TCC Cours 6 L'analyse fonctionnelle Flashcards
Quel est le point commun entre l’évaluation fonctionnelle et l’analyse fonctionnelle
Les deux visent à identifier pourquoi un comportement est apparu et sa séquence d’événement habituelle lors de sa manifestation : facteur déclencheur (antécédants) et de maintient (conséquence)
Quel est la différence entre l’évaluation fonctionnelle et l’analyse fonctionnelle ?
Dans l’analyse fonctionnelle, les antécédants et les conséquences sont examinés de manière plus large. Ainsi, toutes les variables qui peut avoir un lien avec le comp probl.
Dans l’analyse fonctionnelle, quelles sont les éléments en surplus ?
l’histoire développementale, facteurs familiaux, médicaux,
l’analyse fonctionnelle sert à déterminer ? (3)
- les priorités d’intervention
- les stratégies les plus appropriés
- l’évaluation de l’efficacité de l’intervention et la modifier si besoin
En autre terme : analyse fonctionnelle comprend ?
- une analyse détaillé du comportement à modifier
- un plan d’intervention détaillé
dans l’analyse fonctionnelle, le comportement problématique est défini comment ?
- définit de manière objective
- Au niveau CEC
Dans l’analyse fonctionnelle, le comportement problématique est précisé en terme de ?
- fréquence
- intensité
- Durée
L’analyse fonctionnelle précise un seul comportement problématique V ou F ?
Faux, elle précise tous les comportements problématiques chez l’individu
L’analyse fonctionnelle ne se concentre que sur les comportements problématique. V ou F
Faux, il inclut des comportements adéquats
L’analyse fonctionnelle précise les facteurs pouvant influencer l’intervention V ou F ?
Vrai ex; motivation, soutient, etc.
Composantes générales de l’analyse fonctionnelle.
Voir feuille résumé de l’analyse fonctionnelle que tu as fait.
- Description générale e la situation
- Analyse détaillée du comportement problématique
- intervention
En quoi l’analyse fonctionnelle respecte le modèle d’évaluation compréhensif ?
D’une manière méthodologique, les sources d’informations pour la collecte de donnée multiinformateur et multiméthodes
Source d’information ?
- Entrevu structurée
- Questionnaire
- Observation (milieu naturel, divers personnes, auto)
- Jeux de rôles
Quelques critères pour le choix de l’intervention
- Méthode facile à utiliser
- Méthode que l’intervenant maitrise
- Méthode prouvé sur le plan empirique
- Méthode adapté pour la problématique
- Favorise le développement de l’auto-gestion
