Histoire TCC Flashcards
Ce courant prédomine au début du 20e siècle, avec les fameuses études de cas de Freud.
Le courant psychodynamique
vrai ou faux
La TCC se développe à l’opposition du courant psychodynamique
vrai
À cause de l’histoire d’Anna O qui vivait bcp de sx → début de la thérapie par la parole
Dans la théorie psychodynamique, le problème émotionnel (ou la difficulté d’adaptation) est toujours le résultat d’un… + explique l’exemple de Hans
conflit inconscient, par ex. la réapparition du complexe d’Œdipe.
Par exemple, dans le fameux cas de Hans, qui avait une phobie des chevaux, le problème résulterait d’un conflit inconscient, à savoir l’angoisse de castration du petit garçon.
plus tard, les béhavioristes évoqueront un événement qui a peut-être bouleversé l’enfant.
le principe de parcimonie
expliquer avec la théorie la plus simple
Pk les béhavioristes critiquent la théorie psychodynamique ?
en raison du manque d’appui scientifique et d’objectivité.
Plus tard, les béhavioristes remettront en question l’efficacité de la thérapie psychanalytique.
Une des principales idées de la thérapie cognitivo-comportementale (TCC), c’est que l’être humain acquiert ses comportements, adaptés ou inadaptés, par …
apprentissage –> tout comportement est appris
De qui et de quel conditionnement on parle ?
Au début du 20e siècle, à la même époque de Freud, un physiologiste russe, (prix Nobel en passant!), menait des études sur la digestion chez le chien.
Il s’intéressait plus particulièrement au réflexe (de salivation), c.-à-d. à la relation entre un stimulus déclencheur et une réponse qu’il déclenche de façon régulière.
Pavlov et le conditionnement classique
Qu’est-ce que Pavlov a montré?
Pavlov a découvert qu’en associant de manière répétée un son à de la nourriture, les chiens en venaient à saliver seulement en entendant le son (et même en voyant son assistant).
Vrai ou faux
Les travaux de Pavlov ont mené accidentellement à la découverte du conditionnement classique (ou pavlovien ou répondant), concept clé dans les théories de l’apprentissage.
Vrai
le conditionnement classique
Cela arrive quand un nouveau stimulus acquiert donc le pouvoir de produire une réponse après avoir été pairé à un stimulus qui déclenche cette réponse de manière inconditionnelle.
Vrai ou faux
Pour qu’il ait l’occurence du conditionnement classique, on a besoin ou non de répéter l’association
vrai
Explique de façon schématisée la découverte de Pavlov
De façon schématisée :
SI: stimulus inconditionnel
RI: réponse inconditionnelle
SC: stimulus conditionnel RC: réponse conditionnelle
Nourriture (SI) → Salivation (RI)
Nourriture (SI) → Son (SC) → Salivation (RI)
Son (SC) → Salivation (RC)
Exemples dans la vie quotidienne du conditionnement classique (3)
- ouvrir la porte de frigo → cochons d’inde font plus de bruits
- odeur des cigarette → penser au bar dans l’ancien temps
- sentir le café → aller à la toilette
L’extinction est ___ du conditionnement classique. Elle consiste à présenter de façon répétée le stimulus conditionné (le son dans l’exemple du chien de Pavlov) ____ (la nourriture dans l’exemple du chien de Pavlov).
contrepartie
sans le stimulus inconditionnel d’origine
L’extinction est importante qui en découle est ___ , qui consiste à exposer l’individu à ce qui l’effraie de manière graduelle.
l’exposition in vivo graduée
Qui est le pionnier du béhaviorisme ?
Watson est le pionnier du béhaviorisme (vers 1920).
Selon Watson, l’objet de la psychologie est ___. La psychologie doit être une science __ qui étudie les relations entre les stimuli de ___ et les ___.
l’étude du comportement observable
objective
l’environnement
réponses de l’organisme
Avec quel cas Watson a démontré comment on peut conditionner expérimentalement une phobie chez un individu
Le petit Albert
Watson cherchait à conditionner le petit Albert pour qu’il ait peur d’un rat blanc, qu’il ne craignait pas du tout au préalable.
Conclusion => une partie des peurs est acquise → x innée
Déroulement de l’expérience du petit Albert
Watson présente le rat au petit Albert. À chaque fois qu’Albert touche le rat, il entend le son d’un marteau qui frappe une barre de métal.
Au bout de quelques répétitions, le petit Albert finit par avoir peur en voyant le rat. Il a associé le rat au bruit effrayant.
Watson a aussi observé que le conditionnement s’était généralisé à d’autres objets ou animaux (lapin, chien, manteau de fourrure). = généralisation (ex. faire une attaque de panique → peur d’avoir une attaque de panique dans un endroit publique
Vrai ou faux
Watson a pu prouver que le conditionnement simple, qui n’était observé que chez les animaux, pouvait également s’appliquer aux humains.
Vrai
Freud a montré que les phobies pouvaient être apprises, alors que la psychologie les associait auparavant à des conflits inconscients. On pourrait dire qu’il a révolutionné la psychologie!
Faux c’est Watson
L’éclosion de la modification du comportement (ou thérapie béhaviorale) comme discipline distincte voit le jour seulement dans les années..
1950
la modification du comportement (ou thérapie béhaviorale) suit, au début, trois courants distincts + un évènement :
- l’école sud-africaine de Wolpe
- l’école anglaise de Eysenck
- l’école américaine de Skinner
+ après la 2ème guerre mondiale quand les soldats revenaient avec un PTSD
Qui suis-je? Au début des années 1940, il travaille dans un hôpital militaire qui reçoit des soldats traumatisés. Déçu par les résultats obtenus avec des procédures de traitement psychodynamiques, il se tourne vers la littérature sur la névrose expérimentale.
Il mène des études sur l’établissement et l’élimination d’une réaction névrotique d’anxiété chez le chat (choc électrique, nourriture et cage).
À partir de ces travaux, il formule le principe théorique de “l’inhibition réciproque”
À la suite de la formulation du principe, Il développe des applications cliniques, comme la désensibilisation systématique
Joseph Wolpe (afrique du sud)
“l’inhibition réciproque”
«Si une réponse inhibitrice de l’anxiété peut être émise en présence de stimuli évoquant l’anxiété, elle affaiblira le lien entre ces stimuli et l’anxiété».
on peut donc dé-conditionner une peur
désensibilisation systématique
exposer un individu à un stimulus anxiogène alors qu’il est en état de relaxation .
stratégie thérapeutiqueà
Ex : penser un examen pendant que nous sommes allongé sur le fauteuil
besoin d’imagiation
Pour quel trouble Wolpe s’est servi de la désensibilisation systématique
les phobies, l’anxiété sociale et les dysfonctions sexuelles .
Vrai ou faux
Les travaux de Wolpe n’est pas approuvé par l’histoire de la thérapie béhaviorale .
faux
Les travaux de Wolpe constituent un moment crucial dans l’histoire de la thérapie béhaviorale .
Qui suis-je ?
Je remet en question la thérapie psychodynamique.
j’nsiste sur l’importance du conditionnement dans les développement des comportements inadaptés.
Contrairement à un collègue, j’ai développé mon analyse à partir de cas cliniques individuels
Eysenck
