Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Anglais > Voc Oral > Flashcards

Voc Oral Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
Vocabulaire Anglais flashcards
1
Q

Regarder le voc qu’elle a donne

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Reprendre ce qui est dans grammaire etc

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

L’article dont nous allons parler s’intitule …

A

The article we are going to talk about is entitled …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Le sujet principal de l’article est …

A

The article’s main subject is …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Avant de commenter l’article, je voudrai le résumer brièvement

A

Before commenting on the article, I’d like to sum it up briefly

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Il y a trois points que j’aimerais commenter

A

There are three points I’d like to comment on

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Pour commencer, j’aimerais souligner

A

To begin with, I’d like to point out that

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

J’aimerais conclure en disant

A

I’d like to conclude by saying that…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Selon le journaliste …

A

According to the journalist …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ce que le journaliste veut dire veut dire, c’est que …

A

What the journalist means is that …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Le journaliste aborde le problème de …

A

The journalist tackles the problem of …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Il dit très clairement dès le début…

A

He makes it quite clear from the start that…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Il fait également allusion à…

A

He also alludes to …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Maintenant, si je puis exprimer mon opinion personnelle, je dirais que…

A

Now, if I may express my personal opinion, I’d say that …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Je ne partage pas son point de vue sur le sujet

A

I don’t share his view on the subject

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

On ne saurait nier que …

A

There is no denying that …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Ce qui me frappe le plus dans cet article, c’est

A

What strikes me most in this article is …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Il serait aller trop loin de dire que …

A

It would be going too far to say that …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Je ne suggère pas que … what I’m actually saying is that …

A

I’m not suggesting that … what I’m actually suggesting is that …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Ce que dit le journaliste doit être nuancé

A

What the journalist says needs to be qualified

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

À mon avis…

A

In my opinion …

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Pour moi …

A

To me …

23
Q

D’une part … mais d’autre part …

A

One the one hand … but on the other hand …

24
Q

Dans une certaine mesure

A

To some extent

25
Q

En d’autres mots

A

In other words

26
Q

De la même façon…

A

Similarly / in the same way

27
Q

En général …

A

Generally speaking…

28
Q

Soit dit en passant…

A

By the way…

29
Q

De plus

A

Moreover / besides

30
Q

Néamoins

A

Yet / However / Nervertheless

31
Q

En fait, je voudrais ajouter que …

A

Actually, I’d like to add …

32
Q

Ceci étant, il ne faut pas oublier que …

A

Having said that, we must bear in mind that

33
Q

Il y a un autre point dont j’aimerais parler

A

There is another point I’d like to mention

34
Q

On pourrait objecter que …

A

It could be objected that …

35
Q

Il y a tout lieu de penser que …

A

There is every indication that …

36
Q

J’ai l’impression que …

A

I have a feeling that …

37
Q

Il néglige plusieurs aspects du sujet

A

He overlooks several aspects of the subject

38
Q

Ce qu’il préconise va à l’encontre de …

A

What he advocates runs counter to …

39
Q

Il est plutôt paradoxal de dire que …

A

It is rather paradoxical to maintain that …

40
Q

Il ne prend pas parti

A

He doesn’t take sides

41
Q

Si on ne sait rien du texte d’oral, comment faire le commentaire ?

A
  • Approche comparative
  • Développer un terme intéressant qui est simplement évoqué dans le texte («In my commentary I would like to rebound on 2/3 points that are mentioned in this text…»)
42
Q

Quel type de commentaire faire pour un texte informatif ?

A

Donner du contexte, expliquer pourquoi on a ces chiffres

43
Q

Quel type de commentaire faire pour un texte d’opinion ?

A
  • Si désaccord : développer un contrepoint
  • Si accord : réfléchir à ce qui n’est pas dit, à d’autre arguments/exemples
44
Q

Quel type de commentaire faire pour un texte qui traite une actualité (ni purement informatif ni purement d’opinion) ?

A

Regarder la nature de l’action et bien déterminer le sujet, ensuite «to what extent…»

45
Q

Comment faire les transitions entre les parties dans un commentaire

A

Faire une vraie pause + «This leads me to my second point : …»

46
Q

Quel mot utiliser dans une annonce de plan pour passer de la première à la seconde partie ?

A

… however …

47
Q

De manière générale, quel plan suivre ?

A

Situation = Conséquences | Causes | Perspectives

Au brouillon, on fait pros/cons mais c’est pas ce qui ressort

48
Q

Comment faire son annonce de problématique et de plan en colle ?

A
  • Upon reading this article a certain question spring to mind : …
  • I will first tackle this question by analyzing …
  • Which will naturally lead me to delve further into …
  • Before concluding by discussing …
49
Q

Comment faire son plan en colle d’anglais ?

A
  1. Opposer deux visions : générationnelles, politiques ou culturelles (who)
  2. Analyse critique : pourquoi c’est comme ça (why)
  3. Quelles sont les perspectives ? (what impact)
50
Q

Que dire si je veux recommencer une phrase ?

A

«Sorry, let me rephrase that»

51
Q

Que dire si j’ai un blanc et que je ne sais pas quoi faire ?

A

«Sorry, I’ve lost my train of thought»

52
Q

Que dire comme phrase d’accroche ?

A

Yet again, another newspaper article shedding light on …. Pourquoi pas une statistique/un exemple ?

53
Q

Quelles sont les premières choses à faire lorsqu’on fait un résumé ?

A
  • lire le titre, il donne l’idée principale
  • lire le sous-titre, il peut donner une idée de commentaire
  • lire l’introduction et la conclusion
  • on a généralement une idée par paragraphe
54
Q

Que dire dans la conclusion ? Comment la faire stratégique ?

A
  • «However I remain optimistic for the future» + question sur le future
  • on prépare ce qu’on pense du futur
  • on prépare une réponse à la question qu’on pose

Anglais (20 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions