psychologie

Question 1

Wat is de definitie van psychologie

Answer 1

de wetenschap van het menselijk gedrag

Question 2

wat zijn de 6 hoofdstromingen van psychologie

Answer 2

biologisch perspectief, cognitief perspectief, behavioristisch perspectief, whole person perspectief, ontwikkelingspsychologisch perspectief, socio- culturele perspectief

Question 3

wat is het biologisch perspectief, wat houdt het in?

Answer 3

lichamelijke factoren hebben invloed op gedrag. DNA, gender, hormonen.

Question 4

wat is het cognitief perspectief?

Answer 4

wie je bent is je gedachten en redeneren, hoe praat je tegen jezelf?

Question 5

wat is het behavioristisch perspectief?

Answer 5

omgeving stuurt gedrag, je gedrag wordt beïnvloed door prikkels.

Question 6

wat doet positive reinforcement

Answer 6

gedrag bevestigen

Question 7

wat doet negative reinforcement

Answer 7

gedrag remmen

Question 8

wat is het whole person perspectief?

Answer 8

het geheel bestuderen, biologie, cognitie etc

Question 9

Wat doet het ID?

Answer 9

dat zijn de biologische, niet rationele driften

Question 10

wat doet het superego

Answer 10

het rationele aspect, het geweten

Question 11

wat doet het ego

Answer 11

bemiddelen tussen het id en het super ego, het gezonde verstand.

Question 12

wat is ontwikkelingspsychologie

Answer 12

gedrag en persoonlijkheid wordt bepaald door interactie tussen nature en nurture. belangrijk: de ontwikkeling van redeneervermogen en sociaal- emotionele ontwikkeling moeten in opeenvolgende fase.

Question 13

waar gaat het socioculturele perspectief over

Answer 13

menselijk gedrag en innerlijke processen worden bepaald door: interactie met mensen in dagelijkse omgeving, de eigen cultuur en ( sub) cultuur en het functioneren in groepsverband/ als individu.

Question 14

de definitie van het behaviorisme

Answer 14

een stroming die zich richt op waarneembaar gedrag. het heeft betrekking op verandering in gedrag.

Question 15

principe van het behaviorisme

Answer 15

alle gedrag ( m.u.v enkele reflexen) is aangeleerd, dus kan ook afgeleerd worden.

Question 16

klassieke conditionering

Answer 16

reflexen. pavlov. usc-usr

Question 17

operante conditionering

Answer 17

respons verandert door de consequentie ervan. skinner. S-R-C.

Question 18

shaping

Answer 18

gedrag in kleine stapjes breken en dan positieve reinforcement geven zodat moeilijk gedrag aangeleerd kan worden.

Question 19

wat is reinforcement?

Answer 19

bekrachtiging via beloning, straf of negeren. voorwaarde: bekrachtiging moet gelijk na/ of tijdens de respons plaatsvinden.

Question 20

hoe ontstaat nieuw gedrag ( leren)

Answer 20

door het uitproberen van spontaan/ operant gedrag

Question 21

wat is positieve bekrachtiging

Answer 21

consequenties die een beloning geven bevorderen gedrag.

Question 22

wat is negatieve bekrachtiging

Answer 22

consequenties die iets onprettigs verwijderen bevorderen gedrag

Question 23

wat houdt geen bekrachtiging/ negeren in

Answer 23

consequenties die geen beloning/ straf geven heffen bepaald gedrag op.

Question 24

wat is een primaire/ ongeconditioneerde bekrachtiger

Answer 24

een bekrachtiging wat van nature werkt, zonder leerervaring. voedsel, nieuwheid

Question 25

wat is een secundaire/ geconditioneerde bekrachtiger

Answer 25

aangeleerd effect door vroegere koppeling aan primaire bekrachtiger. bijvoorbeeld geld, kleding.

Question 26

wat is token economy

Answer 26

een secundaire bekrachtiger van vooraf vastgestelde doelgedragingen. bijv waardeloze muntjes.

Question 27

wat is het effect van positieve bekrachtiging

Answer 27

prettig positief effect. iets aangenaams wordt gegeven. geld, snoep.

Question 28

wat is het effect van negatieve bekrachtiging

Answer 28

prettig negatief effect. iets vervelend houdt op. bijv hoofdpijn.

Question 29

wat is het effect van positieve straf

Answer 29

vervelend positief effect. iets vervelends wordt gegeven. een boete of tik.

Question 30

wat is het effect van negatieve straf

Answer 30

vervelend negatief effect. iets fijns wordt weggenomen. bijv vrijheid.

Question 31

stimulus generalisatie

Answer 31

alle stimuli die lijken op de oorspronkelijke geconditioneerde stimulus.

Question 32

wat is stimulus discriminatie

Answer 32

onderscheid leren maken tussen stimulus

Question 33

wat is extinctie

Answer 33

als je stopt met bekrachtigen dooft gedrag uit

Question 34

wat is aangeleerde hulploosheid

Answer 34

geen gevoel van controle resulterend in passief gedrag