W9: Gutachtenerstellung Flashcards
Was ist ein Gutachten?
Zusammenfassende Darstellung der psychodiagnostischen Vorgehensweise, der Befunde, und Schlussfolgerungen in Bezug auf eine hinsichtlich einer konkreten Fragestellung zu begutachtenden Person, Institution (z.B. Uni) oder Siutation. Basierend auf einer Fragestellung vom Auftraggeber. Komplexer diagnostischer Prozess. Mit Hilfe eines Gutachtens soll sein Emfpänger Entscheidungen fundierter treffen können (Schmidt, 1999; S. 468)
Was ist ein Gutachten NICHT?
- gutachterliche Stellungnahme
- psychologische Stellungsnahme
- Untersuchungsbefund
Was sind typische Beispiele für Gutachten?
- schulische Massnahmen bei Hochbegabung
- Berufswahlunterstützung
- Erziehungsberatung bei Einschulung
- Verkehrspsychologische Gutachten
- Glaubwürdigkeit einer Zeugin (bspw. vor Gericht)
- Begutachtung der Schuldfähigkeit eines Angeklagten
- …
Was sind die Unterschiede Gutachten vs. Befund?
Gutachten:
- Schlussfolgerungen, Interpretation & Interventionsvorschläge (Integration der Ergebnisse)
Befund:
-Darstellung der Ergebnisse (Testergebnisse)
Welches sind die ethischen Richtlinien für Gutachten und Berichte über Personen?
- Sorgfaltspflicht (wissenschaftliche Fundiertheit, Gewissenhaftigkeit, Gerichte und Behörden fällen ihre Urteile auf Grundlage des Gutachtens)
- Transparenz und Einsichtsnahme
Wie sieht der Ablauf der Gutachtenerstellung aus?
- Klärung der Fragestellung
- Auswahl der diagnostischen Verfahren
- Anwendung / Auswertung diagnostische Verfahren
- Interpretation
- Gutachtenerstellung
- Festsetzen der Intervention
Besteht am Anfang immer schon eine Fragestellung?
Nicht immer, z.b. kommen Eltern und sagen: “Mein Kind ist schlecht in der Schule”, dann muss erst noch eine konkrete Fragestellung ausarbeitet werden - z.B. hat es etwas mit Konzentrationsschwäche zu tun, andere Erlebnisse (z.B. Geschwisterchen bekommen o.Ä.)
Was ist wichtig bei der Gestaltung?
- Klient / Patient, nicht: Proband oder VP
- keine Tippfehler, korrekte Grammatik etc.
- Verständlichkeit
- Eindeutige Quellen von Aussagen
- Nachvollziehbarkeit (was folgt woraus)?
- Sachlichkeit, Objektivität
- keine Bewertung
Welches sind die formalen Kriterien eines Gutachten?
- Deckblatt mit Auftrag
- Darstellung der Vorgeschichte
- Detaillierte psychologische Fragestellung / Hypothese
- Anamnese (z.B. Eignungsinterview)
- Ergebnisdarstellung
- Gelegenheitsbeobachtung
- Zusammenfassung Ergebnisse
- Interpretation Ergebnisse
- Massnahmenvorschläge
Welches sind die wichtigen Punkte zur Fragestellung?
- ist sie eindeutig formuliert?
- ist Psychologe zuständiger Experte?
- liegt genügend Wissen zur Bearbeitung vor?
- ist die Beantwortung der Fragestellung ethisch vertretbar?
Welches ist ein konkretes Beispiel für eine Fragestellung?
Frage, ob sich Frau Müller aufgrund ihrer Ausprägung in Gewissenhaftigkeit, Durchsetzungsstärke, Belastbarkeit und Leistungsmotivation eignet, eine Autogarage zu führen
Wenn Eltern fragen: “Ist unser Kind reif für die Schule”, wie würde dies in der Praxis bspw. formuliert?
Der Begriff “reif” würde differenzierter angschaut: “Verfügt das Kind zum Zeitpunkt des Schuleintritts über die notwendigen wahrnehmungspsychologischen, emotionalen, kognitiven, motorischen sowie sozialen Voraussetzung, die einen Erfolg in der ersten Klasse wahrscheinlich machen”?
Was wird im bisherigen Sachverhalt beschrieben?
- immer am Beginn des Gutachtens
- wie der Auftrag zur psychologischen Begutachtung zu Stande kam
- Relevante Infos (z.B. Vorgeschichte, medizinische Befunde, Zeugnisse etc.)
- Beantwortung der Frage, warum der Auftrag gegeben wurde
Wie komme ich zu einem Anforderungsprofil (z.B. für den Beruf des Altenpflegers)?
- methodische Zugänge
- Quellen (z.B. Berufsberatung etc.)
- Personen mit Expertisen
Was wird in der Anamnese beschrieben?
- Sammlung der typischerweise mit dem gegebenen Sachverhalt in Verbindung stehenden Informationen (Kubinger & Deegener, 2001)
- Eignungsinterview
