Trilha 3 Flashcards

1
Q

Quais os tipos de avaliação de políticas públicas segundo a perspectiva temporal?

A

Ex ante, intermediária e ex post

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2
Q

3 Tipos de avaliação com base nos elementos do programa a ser avaliado

A

Avaliação conceitual ou design;

Avaliação de implementação e gestão;

Avaliação de resultados e impactos

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3
Q

Definição de política pública

A

Diretriz elaborada para enfrentar um problema público, podendo ser orientada para uma ação ou omissão

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4
Q

3 características principais do modelo incremental

A

Soluções politicamente lapidadas;

Dependência do passado;

Definição simultânea de problemas e soluções

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5
Q

Diferenças do modelo racional e o modelo incremental

A

Racional busca soluções ótimas de forma imediata

Incremental adota ajustes incrementais ao longo do tempo

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6
Q

Diferença entre o modelo de racionalidade absoluta e o modelo de racionalidade limitada

A

O modelo de racionalidade absoluta considera que o tomador de decisão tem acesso preciso e completo às informações relevantes

O modelo de racionalidade limitada considera as limitações cognitivas e informativas dos atores políticos

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7
Q

Quais são as políticas públicas que geram benefícios concentrados para alguns dos grupos de atores e custos difusos para toda a coletividade?

A

Políticas distributivas

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8
Q

Política pública que estabelece padrões de comportamento para atores políticos privados

A

Políticas regulatórias

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9
Q

Política pública que concede benefícios concentrados a algumas categorias e implicam custos concentrados sobre outras categorias de atores

A

Políticas redistributivas

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10
Q

Exemplos de indicadores econômicos

A

PIB
Taxa de juros
Inflação
Taxa de desemprego

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11
Q

Exemplos de indicadores sociais

A

Expectativa de vida
Desigualdade de renda
Taxa de pobreza
Acesso a serviços públicos
Acesso a educação
Mortalidade infantil

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12
Q

Aspectos comuns que caracterizam uma política pública

A

Equidade social
Ação ou omissão
Diretriz ou conjunto de princípios
Intencionalidade
Resposta a um problema
Gestão do Estado

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13
Q

Campo de prática profissional relacionado à análise científica de conteúdos e consequências de políticas públicas, em especial gestão e planejamento, e ao estudo da ação de autoridades

A

Análise de políticas públicas

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14
Q

Fases da análise de políticas públicas

A

Identificação de objetivos
Especificação de alternativas
Recomendações de ação
Monitoramento dos resultados
Avaliação do desempenho

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15
Q

Quem são os atores políticos?

A

Indivíduos, grupos ou organizações
que têm interesse direto ou indireto
nas políticas e que buscam influenciar os seus resultados

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16
Q

Quais as 2 categorias centrais dos atores envolvidos no processo de políticas públicas?

A

Estatais e não estatais

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17
Q

Quem são os atores governamentais?

A

Políticos eleitos
Designados politicamente
Juízes
Burocratas

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18
Q

Quem são os atores não governamentais?

A

Grupos de interesse
Partidos políticos
Meios de comunicação
Think tanks
Organizações do terceiro setor
Destinatários das políticas

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19
Q

Quem são os atores que tem a capacidade direta de propor, aprovar e implementar políticas públicas?

A

Políticos eleitos

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20
Q

Atores fundamentais na tradução das políticas em ações concretas e que tem capacidade de moldar a forma como uma política é implementada

A

Designados politicamente

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21
Q

Atores com capacidade de influenciar as políticas no nível operacional, através de sua interpretação e aplicação das regras e regulamentos

A

Burocratas

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22
Q

Atores com poder de influenciar as políticas ao decidir casos que podem estabelecer precedentes legais, potencialmente moldando a interpretação e aplicação de políticas futuras

A

Juízes

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23
Q

Grupos que podem exercer influência por meio de lobby, advocacy e mobilização do apoio público

A

Grupos de interesse

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24
Q

Atores com capacidade de moldar a agenda política e influenciar a formulação de políticas através de seu controle coletivo sobre os cargos políticos e legislativos

A

Partidos políticos

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25
Q

Influenciam as políticas públicas ao fornecer pesquisas e análises que informam os tomadores de decisões, moldam o discurso público e propõem soluções políticas

A

Think tanks

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26
Q

Tem o poder de moldar a opinião pública e pressionar os responsáveis pela tomada de decisões

A

Meios de comunicação

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27
Q

Influenciam através de feedback, protestos ou advocacia

A

Destinatários de políticas públicas

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28
Q

Influenciam as políticas públicas através da prestação de serviços, advocacia e colaboração com o governo e outras organizações

A

Organizações do terceiro setor

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29
Q

7 fases de políticas públicas

A

Problema
Agenda
Alternativas
Decisão
Implementação
Avaliação
Extinção

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30
Q

Fase em que a implementação e o desempenho são examinados. Processo sistemático de análise e mensuração de benefícios e impactos de uma intervenção pública

A

Avaliação de políticas públicas

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31
Q

Quais são os tipos de avaliação segundo quem avalia?

A

Interna e externa

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32
Q

Quais são os tipos de avaliação segundo a sua função?

A

Formativa e somativa

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33
Q

Quais são os tipos de avaliação segundo o conteúdo da avaliação?

A

Conceitual/design

De implementação e gestão

De resultados e impactos

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34
Q

No que consiste o critério de economicidade?

A

Nível de utilização dos recursos

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35
Q

No que consiste o critério de produtividade?

A

Nível de saídas de um processo produtivo

36
Q

No que consiste o critério de eficiência econômica?

A

Relação entre entradas e saídas

37
Q

No que consiste o critério de eficiência administrativa?

A

Grau de cumprimento das prescrições e métodos

38
Q

No que consiste o critério de eficácia?

A

Nível de alcance dos objetivos estabelecidos

39
Q

No que consiste o critério de equidade?

A

Homogeneidade de distribuição de benefícios entre os destinatários

40
Q

Medidas qualitativas ou quantitativas que fornecem uma maneira simples e confiável de medir conquistas

A

Indicadores

41
Q

O que são indicadores de input?

A

Relacionam-se aos recursos utilizados

Gastos financeiros
Recursos humanos
Materiais utilizados

42
Q

O que são indicadores de output?

A

Relacionam-se a produtividade de produtos ou serviços

43
Q

O que são indicadores de outcome?

A

Relacionam-se aos efeitos das políticas públicas sobre os seus destinatários

44
Q

Quais os padrões que constituem uma referência comparativa para os indicadores?

A

Padrão absoluto
Padrão histórico
Padrão normativo

45
Q

O que são os padrões absolutos?

A

Metas estabelecidas anteriormente à implementação da política publica

46
Q

O que são padrões históricos?

A

Valores já alcançados no passado

47
Q

O que são os padrões normativos?

A

Metas estabelecidas com base em um benchmark ou standard ideal

48
Q

No que consiste a eficiência na avaliação de desempenho?

A

Relação de recursos utilizados (input) e produtos e serviços gerados (output)

49
Q

No que consiste a eficácia na avaliação de desempenho?

A

Resultados (outcome) alcançados correspondem aos desejados

50
Q

No que consiste a efetividade na avaliação de desempenho?

A

Impacto de longo prazo

51
Q

Descreva a fase de extinção

A

Política é encerrada ou substituída

52
Q

Descreva a fase de implementação

A

Política é posta em prática

53
Q

Atividade da fase de formulação de alternativas

A

Diferentes soluções para o problema são propostas e debatidas

54
Q

Descreva a fase de formação de agenda

A

O problema é reconhecido como um problema político importante

55
Q

Se desenvolvem predominantemente dentro de uma dinâmica pluralista

A

Políticas regulatórias

56
Q

Se desenvolvem em arenas onde predomina o logrolling, ou o tomá-la-da-cá

A

Políticas distributivas

57
Q

Emendas parlamentares ao orçamento da união para realização de obras regionalizadas são exemplos de:

A

Políticas distributivas

58
Q

Dinâmica predominante é o elitismo

A

Políticas redistributivas

59
Q

O que é a avaliação formativa?

A

Processo de aprendizagem que visa fornecer informações para melhorar o objeto avaliado

Ocorre durante o processo de políticas públicas

60
Q

O que é a avaliação somativa?

A

Processo de criação e obtenção de informações para facilitar a tomada de decisão e julgar diferentes alternativas

Ocorre ao final do processo de políticas públicas

61
Q

Na visão de Secchi, quem são os atores relevantes no processo de políticas públicas?

A

aqueles que tem capacidade de influenciar, direta ou indiretamente, o conteúdo e os resultados da política pública

62
Q

Do que se trata a Avaliação conceitual ou de design?

A

analisa a concepção do programa (racionalidade, coerência e consistência

63
Q

Do que se trata a Avaliação de impactos e resultados?

A

analisa se o programa alcança os objetivos (eficácia) ou atinge o valor de parâmetros ou critérios definidos (eficiência)

64
Q

Verdadeiro ou falso: De modo geral, a avaliação de políticas públicas refere-se ao processo sistemático de análise e mensuração dos benefícios e impactos de uma intervenção pública

A

Verdadeiro

65
Q

grandeza qualitativa ou quantitativa que permite classificar as características, resultados e consequências

A

Medida

66
Q

padrão matemático que expressa à forma de realização do cálculo

A

Fórmula

67
Q

valor de um indicador em determinado momento

A

Índice (número)

68
Q

índice arbitrário e aceitável para avaliação comparativa

A

Padrão de comparação

69
Q

índice (número) orientado por um indicador em relação a um padrão de comparação a ser alcançado durante certo período

A

Meta

70
Q

se os novos ônibus operam em sua capacidade máxima, viajando todas as rotas planejadas e acomodando todos os passageiros, eles têm alta:

A

Economicidade

71
Q

O número de passageiros transportados ou o número de viagens realizadas pelos ônibus demonstra a:

A

Produtividade

72
Q

Comparação entre o número de passageiros transportados com o custo de operação dos novos ônibus e treinamento dos motoristas indica a:

A

Eficiência econômica

(Alta eficiência - muitos passageiros por um custo relativamente baixo)

73
Q

Se os ônibus estão seguindo as rotas planejadas, se os motoristas estão aderindo às técnicas de direção aprendidas no treinamento, e se estão cumprindo todas as normas e regulamentos de segurança e operação de transporte público, fala-se em:

A

Eficiência administrativa

74
Q

Se o objetivo era melhorar a qualidade do transporte público em 20% e a política alcança ou supera essa meta (por exemplo, através de pesquisas de satisfação do cliente), fala-se em:

A

Eficácia

75
Q

Se todas as áreas do DF tivessem acesso igual ao transporte público e se todos os cidadãos, independentemente de seu gênero, etnia ou condição
socioeconômica, tivessem a mesma oportunidade de usar seus serviços e benefícios, fala-se em:

A

Equidade

76
Q

O valor gasto na compra de novos ônibus, o número de horas de treinamento dos motoristas, a quantidade de combustível usado e o custo de manutenção dos veículos representam:

A

Indicadores de input (entrada)

77
Q

O número de viagens feitas pelos ônibus por dia, o número de passageiros transportados, a quantidade de rotas atendidas, ou o tempo médio de viagem representam:

A

Indicadores de output (saída)

78
Q

A satisfação dos usuários do transporte público, a redução do tempo de viagem médio, a diminuição da quantidade de pessoas que reclamam da qualidade do transporte público, ou a redução do número de acidentes envolvendo ônibus representam:

A

Indicadores de outcome (resultado)

79
Q

Antes de implementar a nova política de transporte público, as autoridades estabelecem que desejam reduzir o tempo médio de viagem em 15% e aumentar a satisfação do usuário em 20%. Trata-se de um padrão:

A

Absoluto

80
Q

Se nos anos anteriores o tempo médio de viagem foi de 45 minutos e a satisfação do usuário foi de 65%, esses valores servirão como padrões:

A

Históricos

81
Q

Se as autoridades decidirem que o tempo de viagem ideal é de 30 minutos e que a satisfação do usuário ideal é de 90%, esses seriam considerados os padrões:

A

Normativos

82
Q

Uma política ou processo é considerado eficiente se produz

A

a maior quantidade de output com a menor quantidade de input

83
Q

Na avaliação de políticas, o número de pessoas servidas por dólar gasto em um programa social, ou pela quantidade de resíduos produzidos por unidade de um produto manufaturado, representa a:

A

Eficiência

84
Q

Se o objetivo de uma política de saúde é reduzir a incidência de uma determinada doença, a ……. seria medida pela redução real da doença

A

Eficácia

85
Q

uma política de educação poderia ser considerada …… se levasse a melhorias sustentadas nas taxas de alfabetização ou nos resultados dos testes ao longo do tempo.

A

Efetiva