SPP H2 Flashcards
Wat zijn de mogelijke symptomen van onoplettendheid
- onvoldoende aandacht voor details
- moeite aandacht bij taken of spel te houden
- lijkt niet te luisteren
- maakt taken niet af
- moeite met organiseren van taken en activiteiten
- vermijdt langdurige geestelijke inspanning
- raakt vaak dingen kwijt
- wordt vaak gemakkelijk afgeleid door uitwendige prikkels
- is vaak vergeetachtig
Wat zijn de mogelijke symptomen van hyperactiviteit en impulsiviteit?
- beweegt vaak onrustig
- staat vaak op in de klas
- rent vaak rond of klimt
- kan moeilijk rustig spelen of zich bezighouden met ontspannende activiteiten
- is vaak ‘in de weer’ of ‘draaft maar door’
- praat vaak aan een stuk door
- gooit het antwoord er vaak al uit voordat de vragen afgemaakt zijn
- heeft vaak moeite om op zijn/haar beurt te wachten
- verstoort of onderbreekt anderen
Wat zijn de criteria va ADHD
- aan minstens 6 symptomen voldoen (5 vanaf 17+)
- symptomen voor 12jr aanwezig
- symptomen aanwezig op 2 of meer terreinen
- duidelijke aanwijzingen dat symptomen interfereren met het sociale, school- of beroepsmatig functioneren
- symptomen niet uitsluitend voor in beloop van andere (psychische) stoornissen of context
Wat zijn de kenmerken van ADHD op verschillende leeftijden?
Kader p8 sv
Welke comorbiditeit is er bij ADHD
- ODD
- angststoornissen, depressie en bipolaire stoornissen
- leerstoornissen
- Gilles de la Tourette
- slaapproblemen
- problemen met fijne motoriek
- middelenmisbruik
- soms ASS
Wat is de etiologie van ADHD (risico- en protectief)
Genetische en biologische risicofactoren
- 80% te wijten aan genetische factoren
- meerdere genen spelen een rol
- verworven biologische factoren (roken, alcohol zwangerschap)
Omgevingsfactoren
- leefstijl (energiedrank, vroeg roken)
- relatie en gezinsproblemen
- te strenge opvoeding
- lage SES
(Neuro)psychologische factoren
- executieve functies
- aversie van uitstel = delay aversion
- verstoorde toestandsregulatie
Wat is delay aversion?
Een afkeer voor wachttijden
Hoe diagnose ADHD stellen?
- via screening
- formele diagnostiek
Wat is de formele diagnostiek?
- intake
- gedragsdiagnose
- meerdere onderzoeksmethoden en informanten
- observatie, klinisch interview
- comorbide stoornissen en differentiaaldiagnose
- psychologisch onderzoek om cognitieve vaardigheden in kaart te brengen die niet te observeren zijn
- medische onderzoeken om neurologische aandoeningen uit te sluiten
Hoe een jeugdige (6-18jr) met ADHD behandelen?
- milde tot matige ADHD: ouder en leerkrachttraining + aanvullend individuele gedragstherapie, sociale vaardigheidstreining of planning- en organisatievaardigheden training
- ernstige vorm: medicatie + aanvullend psychosociale interventies
Welke therapievormen als behandeling van ADHD?
Bewezen therapievormen
- psycho-educatie
- gedragstherapeutische behandeling
- medicatie
- multimodel therapie
Nieuwe, mogelijke behandelingen
- eliminatiedieet
- training van executieve functies met behulp van computergames
- neurofeedback
Wat is een gedragstherapeutische behandeling?
Ouderttraining
ABC-model
- A(ntecedent): wat gaat probleemgedrag vooraf
- B(ehavior): wat is het probleemgedrag
- C(onsequent): wat volgt er op probleemgedrag
Gezinsinterventie
Gedragstherapeutische methodieken voor op school
Sociale vaardigheidstraining
Welke medicatie wordt gebruikt bij ADHD?
Kortdurende werking: rilatine
Langdurige werking oa MPH modified release
-> Relatine MR en Concerta XL of ROROS MPH
Wat is multimodel therapie?
Medicatie + psychosociale interventies
Wat is eliminatiedieet?
Voedselallergieën mijden
Hoe werkt neurofeedback?
Cliënt leert hersenactiviteit zo te sturend at de ADHD direct wordt aangepakt. Directe feedback op ongewenste hersenactiviteit via elektrodes.
Wat is de conclusie behandeling ADHD?
- wees er vroeg bij
- nut van medicatie
- kinderen tot 12jr = ouderttraining
- kinderen 8-12jr effecten uitblijven: cognitieve gedragstherapie
- bij adolescenten: cognitief gedragstherapeutische training, gericht op verbeteren van zelfcontrole en emotieregulatie
- inzet van interventies op school
Hoe werkt de training van executieve functies via computergames?
Training executieve functies (WG, inhibitie, cognitieve flexibiliteit)
Generalisatie van vooruitgang WG in dagelijks leven?
