4. Les troubles du comportement Flashcards

1
Q

Quels sont les différents types de délinquance ?

A
  • la délinquance de type névrotique
  • la délinquance de type caractériel
  • la délinquance de type psychopathique
  • la délinquance de type psychotique
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2
Q

Qu’est-ce que la délinquance de type névrotique ?

A
  • l’enfant ressent de la culpabilité et il a des désirs d’autopunition
  • ainsi il désire faire une effraction et être pris en flagrant délit de manière à recevoir une punition
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3
Q

Qu’est-ce que la délinquance de type caractériel

A
  • l’enfant ressent de l’ambivalence par rapport à la culpabilité :
  • d’un côté il espère se contrôler
  • et de l’autre la culpabilité n’est pas suffisamment importante pour l’empêcher de commettre des actes délictueux
  • ambivalence aussi dans les relations : sentiments d’attachement et de dépendance mêlés à des désirs d’autonomie et d’agression
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4
Q

Qu’est-ce que la délinquance de type psychopathique

A
  • Ces enfants ont une moralité fruste : centrée sur les notions de punition et de récompense
  • Se soucient de ce que leurs actes peuvent avoir comme conséquence sur eux-mêmes mais pas sur les autres
  • Dans les relations avec les autres, 2 cas de figure :
  • adaptation et attitude conformiste afin d’obtenir ce qui est profitable pour eux
  • attitude d’opposition et de chantage
  • On observe chez le psychopathe un refus de la pensée et de l’affect, préfère le passage à l’acte à la mentalisation, cela le mène à rechercher l’excitation et les sensations fortes pour se débarrasser de son angoisse
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5
Q

Qu’est-ce que la délinquance de type psychotique ?

A
  • Chez les personnes de structure psychotique, le passage à l’acte remplit la fonction de s’accrocher à la réalité.
  • En s’opposant aux autres, qu’il perçoit comme étrangers et inquiétants, il tente de retrouver une relative unité
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6
Q

Quelle est la position de Patterson concernant l’agressivité ?

A

Les enfants apprennent à être agressifs car ils sont récompensés lorsqu’ils le sont.

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7
Q

Quelle est la position de Bandura concernant l’agressivité ?

A

Le simple fait d’observer des comportements agressifs incite les enfants à être eux-mêmes agressifs.

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8
Q

Etiologie des troubles des conduites ?

A
  • agressivité : récompense et observation
  • les influences familiales : répétitions de comportements d’une génération à l’autre, et variables familiales propices (CSP, taille de la famille, conflits conjugaux, laxisme et négligence des parents, présence d’une psychopathologie chez les parents, père absent et mère envahissante, surprotectrice)
  • les interactions parents-enfants : parents qui critiquent les enfants, donnent des ordres vagues, comportements non-complaisants pas punis, comportements plaisants pas récompensés, moindre surveillance parentale
  • les théories psychodynamiques
  • les cognitions sociales déformées
  • les hypothèses en psychophysiologie : seuil d’excitation élevé et système d’inhibition du comportement hypoactif
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9
Q

Quelle est la théorie de Bowlby concernant les causes des comportements délinquants ?

A

relations ambivalentes avec les parents qui alterneraient les débordements affectifs avec le rejet ou l’indifférence

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10
Q

Quel est le lien entre relations interpersonnelles et cognitions sociales ?

A
  • Ces enfants pensent à tort pouvoir attendre des conséquences positives de comportements agressifs (être bien vus par les autres)
  • De même ils ont une attitude hypervigilante vis-à-vis des signes d’hostilité et se sentent ainsi facilement agressés.
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11
Q

Loeber (1988) propose un modèle d’évolution des troubles du comportement, comment fonctionne-t-il ?

A
  • Les sujets traversent différents stades d’actes antisociaux qui deviennent de plus en plus graves.
  • Seule une partie d’entre eux traverse tous les stades
    lors de la progression, il y a une diversification des comportements antisociaux
    • l’âge d’apparition est précoce + le risque de persistance est grand
  • C’est à l’adolescence que ces troubles surviennent le plus couramment et le plus souvent ils ne perdurent pas après cette période
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12
Q

Quelle est la stabilité des troubles des conduites ?

A

“C’est l’aspect le plus dérangeant :
la présence de ce trouble à un jeune âge est associée plus tard à un comportement agressif et antisocial et à toute une série de psychopathologies

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