Wat kost ijzer

Question 1

Wie zijn de personages binnen het verhaal ‘wat kost ijzer’

Answer 1

1) Svendson
2) De klant
3) Meneer van Oostenrijk
4) Mevrouw Tsjech
5) Britt en Gall

Question 2

Wie stelde svendson voor?

Answer 2

zweden, verkocht tijdens WO2 ijzer aan duitsland om wapens te maken. Ze wou neutraal blijven en verkocht daarom ijzer aan elk land.

Question 3

Wie was De Klankt

Answer 3

duitsland namelijk Hitler. Moorden verijwzen naar de veroveringen tijdens WO2. Bloed op geld = geld die je hebt gekregen door mensen te vermoorden. Koopt ijzer van zweden voor wapens

Question 4

Wie was meneer van Oostenrijk

Answer 4

Oostenrijk, tabbak was een belangirjk exportproduct van oostenrijk. Anschluss van Oostenrijk verwijst naar zijn moord.

Question 5

Wie was mevrouw Tsjech

Answer 5

schoene verkoper : Tsjechie want daarom stonden ze bekend, de moord op mevrouw Tsjech verwijst naar de annexatie van land tsjecho slowakije

Question 6

Wie was Britt en Gall

Answer 6

-Groot brittanie en Frankrijk.
-Probeerden volkenbond op te richten om zo hitler tegenin te werken.
-Veranderde weinig aan de situatie

Question 7

Geef het verschil tussen aristotelisch en episch

Answer 7

A: emotiestroom bij spelers en publiek
E: kritische rationele reflectie

A: tijdelijk verlies van zelfcontrole en sociale dwang
E: publiek constant bewust dat het toneel is

A: identificatie van het publiek met ‘nieuw leven’
E: geen identificatie van spelers noch publiek

A: gebonden aan de regels van het spel
E: verfremdungseffekt (=het publiek te vervreemden of te distantiëren van de illusie van het theater, zodat ze niet emotioneel opgaan in het verhaal, maar in plaats daarvan kritisch en rationeel nadenken over de getoonde thema’s )

A: doel : Cartharsis
E: doel: collectieve actie (=middel om het publiek aan te zetten tot kritisch denken en maatschappelijk engagement)

Question 8

GEEF extra info over wat kost het ijzer?

Answer 8

• geschreven in 1939
• personages + acties = land + gedrag tijdens WO2
• ijzer = wapens
• verhaal is reactie op de neutraliteit van zweden
  -kritiek op gedrag van andere landen
  -historische en politieke context van Duitsland onder Hitler zo bekend was, dat de symboliek en verwijzingen in het verhaal direct duidelijk waren voor het publiek.

Question 9

Wat bedoelt men met ‘Erst kommt das Fressen, und dann kommt die Moral’

Answer 9

Eerst komt het eten, en dan komt de moraal,
= mensen moeten eerst in hun primaire behoeften voorzien worden voordat ze zich kunnen richten op hogere waarden en normen.