agogiek 2 Flashcards
wat is opvoedingsondersteuning
ontwikkelen van het opvoedproces.
begeleiden van ouders in hun opvoedgedrag.
waar is opvoedingsondersteuning op gericht
op het vergroten van opvoedingscompetenties
waar is ontwikkelingsstimulering op gericht
de focus ligt op het kind en de ontwikkeling.
let op: goed de tijd in de gaten houden.
wat is geïndiceerde hulp
als er meerdere criteria slecht zijn beoordeeld door meerdere mensen.
liefst met toestemming ouders, anders dwang
wat is bidirectionaliteit
niveaus beïnvloeden elkaar wederzijds.
wat is belangrijk bij het balansmodel
kind en omgeving zijn steeds met elkaar in interactie.
beschermende en risico factoren.
wat is belangrijk bij het levensloopmodel
geeft inzicht in ontwikkeling kind.
ontwikkelingstaken kind en opvoedingstaken ouder.
wat zijn partnersubsystemen
relatie tussen opvoeders
wat zijn opvoedersubsystemen
opvoedersverantwoordelijkheid
wat is belangrijk bij het model van bronfenbrenner
kind en opvoederkenmerken worden beïnvloed door: micro,meso,exo,macro,chrono systemen
wat is agogiek
de leer van het begeleiden, aansturen, of het beleidsmatig mogelijk maken van veranderingsprocessen bij mensen.
zodat ze meer grip krijgen op hun leven.
wat is veranderen
een alledaags ( on) bewust proces van doel- of waarde georienteerd handelen, gericht op wijzigingen aanbrengen in de omgeving/ zichzelf.
wat is bewust veranderen
explicit knowlegde, kennis bewust inzetten.
wat is onbewust veranderen
tactic knowlegde
kenmerken van beroepsmatige beinvloeding
handelen uit functie, beperkte duur, beïnvloeding is bewust, doelgericht, systematisch, procesmatig, planmatig en handelen conform de beroepscode.
kernbegrip in agogie: psychosociale verandering
sociaal domein, beinvloeding op clientniveau ( competentieversterking), beinvloeding op omgevingsniveau( conditieverbetering).
kernbegrip in agogie: procesmatige manier van denken en handelen
het proces moet aansluiten bij de ( on) mogelijkheden van de client.
kernbegrip in de agogie: het omvat moreel ingrijpen in het leven van iemand
standaarden waarop jij je gedrag baseert ( referentiewaarden), de veranderingen wordt door de betrokkenen gewenst tenzij er gevaar is ( bestwill principe).
wat is manipulatie:
uitoefenen van macht, opzettelijk beinvloeden van de ander.
wat is intimidatie
bepaalde info wel/ niet geven. angst aanjagen en dreigen met negatieve gevolgen.
wat is dwang
keuze vrijheid en handelingsvrijheid wordt beperkt. eigenbelang!
wat is externe dwang
opgelegd door de ander
wat is interne dwang
je legt jezelf iets op, eigen keuzevrijheid wordt moeilijk.
welke soorten veranderingen zijn er
positieve, negatieve, niet veranderen, intern, extern, incidentele/ structurele
wat is een fixed mindset
je gelooft dat veranderingen moeilijk/ onmogelijk zijn. self fullfillling prophecy
wat is een growth mindset
je gelooft sterk dat je wat kan leren en doet er alles aan om beter te worden.
wat is het doel van agogiek
het versterken van het zelfregulerend vermogen. gaat om het proces van bewustwording
wat doet het analyseschema
brengt veranderingstrajecten in kaart. doel+ plan
Wat is talentontwikkeling
voor gelijke kansen is het soms nodig om leerlingen verschillend te behandelen (maatwerk).
wat is kansengelijkheid
voorkomen/ opheffen van de invloed van achtergrond kenmerken
welke modellen van donkers zijn er
sociaal technologisch model, persoonsgericht model, maatschappijkritisch model.
waarom zijn de modellen van donkers er
het zijn brillen van waaruit je de samenleving gaat vormgeven (methodes)
wat is het sociaal technologisch model ( donkers)
we leven in een snel veranderende samenleving en dat vraagt om aanpassingen. niet iedereen slaagt daarin, zo ontstaan psychosociale problemen.
wat is belangrijk bij het sociaal technologisch model ( donkers)
focus op objectiviteit/ wetenschappelijke, aanleren van kennis en vaardigheden, economische groei is een belangrijke factor, richt zich op doelen en resultaten
wat is het persoonsgerichte model ( donkers)
geloof in capaciteiten van de mens om eigen keuzes te maken, problemen ontstaan in de communicatie tussen mensen.
wat is belangrijk bij het persoonsgerichte model ( donkers)
focus op subjectiviteit, heel persoonlijk/ mensgericht, er is geen gemiddeld persoon, hekel aan technocratie en beheersmatige modellen.
wat is het maatschappijkritisch model ( donkers
het handelen van de client is een sociaal verschijnsel, de oorzaken van problemen liggen in de oorsprong van sociale/ maatschappelijke omstandigheden. focus op machtsinvloeden vanuit de maatschappij.
wat is de persoonlijkheidspedagogiek van Kohnstamm
elke leerling moet de kans worden geboden om zich naar eigen aard en aanleg te ontwikkelen.
om dat te realiseren zou er in het onderwijs rekening moeten worden gehouden met de onderlinge verschillen tussen leerlingen
