uwaga 1 Flashcards
System odpowiedzialny za selekcję informacji i
zapobieganie negatywnym skutkom przeładowania
systemu poznawczego przez nadmiar danych”
Uwaga =
Funkcje uwagi:5
- Selekcja (selektywność- zróżnicowanie w zakresie sposobu przetwarzania informacji pochodzących z wielu różnych źródeł)
- Czujność
- Przeszukiwanie
- Podzielność
- Przerzutność
Proces wyboru bodźców ważnych ze względu na przyjętą zasadę selekcji, przy jednoczesnym odrzuceniu informacji nieważnych i zakłócających
SELEKCJA ŹRÓDŁA
INFORMACJI
Przedłużona koncentracja uwagi= zdolność do długotrwałego oczekiwania na pojawienie się ściśle określonego bodźca, zwanego sygnałem, przy jednoczesnym ignorowaniu pozostałych bodźców, zwanych szumem (proces bierny)
CZUJNOŚĆ
Spadek czujności= 3
nieadekwatne
oczekiwania, brak informacji o interwale
czasowym, spadek wrażliwości na bodźce
rzadkie lub częste
Poprawa koncentracji=3
trening, prawo Y.-D., ekstrawertycy o niższym poziomie
aktywacji
Proces polegający na systematycznym badaniu pola
percepcyjnego w celu wykrycia obiektu (tzw. celu) spełniającego
określone kryteria
PRZESZUKIWANIE
gdy bodziec cel posiada cechę unikalną (taką,
której nie posiada żaden z dystraktorów)
Poszukiwanie „pop-out” –
gdy bodziec cel nie posiada cechy
unikalnej (tzn. każdą z cech bodźca celu posiada również przynajmniej jeden z dystraktorów)
Poszukiwanie koniunkcyjne –
Zdolność uwagi do przełączania się między dwoma zadaniami, obsługiwanymi przez różne procesy przetwarzania informacji
PRZERZUTNOŚĆ
PRZERZUTNOŚĆ
Zahamowanie jednego procesu poznawczego i uruchomienie procesu alternatywnego
Kontrola czynności jednoczesnych = rozdzielania zasobów uwagi na dwie lub więcej czynności wykonywanych jednocześnie
PODZIELNOŚĆ
Czynniki decydujące o tym, ile zasobów jednostka przeznaczy na
dane zadanie to:
- wymagania zadania,
- wielkość zasobów uwagi jednostki,
- stopień wprawy w danym zadaniu (automatyzacja)
Uwaga działa na poziomie procesów percepcyjnych i tu już następuje selekcja informacji; dokonujemy selekcji informacji od razu po tym, kiedy zostają one zarejestrowane na poziomie
sensorycznym
Działanie uwagi jest (ze względu na wczesne ukierunkowanie procesów poznawczych).
mechaniczne, nie zapewnia elastyczności
funkcjonowania poznawczego
filtr uwagi jest jeden, lecz może działać na różnych xxx (w zależności od wymagań sytuacji), a na każdym poziomie kieruje się innym xx vs. xx
poziomach przetwarzania informacji
kryterium przyjęcia vs odrzucenia informacji
-„przepuszczalność” filtra uwagi jest większa na xx, lecz konsekwencją tej zwiększonej pojemności jest
właśnie
na poziomie semantycznym
wydłużenie czasu przetwarzania
im głębszy poziom analizy, tym xxxx (od poziomu płytkiego – analizy fizycznych cech bodźca,
do poziomu głębokiego – semantycznej analizy bodźca)
wolniejsze działanie filtra uwagowego
Przetarg pomiędzy szybkością a poprawnością
Badani reagują szybko, ale popełniają wiele błędów
Reagują poprawnie, ale wolniej
Możliwość koncentracji na dwóch lub większej liczbie źródeł informacji i kontrola czynności jednoczesnych
PODZIELNOŚĆ
uwaga działa poprzez niezależne kanały sensoryczne, z których…
każdy zaopatrzony jest w osobny filtr;
gdy wykonywanie czynności jednoczesnych angażuje ten sam kanał sensoryczny, następuje interferencja procesów poznawczych, dlatego w tym przypadku obserwujemy pogorszenie poziomu wykonania przynajmniej jednej z wykonywanych jednocześnie
czynności, a najczęściej obu;
INTERFERENCJA STRUKTURALNA
- gdy wykonywane jednocześnie czynności angażują różne kanały sensoryczne, mogą być one nadzorowane jednocześnie,
stąd nie obserwuje się wówczas obniżenia poprawności wykonania zadań, czy spowolnienia ich wykonania
POGLĄDY HOLISTÓW
System poznawczy jest strukturą jednorodną
Zasoby umysłowe systemu są niespecyficzne i możliwe do wykorzystania prze dowolną funkcję umysłową
