RSS Flashcards

1
Q

Dichotomie de l’acte de soin

A
  • connaissances scientifiques et techniques
  • art de la relation (écoute, observation, parole)
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Q

disease

A

maladie diagnostiquée par un médecin

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3
Q

illness

A

maladie vécue subjectivement par le patient

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4
Q

sickness

A

maladie manifestée et reconnue par la société

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5
Q

asymétrie de la RSS

A
  • patient = droit
  • médecin = devoirs
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6
Q

folie

A

problématique des émotions, comportements et l’expression de ces émotions

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7
Q

Ecole obligatoire à 16 ans

A

1962

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8
Q

Collège unique

A

1975

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9
Q

Integration du handicap

A

années 90

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10
Q

Conséquences de l’évolution de la place de l’enfant

A

hypernarcissime
jeunisme
judiciarisme
médicalisme

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11
Q

définition pathologie

A

souffrance du sujet => subjectif

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12
Q

définition anomalie

A

rupture de l’équilibre de l’état de santé, désordre, trouble

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13
Q

Définitions de la normalité

A
  • état de bonne santé
  • moyenne statistique
  • idéal attendu
  • disposition d’adaptation
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14
Q

Façons d’expliquer un trouble psycho-comportemental

A
  • approche développementale
  • approche neurologique / génétique
  • psychodynamique / psychopathologique
  • système familiale
  • social / culturel
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15
Q

Approche psychodynamique

A
  • inconscient
  • déplacement de conflit
  • subjectivité
  • histoire personnelle
  • inhibition
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16
Q

Théorie du lien

A

1950 : les humains meurent d’absence de lien

17
Q

armes humaines

A

imagination
curiosité
anticipation

18
Q

angoisses de l’enfant

A

abandon
destruction

19
Q

Etapes du processus d’individuation

A
  • grossesse, accouchement, naissance
  • angoisse de la séparation, peur de l’étranger
  • phase d’opposition
  • phase oedipienne + latence
  • adolescence
20
Q

grossesse, accouchement, naissance

A
  • violence et conflits
  • indivisibilité
  • tiers separateur
  • illusions maternelles et infantiles
21
Q

angoisse de la séparation, peur de l’étranger

A

8-12 mois
- besoin de sa mère
- angoisse
- différence entre soi, les siens, les autres
- permanence de l’objet

22
Q

Phase d’opposition

A

2-3 ans
- violence et conflits
- autonomie
- apprentissage de la perte
- confrontation de la mégalomanie

23
Q

Phase oedipienne

A

5-7 ans
- apprentissage de l’interdit
- deuil et renoncement = frustration

24
Q

Phase de latence

A

8-11 ans
- maitrise de son monde

25
Q

Adolescence

A

12-20 ans
- violence et conflits
- puberté / sexualité
- abstraction, conscience de soi
- finitude (mort)
- mise à l’épreuve