Sitzung 4 Flashcards

1
Q

Nennen Sie 3 Beispiele für Neugeborenen-Reflexe + Funktion

A

Schreiten –> Vorbereitung auf spätere Bewegungen
Wangen-Such-Reflex –> Sicherstellen der Grundversorgung durch Nahrung; Sicherstellen von Kontakt
Greifen –> Sicherstellen von Kontakt; Vorbereitung aufs spätere Greifen

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2
Q

Schildern Sie einen Beleg dafür, dass der Berührungs/Tastsinn bereits bei der Geburt gut entwickelt ist.

A

Berührung und Körperkontakt führt zur Beruhigung & stimuliert das Wachstum
Reflexe
Schmerzwahrnehmung

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3
Q

Schildern Sie die Methoden, mit denen man untersucht, welche Geschmacksrichtung Neugeborene unterscheiden können bzw. welche Geschmacksrichtungen Babys bevorzugen.

A

Diskriminiation –> Beobachtung der mimischen Reaktion

Präferenz –> Saugpräferenzmethode

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4
Q

Methode, um den Geruchssinn eines Neugeborenen zu untersuchen

A

Head-turn Paradigma

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5
Q

Geruchspräferenzen und Funktionen

A

süß, Fruchtwasser der eigenen Mutter, Brust der eigenen Mutter
Funktion: evolutionären Nutzen –> Vorbereitung auf kulturelle Nahrungspräferenzen
Nahrungsmittel(auswahl); Pflegeperson erkennen

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6
Q

Hörpräferenzen

A

Stimme der Mutter
Ammensprache
Muttersprache

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7
Q

Wie lässt sich pränatales lernen durch Untersuchung der Hörpräferenz belegen und was sind vorauszusetzende Fähigekietn?

A

pränatales Vorlesen einer Geschichte durch die Mutter –> Wiedererkennen der Geschichte durch Mutter postnatal?
Methode: Saugrate messen
–> Einstellen der korrekten Frequenz der Saugrate führt zum Hören der Geschichte von der Mutter
Voraussetzung: Reizdiskrimination, Kontrolle der Saugrate, Erkennen des Zusammenhangs beider

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8
Q

Welche Blickpräferenzen zeigen Babys und wie wurde das untersucht?

A
Muster > homogene Flächen
farbig > grau
Schwarz-Weiß-Kontraste, symmetrische Muster
Bewegung 
Gesichter

Blickpräferenzmethode

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9
Q

Welche Probleme haben Säuglinge beim Sehen?

A

unscharf/ begrenzte Sehschärfe, da Augen & visuelle Gehirnareale noch nicht ausgereift
bis 8 LM

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