Seul ovi Schneider et Appiano Vitz, 2002 : Effet du type de cadrage Flashcards
Quelle est la question de recherche de cette étude ?
L’objectif de la recherche est d’étudier l’impact du type de cadrage (gains vs pertes) sur les comportements de prévention du cancer du sein.
Qui sont les participants de l’étude ?
L’étude inclut 133 femmes de plus de 40 ans qui n’avaient pas encore effectué le suivi médical recommandé pour le cancer du sein.
Quel est le protocole de l’étude ?
Le protocole comprend :
- Mesures pré-intervention : Une vidéo éducative sur la prévention du cancer du sein.
- Mesures post-intervention : Suivi à 6 et 12 mois sur l’utilisation des mammographies, après exposition à deux vidéos avec des messages de prévention formulés selon deux cadrages différents : l’un en termes de gains (avantages du dépistage) et l’autre en termes de pertes (conséquences de ne pas adopter le dépistage).
Quels sont les résultats de l’étude concernant le type de cadrage ?
Le cadrage négatif (en termes de pertes) est le plus persuasif. Les sujets réagissent plus fortement aux conséquences négatives d’un rejet des recommandations qu’aux conséquences positives d’une acceptation des recommandations.
Quelle est la conclusion principale de l’étude ?
La conclusion est que les individus sont plus enclins à adopter un comportement lorsqu’ils sont confrontés à des informations formulées en termes de pertes plutôt qu’en termes de gains. Cela reflète une aversion pour le risque dans le domaine des gains et une recherche du risque dans le domaine des pertes.
Qu’est-ce que l’étude révèle concernant les choix comportementaux des sujets ?
Les sujets sont plus susceptibles de prendre des risques lorsqu’ils reçoivent des informations formulées en termes de pertes, ce qui montre l’influence du cadrage sur leurs comportements de prévention, notamment en ce qui concerne le dépistage du cancer du sein.
