SPM PLUS

Question 1

Welche Art von Test? SPM

Answer 1

nonverbaler Intelligenztest

Question 2

Ziel des SPM-PLUS

Answer 2

• Erfassung der eduktiven Komponente von g

- sprachfrei und kulturunabhängig

Question 3

Auf welcher Theorie beruht der SPM-PLUS?

Answer 3

Zwei-Faktoren-Theorie nach Spearman
- Intelligenz setzt sich aus 2 Faktoren zusammen
1. Generalfaktor (g) kommt über alle Leistungsbereiche hinweg zum tragen
2. spezifische Faktoren (s) sind bereichsabhängig (verbal, mathematisch)

- g-Faktor besteht aus

a. eduktiver Komponente
b. reproduktiver Komponente

Question 4

Altersbereich SPM

Answer 4

9-25

Question 5

Nenne zwei Anwendungsbereiche. SPM

Answer 5

1. Forschung
2. Klinische Psychologie
   (Ergänzung der Eingangsdiagnostik}
   3. A und O-Psychologie (Personalauswahl)

Question 6

Kontraindikationen SPM

Answer 6

• Sehschwäche

- differentielle Beurteilung der Intelligenz (mit SPM Plus nicht möglich)

Question 7

Was sind Oberkategorien der Items? SPM

Answer 7

• perzeptuell

- logisch-induktiv

Question 8

Allgemeiner Aufbau SPM

Answer 8

1. unvollständige Muster/Figurenfolgen werden dargeboten

2. fehlender Teil muss aus vorgegebenen Möglichkeiten ergänzt werden (Multiple-Choice)

Question 9

Nenne zwei Klassifikationsaspekte. SPM

Answer 9

- Paper-Pencil-Test
- sprachfreies Verfahren
- Einzel- und Gruppentestung möglich
- Powertest und Powertest mit Speedkomponente

Question 10

Normierung SPM-PLUS

Answer 10

• deutsche Normen nicht mehr aktuell, Übernahme britischer fraglich
• nicht repräsentativ (zu geringes n in manchen Altersklassen, 9-jährige gar nicht)
  - Deckeneffekte ab 19 Jahren
• nur unter Zeitbegrenzung normiert

Question 11

Objektivität SPM-PLUS

Answer 11

Einschränkungen bei der Durchführungsobjektivität

fehlende Hinweise zu Durchführungsvarianten, Einzel vs. Gruppe etc.

Question 12

Reliabilität SPM-PLUS

Answer 12

- keine deutsche Untersuchung, nur britische
- Retest-Reliabilität methodisch fragwürdig untersucht
- vorhandene Werte insgesamt akzeptabel

Question 13

Validität SPM-PLUS

Answer 13

- Bewertung schwierig (kritische Generalisierbarkeit)

• Konstruktvalidität
  1. konvergente Validität gestützt
  2. Itemschwierigkeit und Faktorenstruktur weisen auf Einschränkungen hin
• Kriteriumsvalidität (Übereinstimmungs- und prognostische Validität tendenziell positiv)
• Intelligenzkomponenten nicht kulturfrei/frei von Umwelteinflüssen