Toxicologie environnementale Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la toxicologie?

A
  • Étude des effets néfastes des produits chimiques sur la vie des organismes
  • Peut être appliquée à d’autres espèces et organismes que l’être humain
  • Évaluation in vivo (dans les organismes vivants) et in vitro (en laboratoire)
  • Examine les effets sur la santé de produits chimiques comme carcinogenèse, et les dommages aux organes internes, au foetus en développement et le système reproducteur
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2
Q

Que font les toxicologues?

A
  • Travaillent en collaboration avec les épidémiologistes pour évaluer les données scientifiques disponibles concernant les maladies causées par des facteurs environnementaux
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3
Q

Qu’est-ce que la toxicologie environnementale?

A
  • Étude de la façon dont les systèmes écologiques, leur structure, leur dynamique et leurs fonctions sont affectés par les polluants
  • Accent sur le rejet de polluants toxiques dans l’environnement, en se concentrant sur la façon dont ces produits toxiques peuvent se répartir dans les chaînes alimentaires en mesurant les réponses toxiques à ces polluants
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4
Q

Qu’est-ce qu’un agent toxique?

A
  • Matériau ou facteur qui peut être nocif pour des systèmes biologiques (ex: chaleur, radiations, produits chimiques)
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5
Q

Qu’est-ce que la toxicité?

A
  • Se défini comme le degré auquel quelque chose est toxique
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6
Q

Qu’est-ce qu’une toxine?

A
  • Se réfère à une substance toxique émise par des organismes vivants, y compris les reptiles, les insectes, les plantes et les micro-organismes
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7
Q

Qu’est-ce qu’une substance toxique?

A
  • Se réfère à un matériau ou à une combinaison de matériaux ayant des propriétés toxiques
  • Ex: arsenic, plomb, essence
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8
Q

Qu’est-ce qu’un toxicant?

A
  • Substance toxique qui résulte de l’activité humaine
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9
Q

Quels sont les types de produits toxiques?

A
  • Cancérigènes
  • Mutagènes (provoquent mutations ADN)
  • Tératogènes (causent malformations congénitales)
  • Allergènes (provoquent réaction immunitaire)
  • Neurotoxines (dommages SNC)
  • Perturbateurs endocriniens
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10
Q

Qu’est-ce que le thalitomide et dans quel type de produit toxique se classe-t-il?

A
  • Médicament utilisé pour soulager les nausées pendant la grossesse
  • Tératogène puissant qui a causé des milliers de malformations congénitales
  • Interdit dans les années 1960
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11
Q

Qu’est-ce que la bioaccumulation?

A
  • Augmentation de la charge de contaminants chez les prédateurs obtenus par des produits chimiques consommés par leur proies
  • Ex: les niveaux de polluants organiques persistants (POP) sont neuf fois plus élevés dans le lait maternel des femmes que dans celui des femmes du sud du Canada (au Nord, plus de pêche)
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12
Q

Qu’est-ce qu’une dose?

A
  • Se réfère à la quantité d’une substance administrée
  • Pour décrire les effets toxiques, les toxicologues utilisent le symbole LD50 (dose létale 50) qui est la dose (mg/kg poids) qui provoque la mort de 50% des personnes exposées
  • Une des applications du LD50 est de comparer la toxicité de produits chimiques (pour décrire une substance plus chimique qu’une autre)
  • D’autres variations du terme dose létale incluent LD10 et LD90
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13
Q

Quelles sont les différentes façons de décrire une dose?

A
  • Dose d’exposition: La quantité de substance retrouvée dans l’environnement
  • Dose externe: Dose acquise en contact avec la source environnementale (ex: eau contaminée)
  • Dose absorbée: La quantité de substance disponible aux organes internes du corps
  • Dose interne: Portion de la substance qui est internalisée dans le corps à travers l’ingestion et l’absorption
  • Dose administrée: Quantité de substance administrée (ex: vaccination)
  • Dose biologiquement efficace: Portion de la dose interne nécessaire pour causer des problèmes de santé
  • Dose totale: Dosage acquis en additionnant toutes les doses individuelles
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14
Q

Qu’est-ce que la courbe dose-réponse?

A
  • Type de graphique utilisé pour décrire l’effet de l’exposition à un produit chimique ou une substance toxique sur un organisme tel qu’un animal expérimental
  • Permet de voir la quantité de dose et la réponse engendrée
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15
Q

Qu’est-ce que l’effet de seuil?

A
  • Une substance n’a pas d’effet toxique jusqu’à un certain seuil
  • À partir de ce seuil, le taux dose-réponse augmente
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16
Q

Pourquoi une courbe dose-réponse est-elle importante?

A
  • Établit une causalité entre le produit chimique et les effets observés
  • Établit la plus petite dose à laquelle des effets sont observés
  • Détermine le taux avec lequel les effets augmentent (courbe)
17
Q

Dose effective vs dose toxique

A
  • Il est important de connaître les niveaux effectifs et toxiques d’une substance pour assurer la sécurité de produits pharmaceutiques
  • Parfois, une dose qui est effective pour 90% des personnes sera toxique pour 3% des personnes
18
Q

NOAEL vs LOAEL

A

NOAEL:
* No Observed Adversed Effect Level
* La plus grande dose qui ne donne pas d’effet néfaste

LOAEL:
* Low Observed Adversed Effect Level
* La dose minimale qui donne un effet néfaste

19
Q

Quels sont les facteurs qui affectent les impacts des produits toxiques?

A
  • Voies d’entrées dans le corps
  • Dose reçue du produit chimique
  • Durée de l’exposition
  • Interactions entre plusieurs produits chimiques
  • Réponse individuelle
20
Q

Quels sont les différentes voies d’entrées et leur rapidité?

A
  • Circulation sanguine;
    -Intraveineux
    -Très rapide
  • Poumons;
    -Inhalation
    -Assez rapide
  • Gastro-intestinal;
    -Ingestion
    -Plutôt lent
  • Peau;
    -Dermal, intradermal
    -Lent et plutôt lent
  • Autres;
    -Intrapéritonéal, sous-cutané et intramusculaire
    -Rapide
21
Q

Quels sont les différents termes qui décrivent la durée d’exposition?

A
  • Aigu: habituellement une seule exposition pendant environ 24 heures
  • Subaiguë: exposition pendant un mois ou moins
  • Subchronique: exposition de 1 à 3 mois
  • Chronique: exposition pendant plus de 3 mois
22
Q

Quels sont les types d’interactions entre les produits chimiques?

A
  • Additive
  • Synergique
  • Antagonistes
  • Coalitives
  • Potentiatives
23
Q

Qu’est-ce qu’une interaction additive?

A
  • La combinaison de deux produits chimiques engendre un effet qui est l’équivalent de leurs effets additionnés
24
Q

Qu’est-ce qu’une interaction synergique?

A
  • L’effet combiné de plusieurs produits chimiques engendre des effets plus grands que la somme de leurs effets individuels
  • Ex: effet synergique de l’amiante et du tabagisme sur le risque de cancer du poumon
25
Q

Qu’est-ce qu’une combinaison potentiative?

A
  • Lorsqu’un produit non-toxique augmente la toxicité d’un autre produit
  • Ex: Isopropanol et tétrachlorure de carbone
26
Q

Qu’est-ce qu’une interaction coalitive?

A
  • Lorsque plusieurs produits non toxiques deviennent toxiques lorsqu’ils sont combinés ensemble
27
Q

Qu’est-ce qu’une interaction antagoniste?

A
  • La combinaison de certains produits réduit le potentiel d’action des produits impliqués
  • Ex: suppléments de vitamine réduit l’effet des antibiotiques
28
Q

Qu’est-ce que la réponse individuelle?

A
  • La réponse individuelle peut varier en fonction de l’âge, sexe, origine ethnique, état de santé, composition génétique, utilisation de médicaments, consommation alcool, grossesse, etc.

Effets directs:
* Effets localisés (rougeur, irritation)
* Effets systémiques (effets généralisés dans la circulation sanguine)
* Effets ciblés sur un organe
* Exemples;
-fibrome
-Dommages aux enzymes
-Inhibition synthèse de protéines
-Production de radicaux libres
-Dommages ADN

Effets indirects:
* Exemples;
-Modification des fonctions biologiques
-Interférence avec la nutrition
-Altération des mécanismes physiologiques

29
Q

Quelles sont les méthodes pour tester la toxicité?

A
  • Volontaires ou personnes ayant été exposées accidentellement
  • Animaux exposés
  • Expérimentations in vitro
30
Q

Qu’est-ce que l’évaluation de l’exposition?

A
  • Procédure qui identifie les populations exposées à la substance toxique, décrit leur composition et la taille, et examine les sources, les fréquences et les durées de ces expositions
  • Qui ou qu’est-ce qui est exposé?
  • Est-ce que l’exposition se produit par l’air respiré, l’eau potable, contact avec la peau ou autres voies?
  • Dans quelle mesure l’exposition se produit?
  • À quelle fréquence et durée l’exposition se produit?
31
Q

Quelles sont les étapes de l’évaluation du risque?

A

1. Identification du danger: consiste à reconnaître et à présenter une situation ou un agresseur environnemental pouvant comporter un risque pour la santé publique (voies d’expositions, effets, populations à risque)
2. Caractérisation du risque: sert principalement à déterminer les doses de contaminants pour lesquelles des effets néfastes sur la santé humaine sont susceptibles de se manifester (dose-réponse)
3. Estimation de l’exposition: permet de calculer les doses auxquelles les personnes sont exposées en raison de la contamination dans les divers milieux et en tenant compte des différentes voies d’entrée dans l’organisme
4. Estimation du risque (synthèse de l’évaluation): permet d’estimer le niveau de risque et son incertitude en mettant en relation les informations sur les caractéristiques toxicologiques des contaminants et les doses d’exposition