Teste de Denver Flashcards

1
Q

Pode se classificar o desenvolvimento infantil em 4 ou 5 grandes áreas/categorias. Defina-as.

A

– Linguagem
– Pessoal-social
– Motora grosseira
– Motora fina
– Motor adaptativo

Obs: podem ser 4 grupos ao invés de 5 porque as grandes escalas de desenvolvimento costumam associar o desenvolvimento motor fino e adaptativo como se fosse um só.

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2
Q

Há três pilares para acompanhar e avaliar o desenvolvimento infantil. Quais são eles?

A

1° - Monitoramento e vigilância
2° - Testes de triagem
3° - Testes diagnósticos

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3
Q

Descreva como é feito o monitoramento e vigilância da criança.

A

• É realizado em toda consulta
• A opinião dos pais deve ser valorizada
• Observação do comportamento da criança

• É nesse momento que deve ser feita a identificação de fatores de risco (o que a história de vida dessa criança indica como risco para seu desenvolvimento adequado?)

• A percepção do médico deve ser baseada em um roteiro, ou seja, a Caderneta da Criança, que irá indicar se a criança está se desenvolvendo adequadamente.

• Tudo deve ser documentado e registrado

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4
Q

Os testes de triagem, a 2ª parte da avaliação do desenvolvimento infantil, consistem em testes rápidos e padronizados que ajudam na identificação de desordens (crianças em risco). São feitos em idades chaves (9,18, 24, 30 e 48 meses).

Há dois tipos de testes de triagem principais: SWYV e o Teste de Denver II.

Descreva o teste SWYC

A

O SWYC-BR (ele foi adaptado para o Brasil) é um instrumento para triagem de alterações do desenvolvimento e do comportamento em crianças com menos de 65 meses de idade, abrangente e de acesso livre. O instrumento foi projetado para ser respondido pelos pais ou por outros cuidadores no contexto dos atendimentos de rotina para acompanhamento de saúde das crianças.

• Rápido de aplicar
Baseado no relato dos pais
• Permite ter uma visão mais ampla da criança.
• Aplicado em crianças menores de 65 meses (5 anos e 5 meses)

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5
Q

Muitas vezes, o SWYC e o Teste de Denver dependem um do outro, já que a criança pode não manifestar todo o seu potencial na frente do médico.

Descreva o Teste de Denver II

A

Dentre os principais instrumentos de triagem do DNPM (Desenvolvimento Neuropsicomotor) utilizado em estudos nacionais, destaca-se o Teste de Triagem de Desenvolvimento Denver II (TTDD II), devido a sua praticidade, baixo custo e rápida aplicação em relação aos demais instrumentos existentes.

• avalia as áreas pessoal-social, motricidade (grosseira e fina) e linguagem
• Crianças de 0 a 6 anos

Observe a tabela do teste nos slides
O teste é feito utilizando-se uma reta que separa as crianças em percentuais de acordo com um degradê de tons de azul:
• Branco/sem cor: 25% a 75% das crianças nessa faixa etária são capazes de fazer a ação em questão. A criança está dentro da normalidade para essa ação (ex: falar “mamãe e papai”)

• Azul muito claro: 75% < x < 90%. Muitas crianças já fazem essa ação. Se a criança analisada não faz isso, ela tem um sinal de cautela/alarme.

• Azul: >90% fazem a ação. Sinal de atraso.

Interpretação dos resultados:
Normal: Nenhum atraso e no máximo 1 cautela
Suspeito: Duas ou mais cautelas e/ou um ou mais atrasos
➢ Impossível Testar

Críticas ao teste: está desatualizado e não tem dados para o Brasil.

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6
Q

A última parte do teste de avaliação do desenvolvimento infantil consiste no teste diagnóstico. Explique-o.

A

Caso algum atraso tenha sido identificado na criança, o pediatra deve encamilhá-la para um especialista.

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