23. 1. L'Echelle d'Evaluation du « Comportement de type A » Flashcards
Qu’évalue l’échelle d’évaluation du comportement de type A ?
Un facteur psychosocial de risque de maladie cardio- vasculaire
Quelle est la définition du concept de « comportement de type A » ?
Ensemble de comportements et de manifestations émotionnelles caractérisés par le sens de la compétition, l’impatience, la sensation de l’urgence, l’ambition, la composante colère-hostilité, l’investissement dans le travail.
Sur quoi se fonde le comportement de type A ?
Sur les théories comportementales et cognitives (Bortner, 1969)
Qu’impliquerait le « style » comportemental et cognitif du type A ?
La mise en place de procédures d’adaptation ou « coping » face au stress (par exemple, répression des signes de fatigue, fuite dans l’action, refus du soutien social, etc.).
Quelles seraient les conséquences des mécanismes d’adaptation ?
Des efforts intenses sur le plan psychologique et comportemental, avec des conséquences physiologiques (excès d’activation du système sympathique).
A quoi s’oppose le comportement de type A ?
Au « comportement de type B », qui se manifeste par exemple par l’absence d’agressivité, l’ambition mesurée, la patience, le contrôle limité des situations sociales, etc.
Quelle est le domaine initialement exploré depuis les années 50 ?
Celui des pathologies cardio-vasculaires pour lesquelles un lien de causalité a été établi avec le comportement de type A.
A quoi s’est étendue ll’utilisation de l’échelle de comportement de type A ?
Au champ psychosomatique pour dépister les sujets à risque, les patients douloureux chroniques et les pathologies somatiques liées au stress. Elle est également utilisée pour l’évaluation des psychothérapies comportementales et cognitives, en particulier dans le cadre de la “gestion du stress”.
Comment s’administre l’échelle ?
Auto-questionnaire de 14 items se présentant sous la forme d’une échelle visuelle analogique sur laquelle le sujet doit se situer, les deux extrêmes représentant les deux types de comportement (A et B).
Comment interprète-t-on les scores de l’échelle ?
Varient de 1 à 24 et on identifie le type de comportement en cinq catégories d’intensité décroissante :
A1 : 20 à 24 => tous les comportements sont de type A
A2 : 15 à 19 => la plupart sont de type A
AB : 11 à 14 => comportements mixtes A et B
B2 : 6 à 10 => la plupart sont de type B
B1 : 1 à 5 => tous les comportements sont de type B.
