29. La Children's Depression Rating Scale Revised (CDRS-R) – Echelle d'Evaluation de la Dépression chez l'enfant Flashcards

1
Q

Qui a créé la CDRS-R et quand ?

A

Ponanski et al. en 1984. Créée en 1979, elle a été révisée en 1984 par l’auteur

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2
Q

Qui, quand et pour quelle population l’échelle a-t-elle été traduite et étalonnée pour la France ?

A

Par Moor et Mack, en 1982, et validée pour des enfants de 6 à 12 ans.

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3
Q

Qu’est-ce que la CDRS-R ?

A

Une échelle d’hétéro-évaluation de la dépression chez l’enfant, cotée par un clinicien, à partir de l’entretien avec l’enfant et des informations apportées par la famille et/ou les enseignants.

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4
Q

Quels sont chez l’enfant, les avantages de ce type d’évaluation des troubles ?

A

1/ recueillir des informations de plusieurs sources,
2/ retenir les données cliniques les plus pertinentes,
3/ adapter le langage au niveau de développement de l’enfant
4/ éviter toute référence au niveau de lecture.

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5
Q

De quelle autre échelle s’inspire la CDRS-R ?

A

De l’Echelle d’Hamilton pour les adultes.

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6
Q

De quoi est constituée l’échelle et comment sont cotés les éléments ?

A

De 17 items : 14 sont cotés de 1 à 7 à partir du discours de l’enfant et 3 cotés de 1 à 5 sur son comportement non-verbal.

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7
Q

Quel est le comportement non-verbal observé ?

A
  • Débit verbal,
  • hypoactivité,
  • expression non-verbale des sentiments dépressifs.
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8
Q

Quelles sont les sources fiables d’informations ?

A

Certaines informations comme la qualité du sommeil sont plus fiables quand elles proviennent de l’enfant, d’autres telles que les troubles de l’alimentation ou l’irritabilité sont plus précises quand elles proviennent des parents.

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9
Q

Que nécessite l’utilisation de cette échelle ?

A

Plus que d’autres encore une familiarisation de l’outil et la pratique de l’entretien non-directif avec les enfants.

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10
Q

Quels sont les facteurs modulants les résultats ?

A

L’âge et le niveau de développement.

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11
Q

Comment calcule-t-on le résultat ?

A

Somme des cotations des différents items (les 14 premiers items sont cotés de 1 à 7, et les 3 derniers de 1 à 5), qui varie de 1 à 113.

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12
Q

Quelle est la proposition des auteurs français ?

A

Sur la base de l’expérience clinique (mais non validés statistiquement), regroupement de certains items pour former quatre sous-ensembles permettant ainsi une analyse sémiologique plus fine de la dépression.

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13
Q

Quels sont les quatre sous-ensembles proposés par les auteurs français ?

A

1/ troubles de l’humeur : sentiment de tristesse verbalisée, tristesse observée, irritabilité, pleurs
2/ troubles somatiques : troubles de l’appétit, du sommeil, fatigabilité, hypoactivité, plaintes somatiques
3/ troubles subjectifs : perte de l’estime de soi, expression de culpabilité, pessimisme, idées suicidaires
4/ troubles du comportement : perte de plaisir dans les activités, retrait social, baisse du rendement scolaire

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