ?

Answer 15

Le jeu est avant tout une attitude subjective où plaisir, curiosité, sens de l’humour, goût du défi, initiatives et spontanéité se côtoient, qui se traduit par une conduite choisie librement et pour laquelle aucun rendement spécifique n’est attendu.

Question 16

Quelles sont les 3 raisons pour lesquelles les psys s’intéressent au jeu enfantin ?

Answer 16

1) le jeu est comme un baromètre de l’état mental et émotionnel de l’enfant
2) observer un enfant qui joue permet de découvrir son niveau et son évolution des habilités
3) les habilités de l’enfant se manifestent dans ses intérêts de jeu