7. Autobiografisches Gedächtnis Flashcards

1
Q

Was ist eine Konfabulation?

A

das Füllen von Gedächtnislücken durch frei erfundene Begebenheiten

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2
Q

Bei wem kommen Konfabulationen vor?

A
  • Bei amnestischen Patienten - hängt oft mit Schädigung Frontallappen zusammen
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3
Q

Was sind Ursachen für Konfabulationen, konkretes?

A

-fehlende/nicht ausreichende Abrufhinweise - unangemessene Bewertung der Resultate der Gedächtnissuche

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4
Q

Was sind Wahnvorstellungen?

A
  • Falsche Vorstellungen über sich selbst und die Welt
  • Kommen häufig bei Schizophrenie vor und die zugrunde liegende organische Ursache ist unklar
  • Oft verknüpft mit paranoiden Ideen (andere kontrollieren die eigenen Gedanken)
  • Aber auch ‘positiv’ im Sinne von «verborgene Verwandtschaft zum Königshaus» oder Reinkarnation von Jesus
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5
Q

Autobiografisches Gedächtnis im Gehirn:

Es gibt Hinweise, dass semantische und episodische Anteile autobiographischer Erinnerungen unterschieden werden können, was weisst du dazu?

A

– Retrograde Amnesie kann sowohl Erinnerungen an persönliche Ereignisse, öffentliche Ereignisse oder beide Formen betreffen

– Ergebnisse von fMRI‐Studien unterstreichen die Wichtigkeit frontaler und temporaler Regionen

– Abruf involviert insbesondere auch Amygdala

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6
Q

Definiere kollektives Gedächtnis: + Beispiele

A
  • «Erinnerungen, die von einer Gruppe geteilt werden und die für die soziale Identität der Gruppenmitglieder eine zentrale Rolle spielen» (Roediger & Abel, 2015)
  • QualitativeForschung/humanistischeAbhandlungen u.a. in Geschichts‐ und Literaturwissenschaften, Anthropologie, Philosophie, Psychologie
  • Empirische Forschung erst seit kurzem z.B. Erinnerung an US‐Präsidenten (Roediger & Soto, 2014)
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7
Q

Gibt es beim kollektivne Gedächtnis auch Effekte wie bei den “normalen” Gedächtnisen?

A
  • ja, es gibt auch Primacy und Recency Effekte (Präsidenten Amerika) und auch Vegessenkurve.
  • Es gibt auch Kohorteneffekte, (so wie ich das verstehe, meint dies, dass Leute die zur gleichen Zeit gross geworden sind, sich an ähliches erinnern, weil sie alle etwa den gleichen reminisent nump haben?)
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8
Q

Welche Effekte haben Medien/Geschichtsschreibung auf das Gedächtnis?

A
  • Effekte der Medien/Geschichtsschreibung: Wenn nur ein Teil einer Episode wiederholt wird, kann das zu Vergessen von anderen Details führen (retrieval‐induced forgetting)
  • Aktuelle Ereignisse beeinflussen die Einschätzung früherer Ereignisse (z.B. Irak‐Krieg nach 9/11; arabischer Frühling; Corona‐ Krise)

=> Prozess mit permaneter Veränderugn

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9
Q

Welche drei Bereiche hat das kollektive Gedächtnis?

A

– Gemeinsames Wissen (z.B. Präsidenten, Bundesräte)

– Gemeinsame Attribute (z.B. Einschätzung des Abwurfs der Atombomben über Hiroshima/Nagasaki)

– Prozess: permanenten Veränderungen unterworfen

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