Sitzung 1 Flashcards

1
Q

kontinuierlicher vs diskontinuierlicher Entwicklungsverlauf

A

kontinuierlich, graduelle kleine Veränderungen –> Baum wächst höher, altersbedingte Veränderungen allmählich und in kleinen Schritten

sprunghafte, plötzlich eintretende Veränderungen –> Raupe-Kokon-Schmertterling
Vorstellung, dass zu alterbedingte Veränderungen gelegentlich größere Entwicklungsschritte gehören

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2
Q

Vor- und Nachteile von Längsschnittuntersuchungen

A

=dieseleben Kindeer über einen längeren Zeitpunkt hinweg
ermöglicht Erkennen von
- Entwicklungsmustern, indiv. Unterschieden
- Zeitstabilität indiv. Unterschiede bzw. indiv. Veränderungsmuster
- Beschreibung von Entwicklungsverläufen
- Zsmhang: frühe und späte Lebensereignisse

  • Altersvergeich ggf. erst nach mehreren Jahren möglich
  • “Pflege” der Stichprobe –> drob-out
  • Übungseffekte
  • Kohorteneffekte
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3
Q

Vor- und Nachteile von Querschnittsuntersuchungen

A

= Zufallsstichprobe untersch. Alters zu einem Messzeitpunkt

  • ökonomische Methode
  • Ähnlichkeiten und Unterschiede zw. älteren und jüngeren Kindern gut sichtbar
  • keine Untersuchung der indiv. Entwicklung
  • Kohorteneffekte
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4
Q

Worum geht es in der Anlage-Umwelt-Debatte?

A

Es geht darum, das Zusammenspiel von Anlage und Umwelt bei der Gestaltung von Entwicklungsprozessen genauer zu erfassen.

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5
Q

Ontogenese

A

Individualentwicklung

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6
Q

Epigenese

A

Entfaltung vorbestimmter Anlagen

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7
Q

Prinzip der Passung

A

zw. Genotyp und Umwelt
- komplexe Wechselwirkungen
- wichtig u.a. zeitlicher Verlauf von Erfahrungen

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8
Q

probabilistische Epigenese

A

Entfaltung von Anlagen nur mit gewisser Wahrscheinlichkeit

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