SENI BUDAYA Flashcards
Jelaskan secara etimologis arti kata “apresiasi” dan kaitannya dengan seni rupa! (dari bahasa inggris dan bahasa belanda )
Secara etimologis, kata “apresiasi” berasal dari bahasa Inggris appreciation dan bahasa Belanda appreciatie, yang berarti “to judge the value of” (menilai Value), “to understand or enjoy fully” (memahami atau menikmati sepenuhnya), dan “to be sensitively aware of” (menyadari secara peka).
Dalam konteks seni rupa, apresiasi berarti memahami, menikmati, dan menilai karya seni rupa dengan penuh kesadaran, kepekaan, dan pengetahuan.
Pembahasan:
Pengertian etimologis menekankan bahwa apresiasi tidak hanya melihat karya secara kasat mata, tetapi juga menghargai nilai estetik dan makna di baliknya.
Apa tujuan utama dari apresiasi seni rupa? Jelaskan secara singkat! (masyarakat)
Tujuan utama apresiasi seni rupa adalah untuk membentuk masyarakat yang melek seni, yaitu masyarakat yang mampu memahami, menikmati, dan menghargai karya seni rupa dengan tepat.
Pembahasan:
Dengan memahami seni rupa, seseorang dapat menghargai budaya, estetika, dan proses kreatif, serta mengembangkan empati dan kepekaan terhadap ekspresi visual.
Sebutkan dan jelaskan dua jenis penilaian dalam apresiasi karya seni rupa!
Penilaian Subjektif: Berdasarkan perasaan, emosi, dan pengalaman pribadi saat melihat karya.
Penilaian Objektif: Berdasarkan fakta dan aspek teknis seperti teknik, bentuk, warna, dan makna karya.
Pembahasan:
Keduanya penting. Subjektif melibatkan perasaan penikmat, sedangkan objektif melibatkan pemahaman teknis dan analitis terhadap karya.
Jelaskan tiga pendekatan dalam apresiasi seni rupa?
Pendekatan Aplikatif: Melibatkan kegiatan langsung dalam proses penciptaan karya seni rupa.
Contoh: Menggambar, melukis, atau mengikuti workshop patung.
Pendekatan Kesejarahan: Mengkaji latar belakang sejarah karya/seniman, serta konteks waktu pembuatan karya.
Contoh: Menganalisis lukisan Raden Saleh berdasarkan masa kolonial dan pengaruh gaya romantisisme Eropa.
Pendekatan Problematik: Menganalisis isu atau masalah yang diangkat dalam karya seni.
Contoh: Menganalisis mural tentang kemiskinan yang menggambarkan kritik sosial terhadap ketimpangan ekonomi.melihat dari sisi visual.
Jelaskan perbedaan antara karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi! Sertakan contohnya.
Dua dimensi (2D): Karya yang hanya memiliki panjang dan lebar. Contoh: lukisan, gambar.
Tiga dimensi (3D): Karya yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi (volume). Contoh: patung, kerajinan dari tanah liat.
Pembahasan:
Perbedaan mendasar terletak pada dimensi fisik dan teknik pembuatan. Karya 3D cenderung lebih kompleks karena melibatkan ruang dan volume.
Apa manfaat dari kegiatan apresiasi seni rupa bagi perkembangan pribadi seseorang? (diri sendiri dan dari bidang seni )
Manfaatnya antara lain :
- menumbuhkan kepekaan estetika,
- meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan empatik,
- serta membantu pengembangan bakat dan minat di bidang seni.
Pembahasan:
Apresiasi seni bukan hanya tentang seni itu sendiri, tetapi juga membentuk kepribadian yang lebih peka, imajinatif, dan menghargai keindaha
Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendekatan problematik dalam apresiasi seni rupa dan berikan contohnya!
Pendekatan problematik adalah cara apresiasi yang menyoroti isu atau permasalahan sosial, politik, atau budaya yang diangkat dalam karya seni rupa.
Contoh: Patung Liberty adalah salah satu ikon paling terkenal di dunia. Berdiri di negara bagian New York, lebih tepatnya di Liberty Island, patung ini telah menjadi simbol kebebasan dan demokrasi selama lebih dari satu abad.
Pembahasan:
Pendekatan ini menuntut pemahaman terhadap konteks sosial dan nilai simbolis dalam karya. Karya seni menjadi sarana komunikasi isu-isu penting.
Sebutkan fungsi apresiasi seni rupa dan jelaskan secara singkat masing-masing!
-Mengembangkan pemahaman estetika dan budaya.
-Memberikan tempat yang layak bagi karya dan seniman.
-Menjadi sarana kepuasan batin dan imajinasi.
- menjalin hubungan/relasi terhadap seniman
- Tahap pertama dalam proses kreatif seni rupa dua dimensi yang dilakukan dengan mencari ide, mengamati referensi, dan menyiapkan bahan disebut…
A. Tahap elaborasi
B. Tahap iluminasi
C. Tahap persiapan
D. Tahap verifikasi
Jawaban: C. Tahap persiapan
Pembahasan:
Tahap persiapan adalah langkah awal dalam proses kreatif seni rupa, di mana seniman mulai mencari ide atau inspirasi untuk karya yang akan dibuat. Proses ini melibatkan pengamatan terhadap karya-karya lain, penentuan desain yang akan digunakan, hingga persiapan alat, bahan, dan teknik. Tahap ini juga mencakup pertimbangan unsur artistik, estetis, dan fungsional sebagai dasar pembuatan karya.
Perpaduan antara kekuatan intelektual, intuisi, dan kepekaan batin dalam proses kreatif disebut terjadi pada tahap…
A. Elaborasi
B. Persiapan
C. Iluminasi
D. Verifikasi
Jawaban: C. Iluminasi
Pembahasan:
Tahap iluminasi terjadi ketika seniman mengalami pencerahan atau “aha moment” setelah melalui proses berpikir dan eksplorasi. Inspirasi baru muncul sebagai hasil dari kombinasi antara intelektual (logika dan pengetahuan), intuisi (naluri kreatif), dan kepekaan batin (perasaan dan pengalaman pribadi). Biasanya, seniman mulai melihat hubungan dan bentuk baru dari ide-ide yang sebelumnya tampak belum lengkap.
Pada tahap elaborasi, aktivitas utama yang dilakukan oleh seniman adalah…
A. Menguji hasil akhir karya
B. Mengembangkan sketsa alternatif dari ide desain
C. Mencari referensi dari karya seniman lain
D. Menentukan fungsi praktis dari karya seni
Jawaban: B. Mengembangkan sketsa alternatif dari ide desain
Pembahasan:
Tahap elaborasi adalah fase di mana seniman mulai mengolah ide yang diperoleh sebelumnya ke dalam bentuk konkret, biasanya melalui sketsa-sketsa alternatif. Sketsa ini berguna untuk mengeksplorasi berbagai kemungkinan visual sebelum memutuskan bentuk akhir karya. Tahap ini dianggap sulit karena menuntut keterampilan visualisasi yang tinggi untuk mentransformasikan gagasan abstrak menjadi bentuk nyata.
Dalam tahap persiapan, seniman mempertimbangkan tiga unsur penting yaitu ____________, ____________, dan ____________.
Jawaban: artistik, estetis, fungsional
Pembahasan:
Dalam tahap awal ini, seniman tidak hanya mencari ide atau menyiapkan alat, tetapi juga mempertimbangkan kualitas artistik (kadar seni dan ekspresi), estetis (keindahan visual), serta fungsional (kegunaan karya bagi masyarakat). Ketiga hal ini menjadi fondasi penting agar karya tidak hanya menarik secara visual tetapi juga bermakna dan dapat diterapkan dalam kehidupan nyata.
Tahap verifikasi dalam proses kreatif seni rupa bertujuan untuk…
A. Membuat karya menjadi lebih imajinatif
B. Menentukan tujuan sosial dari karya seni
C. Menyempurnakan ide desain secara teknis dan praktis
D. Menentukan bahan sebelum mulai membuat karya
Jawaban: C. Menyempurnakan ide desain secara teknis dan praktis
Pembahasan:
Verifikasi merupakan tahap di mana seniman menguji dan menerapkan desain yang sudah dipilih ke dalam bentuk akhir. Tahap ini bertujuan memastikan bahwa ide dapat direalisasikan secara teknis dengan alat dan bahan yang tersedia. Seniman juga mempertimbangkan aspek fungsional dan estetika karya agar hasil akhirnya utuh, sesuai tujuan awal, dan dapat diapresiasi oleh orang lain.
Sketsa alternatif dikembangkan pada tahap ____________ untuk membantu memvisualisasikan gagasan secara konkret.
Jawaban: elaborasi
Pembahasan:
Tahap elaborasi merupakan saat seniman mulai mengembangkan dan memvisualisasikan ide melalui sketsa. Sketsa ini adalah eksplorasi awal untuk melihat berbagai kemungkinan dari satu gagasan. Proses ini penting karena membantu seniman menyaring ide yang paling sesuai dan mendekati visi artistik yang diinginkan sebelum tahap penyempurnaan atau finalisasi
Inspirasi baru yang muncul setelah proses berpikir dan eksplorasi disebut sebagai tahap ____________.
Jawaban: iluminasi
Pembahasan:
Iluminasi adalah tahap penting karena merupakan saat lahirnya ide cemerlang yang muncul tiba-tiba setelah proses refleksi yang mendalam. Tahap ini sangat dipengaruhi oleh pengalaman emosional dan intuisi seniman. Biasanya, setelah fase ini, seniman merasa yakin dan termotivasi untuk melanjutkan ke tahap eksekusi karena telah menemukan bentuk ide yang kuat dan segar.
Unsur musik yang berperan dalam menentukan tinggi-rendah dan panjang-pendeknya suatu nada disebut…
A. Ritme
B. Harmoni
C. Melodi
D. Dinamika
Jawaban: C. Melodi
Pembahasan:
Melodi merupakan rangkaian nada yang disusun berdasarkan tinggi-rendah (pitch) dan panjang-pendek (durasi). Melodi menciptakan gerak horizontal dalam musik yang menjadi pengenalan utama suatu lagu atau karya musik, membuatnya mudah dikenali oleh pendengar.
Unsur musik melodi,birama,ritme,harmoni,tempo,dinamikatangga nada, notasi
Ritme dalam musik terbentuk dari susunan ______________ yang teratur, membentuk dasar dari gerakan musik.
Jawaban: ketukan, jeda, dan aksen
Pembahasan:
Ritme adalah pola gerakan bunyi dan diam (jeda) dalam musik. Ia memberi “napas” dan aliran terhadap musik melalui pengaturan ketukan dan tekanan tertentu (aksen) secara berulang dan teratur.
Unsur musik melodi,birama,ritme,harmoni,tempo,dinamikatangga nada, notasi
- Garis birama dalam notasi musik berfungsi untuk…
A. Menunjukkan tekanan suara
B. Mengatur dinamika lagu
C. Membatasi satu birama dengan birama lain
D. Menunjukkan tempo lagu
Jawaban: C. Membatasi satu birama dengan birama lain
Pembahasan:
Dalam notasi musik, garis birama adalah garis vertikal yang membatasi satu birama dengan birama lainnya. Birama sendiri merupakan pengelompokan ketukan dalam satuan waktu tertentu, biasanya dituliskan dalam bentuk pecahan seperti 3/4, 4/4, dan sebagainya.
Unsur musik melodi,birama,ritme,harmoni,tempo,dinamikatangga nada, notasi
Perbedaan mendasar antara unsur melodi dan harmoni dalam musik terletak pada…
A. Pitch dan tone
B. Volume dan tekanan
C. Horizontal dan vertikalitas nada
D. Waktu dan tempo
Jawaban: C. Horizontal dan vertikalitas nada
Pembahasan:
Melodi bergerak secara horizontal, yaitu nada-nada yang dimainkan berurutan membentuk sebuah frase lagu. Sebaliknya, harmoni bersifat vertikal karena terdiri dari nada-nada yang dibunyikan secara bersamaan untuk menciptakan keselarasan atau akord.
Unsur musik melodi,birama,ritme,harmoni,tempo,dinamikatangga nada, notasi
Unsur musik yang menentukan cepat lambatnya lagu disebut…
A. Ritme
B. Tempo
C. Dinamika
D. Notasi
Jawaban: B. Tempo
Pembahasan:
Tempo menunjukkan kecepatan musik atau lagu dimainkan. Semakin tinggi nilainya, semakin cepat lagu dimainkan. Tempo diukur dalam satuan beat per menit (BPM) dan bisa diatur dengan alat bernama metronome. Contoh tempo adalah andante (sedang), allegro (cepat), dan largo (lambat).
Unsur musik melodi,birama,ritme,harmoni,tempo,dinamikatangga nada, notasi
Tanda dinamik seperti crescendo dan decrescendo menggambarkan perubahan ______________ dalam musik.
Jawaban: volume atau intensitas suara
Pembahasan:
Crescendo berarti suara makin keras, sedangkan decrescendo berarti suara makin pelan. Dinamika berfungsi memberi nuansa emosional dalam musik—seperti menunjukkan bagian yang menggembirakan, sedih, atau menegangkan—melalui volume.
Unsur musik melodi,birama,ritme,harmoni,tempo,dinamikatangga nada, notasi
Tangga nada mayor C terdiri dari urutan not…
Jawaban: C - D - E - F - G - A - B - C
Pembahasan:
Tangga nada mayor adalah dasar dalam membentuk melodi dan harmoni. C mayor merupakan contoh tangga nada paling dasar karena tidak memiliki tanda kres (#) atau mol (b). Tangga nada ini digunakan sebagai acuan dalam pengajaran musik awal.
Unsur musik melodi,birama,ritme,harmoni,tempo,dinamikatangga nada, notasi
Sistem penulisan simbol-simbol musik agar dapat dibaca dan dimainkan disebut…
A. Dinamika
B. Notasi
C. Tangga Nada
D. Ritme
Jawaban: B. Notasi
Pembahasan:
Notasi adalah sistem simbol atau tanda yang digunakan untuk menuliskan musik. Tujuannya agar musisi bisa membaca, memahami, dan memainkan musik yang telah ditulis oleh komposer. Notasi membantu menyampaikan ide musik secara tertulis, seperti tinggi nada, durasi, tempo, dinamika, dan lain-lain.
Unsur musik melodi,birama,ritme,harmoni,tempo,dinamikatangga nada, notasi
