Grammaire + Conjugaison Flashcards
L’un des …
One of the … (pluriel)
Quel déterminant utiliser si aucun mot n’a déterminé le genre de la phrase ?
Their (pluriel inclusif)
ou
his or her (à ne pas mettre trop souvent)
Comment écrire un adjectif relatif à une nationalité ?
EN MAJUSCULES
Comment savoir si on met a/an ?
Se détermine en fonction de l’oral. Si la voyelle n’a pas une sonorité de voyelle il faut parfois mettre «a» pour éviter trop de sonorités d’affilée.
A quelle personne rédiger en anglais ?
Tenter de prendre des structures impersonnelles plutôt que «we» :
Par exemple «the question is…» est mieux «we can ask ourselves»
Comment exprimer un adjectif : nom + «full»
Mettre uniquement «ful»
Peaceful
Meanful
Etc…
Qu’utilise-t-on dans le cas d’une action récurrente dans le passé, pour insister sur la récurrence ? Et pour insister sur le fait que c’était dans le passé ?
Would
Used to
Comment conjuguer au futur une proposition principale et sa subordonnée ?
On met la proposition principale au futur et un présent dans la subordonnée (un present perfect pour le futur antérieur)
Quelle structure utiliser pour faire un commentaire sur le sujet du verbe ou sur l’action décrite ?
ing
A quoi faut-il faire attention dans les phrases du type :
- demande que
- exige que
Etc…
Verbe + subjonctif (should) :
I demand it should be done
S’il avait été
If he had been
(If he has been = s’il a été)
Il fait faire … à qlq
He makes qlq do …
… vivent depuis …
… have been living for/since …
(Car c’est un processus déjà déroulé)
A quoi faut-il faire attention dans les expressions du type :
- Il est grand temps que…
- wish
- if only…
- etc…
Il faut mettre le verbe après au prétérit pour signifier le décrochage avec la réalité
Trad : vont peut-être bientôt…
May soon…
Comment traduire le «… plutôt que… » et où le placer ?
«Rather … than …», mettre le rather avant le verbe
Trad : vient de verbe
Have just verbe
Comment exprimer une comparaison du type :
- plus …, moins …
- plus …, moins …
- moins …, plus …
- moins …, moins …
Mettre «the more» et «the less»/« the fewer», ne pas oublier les THE
Comment dire : … est deux fois plus adj que …
… is twice as adj as …
La plupart de …
(2 règles)
Most of the teenagers … (détermination)
Most teenagers … (verbe et pas de determination)
Quand utiliser le past perfect ? (I had been/done etc…)
Pour passer au style indirect ou pour exprimer l’antériorité dans un contexte déjà au passé
Comment traduit-on en anglais le conditionnel d’incertitude dans l’actualité ?
Is expected to / is said to be
«the US» est-il un pluriel ou un singulier ?
Singulier
Comment conjuguer un verbe après «of»
Ing :
The objective of protecting…
Comment traduire «moins de» ?
- Si on parle d’un indénombrable : less
- Si on parle d’un dénombrable pluriel : fewer
Comment traduire un conditionnel présent ?
If sujet prétérit
Comment traduire «car» lorsqu’il introduit le «sujet» (fond important) de la phrase ?
For
Comment traduire une forte probabilité/quasi-certitude ?
Must
Comment traduire «arrêter de» ?
- Lorsqu’il précise le «sujet» (fond important), «stop to»
- Lorsqu’il introduit le «sujet» (fond important), «stop verbeING»
Quand utiliser le prétérit simple
Lorsqu’il y a du passé simple
Pendant (pas pendant que)
For : durée de l’état (cb de temps ?)
During : période de l’action (quand ?)
C’est la première fois que je fais ça
It is the first time I have done this
Quand on peut dire for+ING/to+INF quelle est la différence ?
For : quelque chose de révolu
To : ce qui se passe actuellement
Le Jour
On …
Quelle est la différence entre lay et lie ?
Lay est un verbe transitif : to lay something, qui exprime donc une action
Lie est un verbe intransitif, qui exprime donc un état
Quand utilise-t-on «will» pour exprimer le futur ?
«Will» signale que l’action exprimée se réalisera indépendamment des circonstances présentes
Comment exprimer une prédiction faite à partir du présent ?
… is going to …
Comment exprimer quelque chose au futur mais qui est imminent ?
… is about to …
Comment exprimer le futur avec certitude ?
… is bound to be …
Comment exprimer un fait prévu ?
fait is to verbe …
Quelle est la différence entre raise et rise ?
Raise est transitif, plus spécifique : to raise something
Rise est intransitif, il désigne en quelque sorte un état
On retrouve cette différence dans les noms «a raise» et «a rise» : le premier désigne une augmentation précise tandis que le deuxième une augmentation générale
Comment traduire «quatre fois plus que…»
- Dans le cas d’un indénombrable :
Four times as much as … - Dans le cas d’un pluriel dénombrable :
Four times as many as …
Comment exprimer une supposition au subjonctif ?
Par exemple : Si vous aviez besoin de moi …
Should + phrase au présent
Ex : Should you need me …
Quelle est la différence entre marriage et wedding ?
Marriage : désigne l’état
Wedding : désigne la cérémonie
Lorsqu’on créée un nom à partir d’un adjectif ou d’un verbe, à quoi faut-il faire attention ?
On ne met pas de pluriel, par exemple : the poor are
Quand créée-t-on un nom à partir d’un adjectif/d’un verbe et quand ajoute-t-on un nom ?
Pourquoi faire cela
Why do this
Comment exprimer «laisser»
- pour un verbe : «let»
- pour autre chose : «leave»
Si on ne sait rien du texte d’oral, comment faire le commentaire ?
- Approche comparative
- Développer un terme intéressant qui est simplement évoqué dans le texte («In my commentary I would like to rebound on 2/3 points that are mentioned in this text…»)
Quel type de commentaire faire pour un texte informatif ?
Donner du contexte, expliquer pourquoi on a ces chiffres
Quel type de commentaire faire pour un texte d’opinion ?
- Si désaccord : développer un contrepoint
- Si accord : réfléchir à ce qui n’est pas dit, à d’autre arguments/exemples
Quel type de commentaire faire pour un texte qui traite une actualité (ni purement informatif ni purement d’opinion) ?
Regarder la nature de l’action et bien déterminer le sujet, ensuite «to what extent…»
Comment faire les transitions entre les parties dans un commentaire
Faire une vraie pause + «This leads me to my second point : …»
Quel mot utiliser dans une annonce de plan pour passer de la première à la seconde partie ?
… however …
Quand on commence une phrase par un mot ou une locution négatif, à quoi doit-on faire attention ?
«Ils ne font pas que soigner les patients mais aussi …»
On doit inverser l’auxiliaire et le sujet
«Not only do they cure the patients, but they also…»
Quand utilise-t-on «into»
Lors d’un changement de lieu ou d’état
Éclairer (conj)
To light - lit - lit
Quel temps utiliser pour faire un bilan ?
Present perfect
Quelle est la différence entre «to rise» et «to rise up»
To rise : augmenter
To rise up : se soulever (mécontement)
Quelle est la différence entre «to stop to do» et «to stop doing»
To stop to do : exprimer le but, s’arrêter pour faire quelque chose
To stop doing : exprimer l’objet, s’arrêter de faire quelque chose
Que signifie «to punished FOR failING» ?
Ça exprime la cause : être punit pour avoir raté
Comment remplacer «nous montrerons que…» poy
This essay will…
Comment savoir si un verbe ne peut pas se mettre à l’ing ?
Si on ne peut pas être en train de faire l’action (to know par exemple)
Comment introduire la problématique ?
The question is…
Quel temps utilise-t-on après qqc qui place dans le temps ? «Last week» par exemple
Le preterit, pas le present perfect !
Dans une question indirecte, inverse-t-on le sujet et le verbe en anglais ?
«Je vais explorer dans quelles mesures les plateformes de réseaux sociaux sont les lieux où des opinions réfléchies sont construites»
Non :
«I will explore to what extent social media are the places where thoughtful opinions are being built»
Quelle est la différence entre «A of B» et «B’s A», quand ne met-on pas le ‘s ?
- «A of B» si c’est A qui est important
- «B’s A» si c’est B qui est important
On ne met pas le ‘s lorsque B est au pluriel et se termine par un s
Doit-on obligatoirement mentionner le titre du document dans une synthèse même s’il n’est pas particulièrement utile ?
Non
À quelle personne parle-t-on dans une synthèse de documents ?
Pas de «we», pas de «I» non plus…
Tournures impersonnelles
Comment raccourcir l’intro dans une synthèse ?
On ne fait pas d’annonce de plan et on ne donne pas les titres
Comment gagner des points en synthèse ?
Il faut se concentrer sur avoir un anglais parfait, avant de dire des trucs de fou
Quelle est la méthode de l’opinion piece ?
- Intro :
Intro type, cf. flashcards plus tard
- Développement : pour chaque paragraphe :
- phrase qui expose/cite ce que le journaliste pose comme un problème
- réponse à ce problème en indiquant accord ou désaccord et en justifiant
- exemple précis, pas d’exemples personnels ni français
- utiliser «I» et des questions rhétoriques
- revenir à la ligne pour chaque argument
- Conclusion :
- exprimer une dernière fois son opinion sans reprendre l’argumentaire
- ouverture
À quoi faut-il faire attention avec le titre de la synthèse de documents ?
- Il ne faut pas utiliser une forme interrogative (pour éviter de faire une problématique)
- Il ne faut pas faire un titre binaire
- Il faut juste qu’il soit informatif et introduise les enjeux du dossier
Quels sont les objectifs généraux d’une synthèse ?
- exposer objectivement les idées proposées par chaque document
- permettre de se faire une opinion sans se référer au sujet originel
- proposer un anglais clair et précis
Quels sont les éléments de notation du titre ?
À centrale :
- être descriptif et factuel (simple)
- donner un aperçu suffisant de l’élément clé du dossier
À l’X :
- c’est l’opposé : il y a des points bonus pour :
- un jeu de mots
- un titre choc, provocateur
Quels sont les éléments de notation de la problématique ?
- être clairement exprimée
- être convaincante
- met en avant le paradoxe du dossier
- prendre conscience des enjeux exposés par le dossier
Quels sont les éléments de notation de la mise en relation des documents ?
- synthèse fluide
- liens entre les idées établis de manière claire
- mots de liaison pertinents
- cohérence entre l’importance de l’idée et le volume de texte (4 lignes pour les arguments secondaires et 6 lignes pour les majeurs)
Quel est le format à respecter pour l’introduction d’une synthèse ?
- In contemporary discussions on …, various perspectives have emerged regarding ….
- Whereas some …, others warn of … (montre qu’on a compris le dossier)
- «Through a multifaceted examination of the topic, the dossier sheds light on key issues
- Juxtaposer les documents du dossiers (utiliser «argue» pour le premier doc, mettre en avant leurs similitudes et leurs différences, qu’elles soient dans le contenu, dans le type de document, dans la date etc…)
- Problématique (Thus, a question arises : une phrase interrogative directe)
On ne revient jamais à la ligne dans l’intro
Comment faire les accroches de synthèse ?
In contemporary discussions about domaine général, various perspectives
have emerged regarding angle d’approche
Comment introduire les documents en synthèse ?
Indeed, pour chaque doc : type de doc + source + une phrase efficace qui dit de qui dit ce que fait le document
- juxtaposer les présentation avec des «while» et «in line with this»
- s’il y a plusieurs documents de la même source les mettre ensemble
Quel verbe utiliser pour introduire un document iconographique qui n’est pas un graphique ?
… depicts …
Sous quel format faire les arguments d’une synthèse ?
À quoi faut-il faire attention ?
- titre de la partie (phrase claire, nette et précise) POINT
- document + ce qu’il dit directement d’intéressant pour cette partie
- l’analyse qu’il fait de ce qu’il dit POINT
- un mot de liaison puis pareil pour le document suivant
Il faut toujours être dans la juxtaposition.
Il faut toujours que ce soit clair là où on veut en venir.
Éviter de mettre des citations pour parler des documents, sauf si c’est un mot spécifique par exemple.
Lister les mots de liaison qui doivent apparaître dans la synthèse
- indeed
- likewise / similarly
- furthermore / moreover / besides
- for instance / such as
- hence
- therefore / thus / consequently
- however / by contrast / nevertheless
- while / whereas
- although / despite
(9)
Quelles parties faire en synthèse ? Comment les écrire ?
- situation
- The causes of … are …
- … might possibilité de futur
Quels sont les verbes à utiliser pour introduire le contenu des documents ?
- to depict
- to assert
- to portray
- to unveil
- to tally with
- to acknowledge
- to reckon
- to report
- to point out
- to highlight
- to underline
- to state
- to warn
- to blame
- to denounce
- to argue
- to caution against
- to contend
(18)
Comment faire le brouillon en synthèse ?
- lire tous les titres
- survoler tous les documents
- en déduire une première problématique
- tout lire en cherchant à chaque fois 3 points dans chaque texte (1 par partie)
- refaire une problématique au fil de la lecture si on voit que l’ancienne n’est pas adaptée
Comment faire la question sur l’article aux Mines ?
Aller droit au but en étant clair, précis et efficace (éviter notamment les phrases : according to the article etc…)
Il faut la faire comme un résumé
Comment faire la question d’opinion Mines-Pont ?
Introduction :
reformulation du sujet is crucial, as justification de pourquoi c’est crucial. However (ou Indeed si on veut valider), I reckon that critique du sujet
- Proposer et développer un argument
(1 exemple d’appui développé rapidement) - Proposer et développer un argument
(1 exemple d’appui développé rapidement)
(Prendre des exemples si possible communs au monde entier)
Conclusion :
«Ultimately, while …, …» (1 phrase rapide)
Comment introduire la problématique en synthèse ?
Après avoir tout présenté : «Thus, a question arises … ?»
Dans une colle, si on généralise le sujet, que faut-il préciser ?
Si on sait que ce qu’on dit généralise quelque chose qui était spécifique, il faut le dire et dire le cadre de notre étude
À quoi faut-il faire attention avec les verbes de mouvement en anglais ?
Les verbes décrivent des positions, un état, il faut ajouter un petit truc derrière pour décrire le mouvement :
- to sit (être assis)/to sit down (s’assoir)
- to wake (être debout)/to wake up (se lever)
Etc…
Quelle est la différence entre to don’t know / to ignore ?
- To don’t know : ne pas savoir
- To ignore : ignorer, dans le sens prétendre ne pas savoir
Comment faire le résumé lors de la préparation ?
Juste lire, noter par-ci par-là les éléments principaux, puis passer au commentaire : improviser à l’oral pour dire dans ses propres mots le texte dans tous les cas, comme on l’a. Le résumé est juste une formalité.
Comment savoir sur quoi faire le commentaire ?
Lire le sous-titre du texte
Pour une synthèse sur l’IA à l’X, quel jeu de mot simple faire dans le titre ?
«Hey Siri : …?»
Comment remplacer press article (ça ne se dit pas) ?
News article
Comment remplacer «precise topic» (ça se dit pas) ?
Specific topic
Reformuler «AI has become considerably important but it can still not do everything» (c’est vraiment moche)
AI has significantly grown in importance, yet it still has its limitations
Comment dire : cela prouve que
It proves …
Comment dire : les lois de la science
Scientific laws (pas science)
Corriger : personaly
Personally
Traduire : le tout
The whole (the hole)
Traduire : des lignes de code
Lines of code (pas codelines)
Faut-il sauter des lignes dans les différentes épreuves ?
Oui, dans toutes les épreuves ! On écrit une ligne sur deux
Si on a fait une erreur, comment raturer ?
Mettre un coup de règle net mais large pour que ce soit clair et pas lourd
À quoi faut-il faire attention dans la formulation de l’opinion piece des mines ?
- si c’est «in your opinion», il faut vraiment faire une opinion piece
- si c’est «discuss», il faut faire une opinion piece mais modérément et surtout faire voir tous les aspects du sujet
Quel est le piège de la question d’opinion de Mines-Ponts ?
Comme en français : il ne faut pas généraliser, il faut rester dans l’originalité du sujet
+
Il ne faut pas tomber dans les clichés
Quelle est la chose la plus essentielle à faire en synthèse ?
Il faut TOUJOURS être dans la juxtaposition : on ne doit jamais évoquer un article sans le juxtaposer et sans mot de liaison
Faut-il faire une annonce de plan à l’écrit ?
Jamais, quelle que soit l’épreuve
!
À quoi faut-il être particulièrement attentif dans l’énoncé de centrale ?
Cette présentation des documents est essentielle : elle regroupe les informations : types de document (pour l’intro), dates de publication (à comparer si deux sont identiques ou si une s’éloigne beaucoup des autres), le nom de l’auteur (s’il est plus court que le titre et fait gagner des mots)
Quels sont les attendus de la conclusion en synthèse ?
- Il faut qu’une phrase réponde directement à la problématique donnée dans l’introduction
- Il faut qu’elle soit totalement objective
Comment trouver de quels endroits des articles extraire des arguments pour chaque partie dans la synthèse ?
Regarder les connecteurs logiques utilisés par l’auteur : ils séparent différentes idées qui peuvent donc être utilisées dans différentes parties
Lorsqu’on introduit les documents, quels éléments présenter ?
- le type de document (obligatoire)
- 2 parmis : titre, source, date, auteur, en fonction de ce qui est le plus pertinent (auteur c’est si son nom est court, pour gagner des mots)
- en une phrase très rapide de quoi il traite (général)
À quoi faut-il faire attention avec l’écriture ?
S’appliquer au maximum et surtout écrire gros
Doit-on obligatoirement compter les mots ?
Oui, précisément, autant le faire au fur et à mesure
Rappeler le déroulement de la synthèse en entier
Quelle doit être la structure de la conclusion de la synthèse de documents ?
- Ultimately, phrase un peu bateau et simple qui résume l’entre-deux qu’on a démontré dans notre synthèse
- En une phrase reprendre la logique de la synthèse pour répondre à la problématique
- En une phrase courte et simple faire référence au titre
Qu’est-ce qui est dur dans la méthode de l’opinion piece ?
Il faut réagir à l’article mais en même temps il ne faut pas lister point par point ce qui est évoqué pour donner son opinion dessus
À quel point peut-on être en accord ou en désaccord avec l’article dans l’opinion piece ?
- il faut avoir son propre point de vue et ne pas hésiter à le donner
- cependant il faut rester mesuré : ne pas faire que valider ou que s’opposer
- il ne faut pas traiter l’auteur d’imbécile
- il faut prendre parti : ne pas être à 50/50 sur l’accord/désaccord
Quelle est l’introduction type pour l’opinion piece ?
- Accroche
- It was only a matter of time before someone made the case for sujet de l’article (si c’est un truc nouveau)
- Autre phrase d’accroche qui donne le contexte du sujet (une date ou un lieu important) si c’est un truc classique
- Introduction de l’article
- According to the editorial «nom de l’article», from nom du journal, ce que l’article dénonce
- Through an argument both deux adjectifs décrivant le ton du journal, this piece from nom du journal attempts to persuade us that ce que l’article essaye de justifier (pour un désaccord)
- Through an argument both deux adjectifs décrivant le ton du journal, this piece from nom du journal makes a compelling case for ce que l’article essaye de justifier (pour un accord)
- Introduction du point de vue
- While the editorial may be persuasive in tone, it ultimately reproche qu’on fait à l’article (si on est en désaccord)
- The editorial raises relevant and necessary questions, offering solutions that I generally agree with (si on est en accord)
Comment introduire le premier paragraphe de l’opinion piece ?
«First, it is essential to set the record straight on … :», et on exprime la chose là plus importante sur notre accord ou désaccord général
Combien de paragraphe faire dans l’opinion piece ?
4/5
Comment faire la conclusion de l’opinion piece ?
- Phrase de conclusion générale sur l’article
- In the end, the editorial raises a crucial but misguided debate (si on est en désaccord)
- In the end, the editorial raises a crucial and relevant debate (si on est en accord)
- Expression du point de vue une dernière fois
- While sujet is adjectif/verbe (exprime la position que l’on ne défend pas globalement), it is just as essential to consider that point complémentaire (exprime la position qu’on défend)
- Justification du point de vue une dernière fois
- expliquer une dernière fois, en une phrase, le fondement de notre accord/désaccord global
- Ouverture à portée générale
- The real challenge is not wether … but whether … (désaccord)
- … provides valuable help in addressing the broader challenge of … (accord)
À quoi faut-il faire attention sur les exemples que l’on prend pour l’opinion piece ?
- il faut des exemples tirés des US ou UK, ou au moins généraux au monde, mais pas français
- il ne faut pas s’étaler sur la morale et la méchanceté des hommes
À quels moments utiliser les expressions idiomatiques à l’écrit ?
- Pour la synthèse : une au milieu et une vers la fin mais pas à la toute fin
- Pour l’opinion piece : on peut en utiliser 2/3/4, juste pas dans l’intro
