week 4 hoorcollege 5 Flashcards
psychoanalyse
bewustwording van de overdracht van emotieschema’s
rogeriaanse counseling
het aannemen van veilige, empathische niet-oordelende houding die ruimte biedt aan zelfonderzoek
cognitieve gedragstherapie
hier gaat het om het veranderen van irrationeel gedrag of gedachten
emotie-gericht therapie
emoties helpen doelen te verhelderen. Ze willen hier de huidige emotie vervangen door een andere emotie
emotie-gericht therapie maakt gebruik van het twee-stoelen-werk en het lege-stoelen werk. Wat houden ze beide in
twee-stoelen werk: een cliënt zit tegenover een lege stoel waar hij zich moet voorstellen dat een specifiek deel daar zit.
- lege-stoel werk: cliënt zit tegenover een lege stoel en stelt zich voor dat daar een ander persoon zit waar een onopgelost conflict heeft
perceptueel/situationeel component van emotie
emotie leidt tot episodische herinneringen of primaire oordelen
gesymboliseerde betekenis component van emotie
er worden woorden gegeven aan emoties.
lichamelijk/expressief component van emotie
lichamelijke sensaties en nonverbale uitdrukkig door emoties
motiverend /gedrag component van emoties
wensen en behoeften door de emotie, actie neigingen
primaire adaptieve/productieve emotie
niet aangeleerde directe reactie op een situatie. in therapie wil men mensen tot dit soort emotie brengen
primaire maladaptieve emoties
aangeleerde, directe reactie op een situatie.
secundaire reactieve emotie
de primaire emotie gaat schuil onder een secundaire emotie. Dit geeft de persoon niet wat hij wil maar wat gemakkelijker is om te uiten dan de kwetsbare emotie
instrumentele emotie
emoties die iemand toont puur voor het effect, onafhankelijk van de echte emotie. Er kan worden gedaan alsof of er word zwaar overdreven
categoriale diagnose (conceptualisering van stoornissen)
is de stoornis wel aanwezig of niet
comorbiditeit en heterogeniteit binnen stoornissen
comorbiditeit is de overlap tussen stoornissen en heterogeniteit geeft aan dat er veel variabiliteit is binnen een stoornis
dimensionele benadering (conceptualisering van stoornissen)
scoort iemand meer of minder hoog scoort op een spectrum van de bepaalde stoornis.
welke benadering voor het conceptualisering van stoornissen lijkt betrouwbaarder en meer valide
de dimensionele benadering