34. Memory Functioning Questionnaire (MFQ) Flashcards
Quels exemples d’outils évaluant les troubles mnésiques peut-on donner ?
1/ test du cadran de l’Horloge (atteintes visuo-spatiales) de Montani, Bouati et Le Quang- Pelissier (2011),
2/ CVLT = test d’apprentissage et de mémoire verbale (atteintes de la mémoire épisodique) de Poitrenaud et al. (2007),
3/ Echelle clinique de Mémoire de Wechsler MEM-IV (2012) évaluant les capacités mnésiques de la personne âgée.
Qu’est-ce que le MQF ?
Un auto-questionnaire qui consiste à faire apprécier, par le patient, l’intensité et la fréquence des troubles de la mémoire, dans des situations variées de la vie quotidienne.
Qu’évalue le sujet dans le MQF ?
Appréciation sur son propre fonctionnement mnésique et les procédés et stratégies auxquels il a recours pour compenser ses troubles.
Quelles sont les corrélations identifiées ?
Entre dépression, évaluation de la mémoire et de l’intelligence, et plaintes subjectives.
Comment peut-être utilisé le MQF ?
Soit en test unique, soit comparé à d’autres évaluations, par exemple, de la dépression, de l’anxiété ou des performances cognitives. L’auto-évaluation peut également aider à différencier les sujets présentant un état dépressif des sujets présentant un syndrome démentiel débutant ou moyen.
Comment est perçu le questionnaire ?
Bien perçu par les sujets de plus de 50 ans qui viennent consulter pour des plaintes concernant des difficultés mnésiques.
De quoi est composé le MQF ?
De 56 items.
Quels sont les domaines explorés par le MQF ?
1/ appréciation globale actuelle,
2/ fréquence des oublis dans les situations concrètes de la vie,
3/ fréquence des oublis dans la lecture,
4/ évaluation rétrospective,
5/ remémoration d’événements passés,
6/ intensité des oublis
7/ recours aux stratégies mnémotechniques.
Comment se fait la cotation ?
Pour chacun des 7 domaines explorés.
Comment calcule-t-on le score global ?
Il n’y a pas de score global et ce sont les scores par domaines qui, dans l’état actuel de validation et d’étalonnage du questionnaire, sont utilisés pour identifier précisément les troubles de la mémoire.
Comment nomme-t-on le domaine spécifique de la gérontologie étudiée par la psychologie clinique et la psychopathologie ?
psychogériatrie - psychogérontologie - gérontopsychologie
Sur quoi se fonde la psychogériatrie ?
Sur des perspectives, développementales, cliniques et neuropsychologiques, qui doivent nécessairement s’articuler entre elles, dans l’intérêt d’une amélioration de la prise en charge des patients et de leur entourage.
Quand ont été élaborées la plupart des échelles d’évaluation des troubles psychopathologiques ? Par qui ?
Depuis les années 60/70, par de multiples auteurs, la plupart psychiatres et dans de nombreux domaines, à partir de la période où le consensus de la communauté scientifique en psychopathologie et en psychologie clinique sur les classifications des troubles se faisait de plus en plus difficilement.
Sur quoi portaient les principales critiques des classifications plus anciennes ?
Sur des questions de méthodologie (donc de validation et de généralisation des échelles).
Avec quoi est concomitant le mouvement de développement des recherches sur les échelles d’évaluation ?
Avec le mouvement général en Europe et aux USA de recherche de consensus sur la description des troubles psychopathologiques, leur classification, et leurs traitements.
