Psychothérapie Flashcards

1
Q

Pk on veut bien définir la pratique de la psychothérapie et tout autre domaine en santé mentale ?

A

Le besoin: Assurer une meilleure protection du
public quant aux soins reçus en santé mentale

ex. les annonces Kijiji…
encadrer, faire de la prévention sur les termes

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2
Q

Qcq le québec a fait en 2012 afin de bien définir les dispositions législatives dans le domaine
de la santé mentale et des relations humaines ?

A

En 2012, le Québec adopte la Loi modifiant le Code des
professions et d’autres dispositions législatives dans le domaine
de la santé mentale et des relations humaines, couramment
nommée Projet de loi 21 ou PL21. (actes réservées)

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3
Q

Ce projet de loi 21 vise essentiellement à (2)

A

1) Réserver le titre de psychothérapeute à un certain groupe de
professionnels
2) Réserver l’exercice de la psychothérapie

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4
Q

Qui peut exercer légalement la
psychothérapie au Québec? (3)

A

1) Les psychologues
2) Les médecins
3) Les détenteurs d’un permis délivré par l’Ordre des
psychologues du Québec (OPQ)
- Maîtrise dans un domaine connexe (p. ex.
psychoéducation)
- Formation théorique de 765 heures
- Formation pratique (stages) de 600 heures

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5
Q

Définition de la psychothérapie
L’article 187.1 du Code des professions définit la psychothérapie
comme étant « un ___ pour un ___,
pour des ___ ou pour ___
qui a pour but de favoriser chez le client des ___
dans son fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental,
dans son système interpersonnel, dans sa personnalité ou dans son état
de santé. Ce traitement va au-delà d’une aide visant à faire face aux
difficultés courantes ou d’un rapport de conseils ou de soutien ».

A

traitement psychologique
trouble mental
perturbations comportementales
tout autre
problème entraînant une souffrance ou une détresse psychologique
changements significatifs

Déterminer ce qui est un trouble mental est relativement clair…
Mais qu’est-ce qu’un traitement psychologique?
Qu’est-ce qu’un changement significatif?

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6
Q

La définition de la psychothérapie demandait des précision sur le plan opérationnel, légal et clinique

Les ordres professionnels dont les membres peuvent exercer la
psychothérapie ont créé un comité de travail qui s’est penché que
sur l’application des dispositions du PL 21 portant sur l’exercice de la
psychothérapie.

nomme les 9 ordres professionnel + le nom du document inter-ordre

A
  • Neuf ordres professionnels : conseillers d’orientation, criminologues,
    ergothérapeutes, infirmiers, médecins, psychoéducateurs,
    psychologues, sexologues, travailleurs sociaux et thérapeutes
    conjugaux et familiaux.
  • « Exercice de la
    psychothérapie et des interventions qui s’y apparentent » (OPQ,
    2018), fruit d’un long travail et d’un consensus.
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7
Q

Nomme les 3 conditions doivent être nécessaire simultanément
pour exercer la psychothérapie.

A

1) La nature de l’intervention:
Le traitement psychologique « renvoie au travail qui
vise à modifier ce qui organise et régule le
fonctionnement psychologique et mental de la personne »

2) Son objet:
Pour un trouble mental, des perturbations
comportementales ou tout autre problème entraînant
une souffrance ou une détresse psychologique.
Ce fait déjà en psychoed.

3) Sa finalité
Dans le but de favoriser des changements significatifs dans
son fonctionnement cognitif, émotionnel ou
comportemental, dans son système personnel, dans sa
personnalité ou dans son état de santé.
Ce fait déjà psychoed.

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8
Q

Pour respecter les conditions, il faut savoir ce qui constitue « ce qui
organise et régule » le fonctionnement psychologique
de la personne. En d’autres termes, ce qui « cause » les
difficultés » devient donc ici crucial.

Le groupe de travail inter-ordres a décidé de s’appuyer sur les 4
grands ensembles de modèles que doivent minimalement connaître
les professionnels pour exercer la psychothérapie :

A

1) Les modèles psychodynamiques
2) Les modèles cognitivo-comportementaux
3) Les modèles systémiques et les théories de la communication
4) Les modèles humanistes

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9
Q

ce qui organise et régule le
fonctionnement psychologique Dans les modèles psychodynamiques

A

Les conflits intrapsychiques à la source des symptômes

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10
Q

ce qui organise et régule le
fonctionnement psychologique Dans les modèles systémiques et les théories de la
communication

A

Le fonctionnement du sous-système individu eu égard aux
règles intériorisées

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11
Q

ce qui organise et régule le
fonctionnement psychologique Dans les modèles humanistes

A

Le soi authentique et les entraves à son actualisation

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12
Q

ce qui organise et régule le
fonctionnement psychologique Dans les modèles cognitivo-comportementaux

A

Les processus cognitifs, les croyances fondamentales et les
schémas cognitifs

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13
Q

Vrai ou faux
À partir de ce consensus établi entre les ordres
professionnels, on peut donc voir comment, dans la
TCC, la définition des processus cognitifs devient
crucial pour déterminer si l’intervenant exerce ou non
la psychothérapie.

A

vrai

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14
Q

Processus cognitifs
« Les processus cognitifs (ou processus de traitement cognitif) font partie
des éléments sur lesquels peut porter le traitement psychologique selon les
modèles cognitivo-comportementaux, puisqu’ils ___. Il
s’agit d’un ensemble de processus qui permettent d’analyser diverses
informations qui peuvent être, par exemple, d’ordre sensoriel, émotif,
relationnel ou affectif, lesquels constituent les assises d’actions
(comportements) ou de réactions (attitudes). »

A

servent à organiser et à
réguler le fonctionnement psychologique et mental de la personne

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15
Q

Distorsion cognitive
« Les modèles cognitivo-comportementaux conceptualisent la
distorsion cognitive comme ___. Aux fins de ce
document, nous utilisons l’expression distorsion cognitive pour
désigner une action sur le processus de traitement cognitif, action
dont les effets se traduisent notamment ___, faisant en sorte d’altérer la perception de la
réalité. La distorsion cognitive, en raison du biais qu’elle introduit
dans le raisonnement, joue un rôle important dans l’organisation et
la régulation du fonctionnement psychologique et mental de la
personne. » (ex. dramatisation, exagération…)

A

une action de distorsion qui s’opère
dans les processus de traitement cognitif

par des pensées
automatiques découlant de croyances fondamentales ou de
schémas particuliers

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16
Q

Étapes pour changer dans le fonctionnement psychologique (2)

A

1) distortion cognitive (vient réguler)
2) Processus congnitif

17
Q

Les trois conditions qui doivent être nécessaire simultanément
pour exercer la psychothérapie Vs. la pschoéducation

Condition 1

A

La nature de l’intervention:
Le traitement psychologique « renvoie au travail qui
vise à modifier ce qui organise et régule le
fonctionnement psychologique et mental de la personne »

La psychoéducation vise à utiliser la restructuration
cognitive pour « modifier la séquence comportementale
dysfonctionnelle à la source d’une problématique, mais
ne vise pas la prise de conscience des croyances
fondamentales sous-jacentes, ni leur modification ».

18
Q

Travail que la psychoéd peut faire sans toucher à la psychothérapie (5)

A
  • amélier le fonctionnement, mais non changer les croyances
  • trouver les déclencheurs des pensée + faire de l’éducation dessus
  • réeduction
  • écoute active
  • x aller cherher les grands distorsions
19
Q

Les trois conditions qui doivent être nécessaire simultanément
pour exercer la psychothérapie Vs. la pschoéducation

Condition 3

A

Sa finalité
Dans le but de favoriser des changements significatifs dans
son fonctionnement cognitif, émotionnel ou
comportemental, dans son système personnel, dans sa
personnalité ou dans son état de santé.

La psychoéducation vise à « rétablir et développer les
capacités adaptatives de la personne ainsi que contribuer au
développement des conditions du milieu dans le but de
favoriser l’adaptation optimale de l’être humain en
interaction avec son environnement »

20
Q

Termes à considérer pour montrer qu’on ne fait pas de psychothérapie

A
  • capacités adaptatives
  • adaptations optimale
21
Q

Vrai ou faux

« La restructuration cognitive, lorsqu’elle se limite à
guider et accompagner la personne afin de reconnaître
ses émotions et ses sensations associées aux
comportements problématiques ; reconnaître les pensées
automatiques ; reconnaître les situations les ayant
déclenchées ; remettre en question les pensées erronées ;
et remplacer les pensées erronées par d’autres, plus
adaptées ou prosociales, constitue l’exercice thérapeutique»

A

Faux
Cela ne constitue pas l’exercice de la
psychothérapie, puisqu’elle ne vise pas à remettre en
question ni modifier les croyances fondamentales de la
personne.

22
Q

Comment devenir
psychothérapeute?

A
  • Être membre de l’un des 9 ordres professionnel
  • Déterminer une maître dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines
  • Avoir suivi 765 heures de formation théorique de niveau universitaire qui doit avoir été aquise dans le cadre des études universaitaires ou dans une formation en psycothérapie (établissement privé ou formateur indépendant)
  • Avoir suivi 600 heures de stage en psychothérapie. Objectif : relations et communication, évaluation initiale rigoureuse, intervention en psychothérapie, modèlea théoriques/bases scientifiques, éthique et déontologie

300 heures de tratement direct
100 heures de supervision individuelle
200 heures d’autre activités reliées (supervision de groupe, transcription, rédaction de notes au dossier, gestion générale de cas, lectures dirigées.

23
Q

Considération financière pour devenir psychothérapeute

A
  • Frais pour l’ouverture d’un dossier;
  • 100 heures de supervision individuelle…