13-14: Nutrigenética y nutrigenómica Flashcards

1
Q

Razona brevemente qué puede aportar la Nutrigenética y Nutrigenómica para mejorar la Salud Pública.

A

Las recomendaciones dietéticas pasadas y presentes no tienen en cuenta las diferencias interpersonales, lo que puede afectar a la calidad de las recomendaciones a nivel individual.
Hace falta estudiar las interacciones nutriente-gen que empiezan en el momento de la concepción y continúan a lo largo de la edad adulta.
La nutrigenética y la nutrigenómica nos permitirán saber la predisposición de cada persona a padecer ciertas enfermedades y, además, dependiendo de los genes de casa persona realizar las recomendaciones dietéticas personalizadas.

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2
Q

Explica brevemente qué es un biomarcador, que información se puede obtener de ellos y cuál es su utilidad en Nutrigenética y Nutrigenómica.

A

Un biomarcador es cualquier valor medible (proteína, miRNA, mRNA, metabolito) que pueda usarse como indicador de un determinado estado fisiológico (salud o enfermedad, estado nutricional) o de exposición a nutrientes.
Para los estudios de nutrigenética, es crucial disponer de información dietética de gran calidad. Los mejores estudios son los prospectivos altamente controlados, pero son de logística más compleja, pocos participantes y de poca duración.

La mayor parte de los conocimientos de nutrición, derivan de estudios poblacionales mediante cuestionarios dietéticos, pero son muy subjetivos y están provistos de errores. Los biomarcadores, podrían contrarrestar los fallos de los cuestionarios dietéticos o incluso ser la única forma fiable de valorar la ingesta cuando las tablas de composición no son precisas.

También es muy importante para redefinir los conceptos de salud y enfermedad a través del empleo de biomarcadores, ya que estos establecen un valor de metabolito a partir del cual se dice que una persona padece/no una enfermedad o determina la gravedad de esta.

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3
Q

Enumera las principales metodologías de alto rendimiento empleadas en nutrigenómica.

A
  • Genoma y epigenoma
  • Transcriptoma
  • Proteoma
  • Metaboloma
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4
Q

Comenta cómo se puede explicar a nivel genético que los gemelos univitelinos o animales clónicos puedan desarrollar fenotipos diferentes

A

Aunque tengan un mismo genotipo pueden presentar diferentes fenotipos cuando se exponen a diferentes ambientes.
Por ejemplo, los nutrientes, son capaces de alterar el patrón de metilación del DNA y biotinilación de las histonas, o alterar la actividad de factores de transcripción, esto explicaría que puedan desarrollar diferentes fenotipos.

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5
Q

Cita algunos mecanismos por los que algunos componentes de la dieta pueden modular la expresión génica (epigenética nutricional).

A

La epigenética nutricional estudia que nutrientes son capaces de alterar el patrón de transcripción de nuestro ADN.
Se conocen 3 mecanismos por los que algunos componentes de la dieta pueden modular la expresión genética:
- Metilación del DNA
- Modificaciones químicas de las histonas y los complejos DNA-histonas
- Alteración de la actividad de factores de transcripción (RNA no modificantes: micro RNA, RNA antisentido…)

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6
Q

Pon un ejemplo de una relación nutriente-gen en relación con la prevención del cáncer o la obesidad.

A

Gen: N-acetiltransferasa (NAT)
Nutriente: carne
NAT es una enzima detoxificadora de metabolitos carcinógenos de la dieta. Existen las formas NAT1 y NAT2, siendo NAT2 menos activa. Se han realizado múltiples estudios en distintas localizaciones y se han obtenido resultados diversos, pero existe mayor consistencia en relacionar la forma NAT2 con mayor riesgo de cáncer colorrectal sólo si el consumo de carne es elevado.

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