_WISC-V Durchführungs- und Auswertungsmanual

Question 1

Wie ist der WISC-V aufgebaut?

Answer 1

-Gesamt-IQ / Gesamtskala
- Primäre Indizes
- Sekundäre Indizes

Question 2

Was besagt die Ebene des Gesamt-IQ?

Answer 2

Zusammenfassung fünf Bereich kognitiver Fähigkeiten:
- Sprachverständnis
- Visuell-Räumliche Verarbeitung
- Fluides Schlussfolgern
- Arbeitsgedächtnis
- Verarbeitungsgeschwindigkeit

Question 3

Was sind primäre Indizes?

Answer 3

Darin befinden sich fünf Skalen:
- Sprachverständnis
- Visuell-Räumliche Verarbeitung
- Fluides Schlussfolgern
- Arbeitsgedächtnis
- Verarbeitungsgeschwindigkeit

Wichtig: Um primäre Indexwerte zu ermitteln, dürfen primäre Untertests nicht durch andere Untertests ersetzt werden.

Question 4

Was sind sekundäre Indizes?

Answer 4

Darin befinden sich ebenfalls fünf Skalen:
- Quantitatives Schlussfolgern
- Auditives Arbeitsgedächtnis
- Nonverbaler Index
- Allgemeiner Fähigkeitsindes
- Kognitiver Leistungsindex

Wichtig: Um sekundäre Indexwerte zu ermitteln, dürfen sekundäre Untertests nicht durch andere Untertests ersetzt werden.

Question 5

Was ist das Spezielle primäre vs. sekundäre Untertests?

Answer 5

Obwohl der WISC-V aus insgesamt 15 Untertests besteht, werden üblicherweise nur die zehn primären Untertests durchgeführt - Bestimmung primäre Indexwerte sowie Gesamt-IQ.

Question 6

Bei wem kann der WISC-V eingesetzt werden?

Answer 6

Vorschul- und Grundschulkindern sowie bei Kindern und Jugendliche im Alter von 6-16 Jahren.

Question 7

Machen Testwiederholungen Sinn?

Answer 7

Häufig ist es notwendig, die intellektuellen Fähigkeiten eines Kindes mehrfach zu verschiedenen Zeitpunkten zu beurteilen. Lerneffekte können jedoch die Leistung verzerren. Der Untertest Symbol-Suche weist den grössten Lerneffekt auf. Nach ein bis zwei Jahren sind jedoch kaum noch Lerneffekte zu erwarten.