아동청소년

Question 1

발달의 원리

Answer 1

유전과 환경의 상호작용

순서, 방향이 있다
-두미, 일반에서 특수, 중심에서 말단

계속해서 일어나지만 속도 일정하지x

개인차 있음
-최종도달단계, 발달속도

각 측면에 상호관련성O

Question 2

에릭슨의 자아정체감

Answer 2

개별성
총체성
계속성

Question 3

부오양육태도: 바움린드 3가지, 4가지 구분기준, 유형 (권방진 독재 허용)

Answer 3

3가지

• 허용적
• 독재적
• 권위있는

4가지: 애정, 통제

• 허용적
• 독재적
• 권위있는
• 방임적 부모

Question 4

와이너 비행이론- 4가지 유형 특징/개입

Answer 4

• 신경증적 비행
• 사회적 비행
• 성격적 비행
• 정신병적 비행

Question 5

청소년기 심리사회적 문제:

• 심리사회적 문제의 내적 핵심유발원인
• 외적 핵심 유발원인
• 이러한 스트레스로 부터 회복, 적응하는 심리복원력

Answer 5

내적 원인: 자지조절(목표달성위해 욕구억제)

외적원인: 스트레스 요인, 유스트레스, 디스트레스

적응유연성

Question 6

약물중독 상담: 청소년기 약물 사용의 단계별 유형

Answer 6

위기: 사회적 수단
남용: 이차-일차로 변화
의존: 일차적 약물 사용, 강박적 사용

Question 7

약물상담: 약물 사용의 동기별 유형

청킹: 청소년 약물사용이유. 사실 상심

Answer 7

• 사회도구적 동기: 동질감, 소속감
• 실험적 동기: 호기심
• 상황적 동기: 특정상황, 정서적 자극 필요
• 심화된 강박 동기: 스트레스에서 벗어나려, 장기간

Question 8

약물상담: 약물사용의 예방 3단계

Answer 8

1차예방: 사용 예방

2차예방: 조기개입

3차예방: 치료, 재활 및 재발 예방

Question 9

애착: 볼비의 애착형성 4단계

Answer 9

1. 전 애착형성
2. 애착형성
   - 낯선 사람 알아보기 시작
   - 낯가림 아직 심하진 않음
3. 애착단계
   - 무조건 애착대상과 함께 있기를 원함
   - 낯가림, 분리불안: 대상영속성 획득
4. 상호적 관계형성 단계
   - 다중애착 형성 가능
   - 곁에 없어도 이미지 표상 가능

Question 10

에인슨워드 낯선 상황실험 : 애착의 유형 네가지, 엄마분리되었을 때와 돌아왔을 때 반응

Answer 10

1. 안정애착
   - 금방 적응/ 반김
2. 불안정 회피애착
   - 별 반응 x/ 회피반응
3. 불안정 저항애착
   - 심한 스트레스/ 양가적 반응
4. 혼란애착
   - 가장 많은 스트레스/ 다가가다 두려워함

Question 11

피아제- 도덕성 발단단계와 각 단계 특징

Answer 11

1. 타율적 도덕성 단계
   - 규칙 수정은 불가능
   - 행동 결과로 판단
2. 자율적 도덕성 단계
   - 법과 규칙은 수정 가능
   - 결과보다, 상황*의도 고려

Question 12

콜버그 도덕성 발달단계 6단계

[복도 대걸레질하는법 사회보편적방법]

Answer 12

복종과 처벌지향
도구적 상대주의

대인관계 조화
법과 질서

사회계약
보편적 윤리원리

Question 13

길리건- 도덕성 발달

Answer 13

남성-정의관점

여성-배려관점

Question 14

공격성의 종류

Answer 14

1. 도구적 공격성

2. 적대적 공격성

Question 15

이타성과 친사회성의 개념(사회적 바람직성과 높은 부담감 중심으로)

Answer 15

이타성: 사회적 바람직성, 타인에게 유익하지만 자신에게 높은 부담감 감수

친사회성: 사회적 바람직성

Question 16

콜버그- 성역할 발달단계 (정안일)

Answer 16

1. 성 정체감 단계
   - 자신이 남/여 깨닫는 단계
2. 성 안정성 단계
   - (시간)시간이 지나도 여자
3. 성 일관성 단계
   - (상황)다른 성별 옷 입어도 여자

Question 17

발달심리 연구설계: 횡단적 설계 장단점

Answer 17

✔️횡단적 설계: 동일한 시기, 다른 연령 표집. 연령간비교

✔️장점

• 연령집단 간 차이와 유사성
• 비교적 빠르게 조사: 시간적 경제성

✔️단점

• 개인의 변화 알수X
• 연령차 아닌, 동시대 출생집단 효과일 수 O

Question 18

태내기 발달: 발아기, 배아기, 태아기 설명

Answer 18

발아기: 수정에서 2주

배아기

• 수정2주~8주
• 신체기관과 신경계 형성
• 주요기관 발달, 결정적 시기
• 기형유발물질 : 임신기간 중 위험환경 요소 (약물, 담배, 알코올 등)

태아기
-임신 후 2개월 ~ 출생

Question 19

신생아 평가척도: 태어난지 1~5분 된 신생아 평가 척도

Answer 19

아프가 척도

Question 20

신생아 평가 척도: 신생아를 어머니 가슴에 눕혀 피부를 맞대는 방법과 이 방법의 효과

Answer 20

캥거루식 케어

• 신생아 심리안정
• 어머니: 아기돌볼기회, 심리안정
• 신생아-엄마의 상호작용 증진

Question 21

신생아 반사행동: 원시반사와 생존반사의 차이

Answer 21

원시반사

• 생존과 본능을 위한 반사,
• 양육자와 초기관계형성에 도움
• 6~12개월 사이에 사라짐

생존반사
-인간이 살아가는데 필요한 반응, 평생유지

Question 22

신생아 반사행동: 원시반사의 종류

[바보야! 살빼려면 빨리걷기, 수영, 원반잡기, 모로하든 다해! ]

Answer 22

0. 바빈스키반사: 발바닥 쫙 피기
1. 빨기반사
2. 걷기반사
3. 수영반사
4. 근원반사: 뺨
5. 잡기반사
6. 모로반사: 무엇을 안으려는 듯한 모양

Question 23

뇌가 환경에 의해 변할 수 있는 유연성의 개념과 종류

Answer 23

가소성: 뇌가 환경에 변화에 적응하는 유연성

• 회복가소성: 손상 후 잃어버린 기능 회복
• 적응가소성: 세상에 적응

Question 24

기억과정: 베를리의 작업기억 모델

Answer 24

1. 시공간 스케치북
2. 음운고리
3. 중앙관리자

Question 25

기억과정 : 장기기억의 유형

Answer 25

1. 외현기억
   - 의미기억
   - 일화기억
2. 암묵기억: 기억하고있음 인식없음
   - 절차기억
   - 점화

Question 26

재인기억과 회상기억: 습관화, 탈습관화, 재인기억, 회상기억 개념

Answer 26

습관화
-어떤 자극 반복제시, 반응 강도 감소

탈습관화
-새로운 자극 제시, 반응 증가

재인기억

• 특정 단서를 통해 저장된 정보 회상
• 예, 모빌 실험

회상기억

• 단서없이 저장된 정보 떠올림
• 대상영속성 개념, 지연모방과제

Question 27

피아제 인지발달: 인지발달의 전제와 단계

Answer 27

감각운동기

• 2세
• 대상영속성

전조작기

• 7세
• 직관적 사고와 중심화
• 자아중심성

구체적조작기

• 11세
• 구체적 상황, 논리적 사고
• 가역성, 유목화 서열화

형식적 조작기

• 11세 후
• 가설연역적 추리
• 조합적 추리

Question 28

피이제 인지발달: 전조작기 하위단계

Answer 28

✔️반사운동기
-빨기, 잡기등 반사적 행동

✔️1차 순환반응기
-신체에 관심, 행동 반복

✔️2차 순환반응기
-외부 관심, 행동반복

✔️2차 순환반응의 협응기
-외부 관심, 새로운 상황에 도식을 적용, 대상영속성

✔️3차 순환반응기
-다양한 시도, 실험

✔️정신적 표상기
-지연모방가능, 정신적 표상

Question 29

피아제 인지발달: 전조작기

[자전거계의 상징적 인물 보존직]

Answer 29

• 자기중심적 사고
• 세산 놀이 실험, 집단적 독백
• 전인과적 사고
• 원인 결과가 논리적 연결✖️
• 상징적 사고
• 인공론적 사고
• 물활론적 사고
• 보존개념
• 외양이 변해도 부피 변라기 않는다는 것 이해
• 가역성, 동일성, 상보성
• 직관적 사고
• 지각적 특징으로 대상파악

Question 30

피아제 전조작기: 보존개념의 하위 요소

Answer 30

1. 가역성: 처음으로 돌이키는 것
2. 상보성: 다른 차원으로 보상O
3. 동일성: 아무것도 더하거나 빼지x 양이 같다

Question 31

피아제 인지발달: 구체적조작기

[서유럽탈출구]

Answer 31

• 서열화: 하나의 기준으로 순서대로 배열
• 유목화: 상하의 위계적 관계 이해
• 탈중심화: 타인의 관점 이해시작
• 추이성: a>b, b>c : a>c

Question 32

피아제 인지발달: 형식적 조작기

[추가조]

Answer 32

• 추상적 사고
• 가설 연역적 사고: 가설 세우고 검증
• 조합적 추리: 문제해결에 필요한 요인 골라내 체계적구성O

Question 33

공동주의: 개념, 필요한 능력

Answer 33

의미: 둘 이상이 동시에 같은 대상에 주의 기울이는 상태

세가지 요소

• 타인: 특정 대상 바라보고 있음을 아는 것
• 자신: 관심있는 것에 타인 주의를 유도
• 다른 것에 주의 전환*조절

Question 34

발달심리 연구설계: 종단적 설계 장단점

Answer 34

✔️동일 집단, 오랜시간, 반복적*주기적 관찰

✔️장점: 연령과 관계 된 변화 알수O
✔️단점: 비용과 시간소모, 피험자 탈락현상

Question 35

언어발달이론: 세가지 주요 관점

Answer 35

1. 행동주의
   * 반두라: 모방
   * 스키너: 강화
   * 한계: 복잡한 문법체계 학습 설명 제한
2. 생득론적 입장
   * 촘스키: 언어습득장치(보편적 문법 지식체계)
   * 레니버그: 결정적 시기
3. 상호작용
   * 브루너: 언어습득 지원체계, 아동대상화법

Question 36

마음이론: 개념, 영역, 이차순위 마음이론

Answer 36

개념:타인 이해하는 능력, 타인이 의도, 바람, 믿음⭕️ 이에 따라 행동 아는것

요인: 의도, 바람, 믿음

➰이차순위 마음이론: 타인이 제 3자에게 어떤 마음을 갖는지 아는것
➰의미누설 통제: 거짓말을 위해 앞뒤 자연스럽게 만듦

Question 37

설리번 발달단계: 전청소년기, 청소년 초기의 나이, 유의미한 타인

Answer 37

전청소년기: 10-12, 단짝친구

청소년 초기: 12-16, 친구들, 이성교제 시작

Question 38

설리번 발달단계: 전청소년기, 청소년 초기 특징적 욕구

Answer 38

전 청소년기
-단짝친구로써 표현되는 친밀감의 욕구

청소년초기

• 대인간 친밀감 유지 욕구
• 성적 만족 추구하는 욕구
• 이성관계 형성하려는 욕구

Question 39

설리번 발달단계: 전 청소년기 동성의 단짝관계의 긍정적 측면

Answer 39

-단짝관계 통해 자신* 타인 유사성 발견

➡️타인자신 동일시, 아동기 자기중심성 극복: 타인에 대한 성숙한 애정이타심➕

Question 40

에릭슨: 청소년기 자아정체감 확립이 중요한 이유

Answer 40

• 사춘기: 급격한 신체적 변화와 성숙
• 아동에서 성인으로 과도기: 어중간한 존재
• 선택과 결정의 시기

Question 41

부오양육태도: 바움린드 확장 4가지 부모 양육유형에 따른 청소년 특징

Answer 41

권위적 부모: 애정, 통제
➰높은 자존감, 독립적, 성취지향적

방임적 부모
➰낮은 자존감, 충동적, 반사회적 (가장 bad)

독재적 부모: 통제
➰낮은 자존감, 피동적, 일부 아주 위축/아주 공격적

허용적 부모: 애정
➰낮은 자기통제력, 미성숙, 독립심 부족, 쉽게 화

Question 42

부모양육태도: 바움린드 세가지 유형과 자녀특징

Answer 42

➰권위있는: 활기차고 다정한 행동 관련

➰독재적: 불안, 억제된 행동 관련

➰허용적: 충동적, 공격적 행동 관련

Question 43

선택주의:

• 뇌의 정보처리 방식
• 특정 자극에 의식적 자각에 초점
• 일부 외에 거의 모든 것을 보지 못함
• 시각적 세부에서 변화를 탐지하지x

Answer 43

• 병렬처리
• 선택적주의
• 선택적 부주의
• 변화맹

Question 44

정신통제: 통제를 위해 ( ) 해서 의도적으로 생각 회피, 오히려 ( )를 경험. 이는 ( ) 으로 인해 발생하는 것. 이런 현상을 일컫어 ( )라고 한다.

Answer 44

정신통제: 마음의 의식적 상태를 바꿈

사고억제: 의도적으로 생각 회피
사고억제의 반동효과

정신통제의 모순과정:
모순된 모니터: 의식통제 시도, 원한것과 반대 정신상태

Question 45

수면: REM수면과 비REM수면
REM
-렘수면에는 (   )이 나타남
-(    )분에 한번, 전체 수면 (     )%
-렘수면 뇌파 특징

비REM( 수면)
-비렘수면의 단계, 뇌파 특징

Answer 45

렘수면

• 꿈이 나타남
• 90분에 한번, 전체 수면의 25%
• 깨어있을때와 비슷한 뇌파, 산소소비량*심장박동🔺

비렘수면(서파수면)

• 서파수면이 나타남, 산소소비량 감소, 뇌가 휴식
• 1단계: 깨어있는 상태, 수면으로. 세타파
• 2단계: 전체 수면의 50%, 수면방추사, k복합체
• 3단계: 델타파, 신체이완, 깊은 휴식

Question 46

학습상황에서 처음과 끝이 잘 기억, 중간 잘 기억나지 않는 것을 칭하는 개념, 하위개념

Answer 46

계열위치효과

• 초두효과: 여러번 시연, 장기기억영향
• 최신효과: 최근 처리 단기기억 영향

Question 47

계열위치효과 발생 이유

Answer 47

단기기억과 장기기억이 독자적으로 기능

Question 48

피아제: 전조작기- 물활론적 사고의 개념

Answer 48

생명이 없는 대상에게 생명과 감정을 부여

Question 49

피아제: 전조작기- 전인과적 사고의 개념

Answer 49

논리적으로 원인과 결과를 연결짓지 못함

Question 50

전조작기: 자기중심적 사고 개념

Answer 50

자신의 입장 외에 다른 사람의 입장을 고려하지 못함

Question 51

전조작기: 인공론적 사고 개념

Answer 51

세상의 모든 것이 사람의 필요에 의해 만들어졌다고 생각

Question 52

블로스의 자아적응체계

Answer 52

잠복기

전청소년기: 성적욕구 산만한 표출

청소년초기: 구체적인 성적욕구 표출 대상O, 특정연예인이나 인물

청소년중기

청소년후기

청소년 이후기: 매우 안정된 자아

Question 53

정서조절의 개념, 능력의 함양

Answer 53

정서조절: 정서표현 조절*통제(특히 부정적 감정 통제)

능력의 함양

• 정서 통제 능력
• 정서 통제 동기
• 부정적 감정 언제 감추어야 하는지에 대한 지식

Question 54

자신의 잘못한 행동에 대해 느끼는 감정 두가지

Answer 54

죄책감: 도덕적 기준에 못미침

수치감: 이상적인 나에 못미침

Question 55

자신의 신체에 대한 느낌

Answer 55

신체상

Question 56

조숙과 만숙 개념

Answer 56

신체적 조숙: 자신이 속한 집단에서 성장폭발이 빠른 20%

신체적 만숙: ~~~ 느린 20%

Question 57

남자청소년의 조숙과 만숙

Answer 57

조숙

• 긍정적 경험 더 많이 함
• 힘세고 용기있는 것 의미, 성숙한 행동 기대

만숙

• 더 오랫동안 아동 취급
• 그 기대에 맞게 더 오랫동안 아동처럼 행동할수있음

Question 58

여자청소년의 조숙과 만숙

Answer 58

조숙

• 남자 청소년보다 사춘기 이년 빠름
• 체중이 일짝 증가, 타인에게 비춰지는 모습 예민
• 자존감에 부정적

만숙

• 성적 문제에 관여될 문제 낮아짐
• 부모나 어른으로부터 비난을 덜 받고, 변화와 도전에 적응할 수 있는 시간 많음

Question 59

청소년 발달의 생물학적 접근: 홀의 주요 개념 세가자

Answer 59

재현이론: 원시적인 유아기에서 청소년기 거쳐 성인기로 발달

질풍노도

새로운 탄생: 보다 높고 완전한 인간의 특성이 청소년기에 나타남

Question 60

헤비거스트의 발달과업 새가지 원천

Answer 60

신체적 성숙에서 오는 과업
개인적 동기에서 오는 과업
사회적 압력에서 오는 과업

Question 61

블로스의 청소년발달 관련 주요 가념

Answer 61

개별화

• 일차개별화: 외부로부터 분리된 실체
• 이차개별화: 부모로부터 독립하는 과정

자립의지
-가족으로부터의 자유, 성적 성숙의 도달, 경제적 자립

Question 62

청소년 발달 접근: 바커, 체격이 사회적 경험을 결정하고 ** **에서 기인된 주변 상황이 가져오는 모호성이 청소년을 주변독 상황에 둔다

Answer 62

비동시적 성장

Question 63

도덕성 발달: 리욘스

Answer 63

정의 지향 도덕성; 개인과 타인관계 분리

배려 지향 도덕성: 개인과 타인 관계맺은 존재

Question 64

아이젠버그의 도덕성

Answer 64

쾌락주의적 지향
요구-기반 지향
승인과 고정관념적 지향
자기반영적 공감적 지향
강력한 내면화 단계

Question 65

부모의 훈육방법 세가지

Answer 65

애정철회법
유도법: 자신의 잘못 생각해볼 시간 제공
권력행사법: 강압적 말이나 신체적 폭력

Question 66

피아제 도덕성 발달

Answer 66

타율적 도덕성

• 구속의 도덕성: 외부규칙으로 선악판단
• 도덕적 사실주의: 규칙과 질서는 원래부터 존재, 절대적

자율적 도덕성
-협력의 도덕성: 규칙은 타인과 협의하네 바꿀수 있음

Question 67

청소년 발달 사회문화 좁군: 베네틱트의 주요개념

Answer 67

연속성: 개인의 성장이 사회적 환경적 영향을 적게 받음

불연속성: 개인의 성장이 사회적 환경적 영향을 많이 받음. 산업화된 서구문화, 질풍노도를 더욱 고조시킴

Question 68

청소년 발달의 사회문화적 접근: 미드, 주요개념

Answer 68

문화적 결정론: 청소년기 혼란과 갈등은 특정한 문화의 소산, 보편적 발달현상x

질풍노도의 시기: 갈등이 많고 선택할 곳이 많은 복잡한 사회에서 나타나는 것

-성역할도 선천적인것 아니고, 문화적으로 결정

Question 69

마음이론: 마음이론과 이차순위 마음이론 설명

Answer 69

마음이론: 타인을 이해하는 능력, 자신 뿐 아니라 타인도 바람, 감정, 믿음을 가지고 이에 따라 행동한다는 것을 아는 것

이차순위 마음이론: 나 말고 다른 사람이 제3자를 생각하는 심적상태를 아는 능력

Question 70

사회적 참조의 개념

Answer 70

낯선 상황에서 어떻게 행동해야할지 알기위해 타인의 정서적 표현을 참조하는 것

Question 71

토마스와 체스의 기질 유형

Answer 71

순한기질
까다로운 기질
반응이 느린기질

Question 72

영아기 기억상실

Answer 72

신경변화가설: 미성숙한 뇌와 관련

기억체계가설: 연령에 따라 정보저장방체계변화

Question 72

인지에 대한 인지, 즉 아는 것에 대한 아는 것

Answer 72

상위인지

Question 72

특정한 목표를 성취하기 위해 어떤 방법을 언제, 어디서, 어떻게 사용할지 아는것

Answer 72

실행기능

Question 73

피아제: 동화와 조절, 평형화

Answer 73

동화: 기존 도식에 맞게 새로운 정보를 받아들임

조절: 새로운 지식에 부합되도록 기존 도식을 변화시킴

평형화: 동화와 조절을 거쳐 인지적 균형상태를 이룸

Question 74

인지발달 단계

Answer 74

• 이전 단계 완성해야 이후단계로
• 각 단계는 질적으로 다르다
• 도달하는 연령은 아이의 경험, 성숙에 따라 다를 수 있다.