TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO Flashcards

1
Q

fatores de risco para TDAH

A

muito baixo peso
sd alcoolica-fetal
negligencia
genética -> transportadores e receptores da dopamina
fatores ambientais

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2
Q

definição de TDAH

A

padrão persistente de desatenção e hiperatividade por pelo menos 6 meses, de início antes dos 12 anos e em pelo menos 2 ambientes diferentes e que apresenta um impacto negativo nas atividades do pacientes e sem outro diagnóstico diferencial.

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3
Q

critérios de desatenção no TDAH

A

erros por descuido
desorganizado
não escuta
não termina tarefas prolongadas
perde materiais
distração fácil

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4
Q

critérios de hiperatividade no TDAH

A

batuca mãos e pés
não para quieto
atividades agitadas
interrompe
não espera
fala demais

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5
Q

diagnóstico do TDAH

A

diagnóstico clínico
pelo menos 6 sintomas de hiperatividade e/ou desatenção

coordenação fina -> discreta alteração em index-nariz

RNM -> redução de estruturas do córtex pré-frontal e núcleos da base

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6
Q

tratamento do TDAH

A

TCC -> identificar comportamentos que comprometem a atenção, orienta ambiente calmo para estudo, sentar na frente da turma
+
uso de estimulantes -> metilfenidato (ritalina), anfetamina e atomoxetina

obs: contraindicado em cardiopatas -> Seu mecanismo de ação é o estímulo de receptores alfa e beta-adrenérgicos diretamente, ou a liberação de dopamina e noradrenalina dos terminais sinápticos, indiretamente. Por esse motivo, não deve ser utilizado em pacientes com risco cardíaco conhecido.

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7
Q

dose e esquema terapeutico da ritalina no TDAH

A

A dose terapêutica normalmente se situa na faixa de 20 a 60 mg/dia. Como a meia-vida do metilfenidato é curta (de 3 a 4 horas), geralmente pode-se utilizar o esquema de administração de três doses por dia: uma de manhã, outra ao meio-dia e uma última ao final da tarde. Isso é especialmente importante naqueles pacientes com tarefas que requerem demanda atencional no final do dia. Alguns pacientes não toleram a terceira dose, apresentando insônia importante com esse esquema. Esses podem ser candidatos a receber a medicação duas vezes ao dia. Em alguns desses casos, a associação com clonidina pode ser benéfica.

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8
Q

etiologia do TEA

A

Possui um caráter permanente, sem cura, cuja intervenção precoce é capaz de alterar o prognóstico

genética -> cromossomo 7 e 15

fatores ambientais -> idade parental avançada, baixo peso ao nascer e exposição fetal ao acido valproico

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9
Q

quadro clínico do TEA

A
  1. déficts na comunicação: reciprocidade socioemocional, comunicação não verbal (não há integração e não há comunicação visual e ausencia de expressão facial), compreensão de relacionamentos
  2. déficts na interação sociais
  3. movimentos e interesses restritos e repetitivos: movimentos e esteriotipados, insistencia em rotinas e padrões, interesses fixos e restritos, hipo ou hiperreatividade a estímulos
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10
Q

diagnóstico de TEA

A

diagnóstico clínico

primeiros anos de vida: atraso de fala, redução do contato visual, estereotipias ou platô e regressão no desenvolvimento da criança (linguagem e interação)

M-CHAT-R -> triagem universal dos 18 aos 2 4 meses de vida -> define risco e conduta

descartar déficit auditivo em atraso de fala -> audiometria

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11
Q

alterações de exame físico do TEA

A

macrocefalia (25% dos casos)

dismorfismos (associado a outras sindromes)

investigar déficit auditivo em atraso de fala -> audiometria

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12
Q

tratamento do TEA

A

TCC -> iniciar < 3 anos e intensiva (40h/sem) -> melhora linguagem e interação social

farmacoterapia -> comorbidades e amenizar comportamentos: risperidona, clomipramina, fluoxetina e estimulantes

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