zentrale Begriffe - Unterricht Flashcards
1
Q
U Definitionen Jank/Meyer
A
“U = die
- planmäßige
- Interaktion von L+L
- zum Aufbau von Sach-, Sozial- und Selbstkompetenz
- im Institutionellen Kontext der Schule
2
Q
U Definitionen SCHRÖDER
A
“U = organisierte Interaktion von Lehren und Lernen”
3
Q
SCHRÖDER
2 Dimensionen von U
A
Interaktional- soziale dimension
- Organisation
- Interaktion
- Institutionalisierung
Didaktisch-methodische Dimension
- Ziel
- Inhalt
- Methode
4
Q
Interaktional- soziale dimension
- Organisation
A
- planmäßiges Vorgehen zur Verwirklichung bestimmter Absichten
- U bestimmt durch Absicht und Planmäßigkeit
5
Q
Interaktional- soziale dimension
- Interaktion
A
- Wechselwirkung des Verhaltens von L und S (lehrerdominant, schülerdominant, kooperativ)
- Inhalts- und Beziehungsebene nie trennbar
6
Q
Interaktional- soziale dimension
- Institutionalisierung
A
- nur deligierte Personen dürfen U durchführen
- U findet in Schulen statt
- Status und bestimmte Rollen für beteiligte
7
Q
Didaktisch-methodische Dimension
- Ziele
A
- “Beschreibung des gewünschten Ergebnisses eines L+L-Prozesses”
- nicht verwechseln mir “Ergebnis”
Zielorientierung:
- Zielauswahl
- Hirarchie der Ziele
- Taxonomie der Ziele (kogn., affekt., psy-motor.)
- Operationalisierung => nicht alle Z lassen sich operat.
8
Q
Didaktisch-methodische Dimension
- Inhalte
A
- “die im U-Gegenstand gewonnenen, von L+S gemeinsam erzeugten Sinngebungen”
- Thema wird von LP vorgegeben
=> wird durch methodisches Handeln der L+S zu “Inhalt”
9
Q
Didaktisch-methodische Dimension
- Methode
A
“Formen und Verfahren mit denen sich L+L die sie umgebende natürliche und gesellschaftliche Wirklichkeit im U vermitteln und aneignen”
- Artikulation (Verlauf und Gestaltung)
- U-Prinzipien
- Medienauswahl
- Lehrformen
- Sozialformen
