Voc Oral Flashcards

1
Q

L’article dont nous allons parler s’intitule …

A

The article we are going to talk about is entitled …

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Q

Le sujet principal de l’article est …

A

The article’s main topic is …

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3
Q

Avant de commenter l’article, je voudrai le résumer brièvement

A

Before commenting on the article, I’d like to sum it up briefly

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4
Q

Il y a trois points que j’aimerais commenter

A

There are three points I’d like to comment on

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5
Q

Pour commencer, j’aimerais souligner

A

To begin with, I’d like to point out that

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6
Q

J’aimerais conclure en disant

A

I’d like to conclude by saying that…

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7
Q

Selon le journaliste …

A

According to the journalist …

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8
Q

Ce que le journaliste veut dire veut dire, c’est que …

A

What the journalist means is that …

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9
Q

Le journaliste aborde le problème de …

A

The journalist tackles the issue of …

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10
Q

Il dit très clairement dès le début…

A

He makes it quite clear from the start that…

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11
Q

Il fait également allusion à…

A

He also alludes to …

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12
Q

Maintenant, si je puis exprimer mon opinion personnelle, je dirais que…

A

Now, if I may express my personal opinion, I’d say that …

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13
Q

Je ne partage pas son point de vue sur le sujet

A

I don’t share his view on the subject

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14
Q

On ne saurait nier que …

A

There is no denying that …

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15
Q

Ce qui me frappe le plus dans cet article, c’est

A

What strikes me most in this article is …

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16
Q

Il serait aller trop loin de dire que …

A

It would be going too far to say that …

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17
Q

Je ne suggère pas que …, what I’m actually saying is that …

A

I’m not suggesting that …, what I’m actually suggesting is that …

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18
Q

Ce que dit le journaliste doit être nuancé

A

What the journalist says needs to be qualified

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19
Q

À mon avis…

A

In my opinion …

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20
Q

Pour moi …

A

To me …

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21
Q

D’une part … mais d’autre part …

A

One the one hand … but on the other hand …

22
Q

Dans une certaine mesure

A

To some extent

23
Q

En d’autres mots

A

In other words

24
Q

De la même façon… (2)

A

Similarly / in the same way

25
Q

En général …

A

Generally speaking…

26
Q

Soit dit en passant…

A

By the way…

27
Q

De plus

A

Moreover / besides

28
Q

Néamoins

A

Yet / However / Nervertheless

29
Q

En fait, je voudrais ajouter que …

A

Actually, I’d like to add …

30
Q

Ceci étant, il ne faut pas oublier que …

A

Having said that, we must bear in mind that

31
Q

Il y a un autre point dont j’aimerais parler

A

There is another point I’d like to mention

32
Q

On pourrait objecter que …

A

It could be objected that …

33
Q

Il y a tout lieu de penser que …

A

There is every indication that …

34
Q

J’ai l’impression que …

A

I have a feeling that …

35
Q

Il néglige plusieurs aspects du sujet

A

He overlooks several aspects of the subject

36
Q

Ce qu’il préconise va à l’encontre de …

A

What he advocates runs counter to …

37
Q

Il est plutôt paradoxal de dire que …

A

It is rather paradoxical to maintain that …

38
Q

Il ne prend pas parti

A

He doesn’t take sides

39
Q

Si on ne sait rien du texte d’oral, comment faire le commentaire ?

A
  • Approche comparative
  • Développer un terme intéressant qui est simplement évoqué dans le texte («In my commentary I would like to rebound on 2/3 points that are mentioned in this text…»)
40
Q

Quel type de commentaire faire pour un texte informatif ?

A

Donner du contexte, expliquer pourquoi on a ces chiffres

41
Q

Quel type de commentaire faire pour un texte d’opinion ?

A
  • Si désaccord : développer un contrepoint
  • Si accord : réfléchir à ce qui n’est pas dit, à d’autre arguments/exemples
42
Q

Quel type de commentaire faire pour un texte qui traite une actualité (ni purement informatif ni purement d’opinion) ?

A

Regarder la nature de l’action et bien déterminer le sujet, ensuite «to what extent…»

43
Q

Comment faire les transitions entre les parties dans un commentaire

A

Faire une vraie pause + «This leads me to my second point : …»

44
Q

Quel mot utiliser dans une annonce de plan pour passer de la première à la seconde partie ?

A

… however …

45
Q

De manière générale, quel plan suivre ?

A

Situation = Conséquences | Causes | Perspectives

Au brouillon, on fait pros/cons mais c’est pas ce qui ressort

46
Q

Comment faire son annonce de problématique et de plan en colle ?

A
  • Upon reading this article a certain question spring to mind : …
  • I will first tackle this question by analyzing …
  • Which will naturally lead me to delve further into …
  • Before concluding by discussing …
47
Q

Comment faire son plan en colle d’anglais ?

A
  1. Opposer deux visions : générationnelles, politiques ou culturelles (who)
  2. Analyse critique : pourquoi c’est comme ça (why)
  3. Quelles sont les perspectives ? (what impact)
48
Q

Que dire si je veux recommencer une phrase ?

A

«Sorry, let me rephrase that»

49
Q

Que dire si j’ai un blanc et que je ne sais pas quoi faire ?

A

«Sorry, I’ve lost my train of thought»

50
Q

Que dire comme phrase d’accroche ?

A

Yet again, another newspaper article shedding light on …. Pourquoi pas une statistique/un exemple ?

51
Q

Quelles sont les premières choses à faire lorsqu’on fait un résumé ?

A
  • lire le titre, il donne l’idée principale
  • lire le sous-titre, il peut donner une idée de commentaire
  • lire l’introduction et la conclusion
  • on a généralement une idée par paragraphe
52
Q

Que dire dans la conclusion ? Comment la faire stratégique ?

A
  • «However I remain optimistic for the future» + question sur le future
  • on prépare ce qu’on pense du futur
  • on prépare une réponse à la question qu’on pose