Uge 4: har borgerne sammenhængende holdninger? Flashcards

1
Q

Hvad er Converse (1964) overordnet pointe?

A

Handler ikke om hvad folk mener, men hvordan de mener

Han finder frem til at de almene borgere har generelt et mere mangelfuldt greb om politiske ideologier → de er ofte baseret på enkeltsager eller overfladisk information

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad er Converse (1964) teoretiske argument?

A

Befolkningens belief systems er usammenhængende og mangler konsistent (non-attitude), relativt til den politiske elite/sofistikerede. Dette fordi befolkningen mangler meningsfulde constraints, hvilket betyder, at deres holdninger oftere er løsere forbundet/tilfældige.

Omfanget af constraints betinget af politisk viden/sofistikation
→ Heraf interaktionssammenhængen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvad er Kuklinski & Quirk (2001) overordnet pointe?

A

Evaluering af Convers’ teoriapparat; delvis kritik af Convers’ forventninger til borgernes kompetencer.
–> Heraf introduceres en ramme for, hvordan man på tværs af studier kan evaluere forskellige teoretikeres forventninger til borgernes kompetencer - mere specifikt if. tre områder (1) emne konsistens, (2) faktuel viden og (3) heuristikker

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad er Kuklinski & Quirk (2001) teoretiske argument?

A

Det teoretiske argument; rammer for evaluering af performance:
1. Man skal identificere den opgave man er blevet givet
2. Man skal sætte et kriterie for evalueringen af performance
3. Man skal indikere mindst én empirisk indikator af dette kriterie
4. For at kunne kategorisere performance, skal man identificere standarder inden for kriteriet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Forklar Converse “What goes with what”

A

Vælgeres manglende evne til at forbinde politiske emner og holdninger på en sammenhængende måde, hvilket fremhæver deres lave niveau af ideologisk forståelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvad er Belief Systems ifølge Converse?

A

Et netværk af sammenhængende holdninger og overbevisninger, som individer bruger til at forstå politik og samfund.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvad er constraint/konsistens jf. Converse?

A

Sammenhængen mellem forskellige politiske holdninger → hvis en person har stærk constraint, betyder det, at hvis man kender en af deres holdninger, kan man med stor sandsynlighed forudsige deres holdninger til andre relaterede spørgsmål

Der er to typer → statiske og dynamiske

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvad er de to typer af constraints jf. Convers?

A

Statisk: Hvorvidt vi ud fra et individs holdning til en ting kan sige noget om holdningen til relaterede ting

Dynamisk: Hvis man ændrer holdning til et spørgsmål, må man ændre holdning til et andet relateret spørgsmål

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvad er diffusion af information jf. Converse?

A

Borgerne danner ikke holdninger i vakuum, men gennem en strøm af information

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvad er de 3 kilder til konsistent?

A

Logiske: Faglig viden til skabe konsistens (think-about elementer)

Psykologiske: “Kvasi-logiske” constraints med appel til værdier og normer

Sociale: Ideologiske pakker (eller standpunkter) der distribueres til individet fra den politiske/kreative elite, som forklarer “hvad der hænger sammen med hvad”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvad er implikationen for hver af de 3 kilder til konsistent?

A

Logiske: færre logiske constraints fører til mindre konsistens

Psykologiske: kan fører til skævvridninger i belief systems

Sociale: befolkningen bliver afhængig af information oppefra (top-down perspektiv).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvad er centralitet jf. Converse?

A

Når ny information ændre på en ide/holdning i ens forestillingssystem, vil det også være sket en ændring andetsteds. –> Den idé/holdning som ændrer sig, anses som mindre central for forestillingssystemet end den ide/holdning som forbliver stabil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvad er non-attitude hypotesen jf. Converse?

A

Idéen om, at borgerne ikke har meningsfulde, sammenhængende belief systems

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvad er de 4 elementer i evalueringen af peformance jf. Kuklinski & Quirk?

A
  1. Man skal identificere den opgave man er blevet givet
  2. Man skal sætte et kriterie/krav for evalueringen af performance
  3. Man skal indikere mindst én empirisk indikator af dette kriterie
  4. For at kunne kategorisere performance, skal man identificere standarder/vurderingsskala inden for kriteriet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvad er betydningen af informationstilgængelighed i evaluering af performance?

A

Informationstilgængelighed afgør, hvor informeret vælgeren er, og påvirker direkte deres evne til at vurdere politisk performance.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvad betyder informationsbehandling ifølge Kuklinski & Quirk?

A

Vælgerens evne til at analysere, sortere og fortolke information for at træffe en beslutning om politisk performance.

17
Q

Hvordan påvirker konteksten vælgernes evaluering af politisk performance?

A

Konteksten, såsom økonomiske forhold eller sociale bevægelser, skaber en baggrund for, hvordan vælgerne vurderer resultater

18
Q

Hvad konkluderer Kuklinski & Quirk om vælgernes evaluering af politisk performance?

A

Evalueringen afhænger af samspillet mellem præferencer, informationstilgængelighed, informationsbehandling og den bredere kontekst.

Selv vælgere med begrænset viden kan træffe informerede vurderinger, hvis disse elementer er til stede.

19
Q

Hvordan kan man kritisere Converses design

A

Hvad er standarden? Converse viser nogle resultater hvor de er højere med dem for meget viden. Men hvordan ved man at de så er gode og at dem med lav politisk viden så er dårlige?

sammenlign gerne med Kuklinski & Quirk

20
Q

Hvordan kan man sammenligne Converse med Schattschneider?

A

Politikernes rolle er at videregive politik på en måde så borgerne - selvom de er uvidende stadig kan være en del af beslutningsprocessen

21
Q

Hvordan kan man sammenligne Converse og Disch

A

Begge fokus på eliterne og deres magt - hvis det er eliterne der levere pakker til borgerne har de ret meget magt over borgernes holdninger på samme måde som Disch mener. Dette kan føre til et demokratisk problem

22
Q

Hvordan kan man sammenligne Converse og Zaller?

A

Diffusion af information