11 - Problemlösen

Question 1

Wie wird in der Psychologie ein Problem definiert?

Answer 1

• Zwei Zustände der Welt
  [Ausgangspunkt - Ziel]
• Agent ist im ersten Zustand, möchte aber in den anderen Zustand
• Lösung ist nicht direkt ersichtlich

Question 2

Wie wird Problemlösen definiert?

Answer 2

• zielgerichteter Prozess
• nicht komplett automatisch
• Agent fehlt es an Wissen für sofortige Lösungen
• Anwendung verschiedener Operationen

Question 3

Zwischen welchen Formen des Problems wird unterschieden?

Answer 3

[1] well-defined problems
- Problemraum ist vollständig spezifiziert

[2] ill-defined problems
- Problemraum ist nicht vollständig spezifiziert

[3] knowledge-rich problems
- können nur von Personen gelöst werden, die relevantes Wissen haben

[4] knowledge-lean problems
- die meisten Informationen, die zum Lösen des Problems benötigt werden, sind in der Problemstellung enthalten

Question 4

Was ist der Unterschied zwischen reproduktivem und produktivem Denken (Gestaltpsychologie)?

Answer 4

[1] reproduktives Denken
- systematisches Wiederverwenden von vorrangegangenen Erfahrungen

[2] produktives Denken
- Neustrukturierung eines Problems

Question 5

Was passiert nach Bowden et al. (2005) bei einer Einsicht/Aha-Erfahrung im Gehirn?

Answer 5

• verstärkte Aktivation in der rechten Hemisphäre

anterior, superior, temporal

Question 6

Was besagt die Inkubations-Hypothese (Wallas, 1926)?

Answer 6

• Inkubation (temporäre Pausierung) und Schlaf erleichtern Einsicht
• Unterbewusstsein arbeitet weiter

Question 7

Was konnte eine Metaanalyse (Sio & Ormedo, 2009) über den Inkubationseffekt feststellen?

Answer 7

• wurde in 73% der analysierten Studien berichtet
• stärker bei kreativen Problemen (mit vielen möglichen Lösungen)
• Schlaf verbessert die Leistung bei schwierigen Problemen durch eine Loslösung von irreführenden Informationen und festgefahrenen Strategien

Question 8

Was besagt die Theorie der Veränderung von Repräsentationen?

Answer 8

• falsche mentale Repräsentation eines Problems führt zu einer Blockade
• Problem-Repräsentation muss oft umgedeutet werden, um Einsicht zu erzeugen

Question 9

Welche drei Möglichkeiten erlauben ein Umdenken von falschen Problem-Repräsentationen?

Answer 9

[1] Lockerung
- Hemmnisse an dem, was als zulässig angesehen wird, werden entfernt

[2] Re-Enkodierung
- Aspekte der Problem-Repräsentation werden reinterpretiert

[3] Ausarbeitung
- neue Probleminformation wird der Repräsentation hinzugefügt

Question 10

Was sind zentrale Annahmen von Newell & Simon (1972) in Bezug auf Problemlösestrategien?

Answer 10

• Verarbeitung erfolgt typsicherweise seriell und schrittweise
• begrente Kapazität des KZGs macht Strategien zur Problemlösung notwendig
  [1] Nutzung von Heuristiken
  [2] Nutzung der Zwischenziel-Strategie

Question 11

Was sind Heuristiken?

Answer 11

• einfache und generalisierbare Daumenregeln, die oft angemessene Ergebnisse produzieren

Question 12

Was besagt die Zwei-Prozess Theorie des Denkens (nach Kahnemann, 2003)?

Answer 12

• System 1 = schnell und mühelos
• System 2 = langsam und aufwendig

-> S2 überwacht und bewertet Antworten, die von S1 generiert wurden

Question 13

Was ist kognitiver Geiz?

Answer 13

• ökonomischer Umgang mit geistigen Ressourcen
• bewusste Kontrolle/Reflexion wird zu selten eingesetzt
• naheliegende Assoziation wird oft als Problemlösung benannt

Question 14

Wie funktioniert analoges Problemlösen?

Answer 14

• neue Situationen werden mit bekannten Situationen verglichen
• bei Ähnlichkeiten wird ein alter Lösungsweg übertragen
• reduziert Unsicherheit und ermöglicht schnelles Problemlösen